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Little enough. Negative powers using homoeopathic dilutions. (Wenig genug. Negative Potenzen am Beispiel homöopathischer Verdünnungen.) (English)
Mathematik 5 bis 10 33, 40-41 (2015).
Classification: F53 D83
1
It is not the first player reaching the finish line who wins. Arithmetic with negative numbers or powers in a crazy triathlon race. (Nicht wer zuerst im Ziel ist, gewinnt. Rechnen mit negativen Zahlen oder Potenzen in einem verrückten Triathlon-Rennen.) (English)
Mathematik 5 bis 10 33, 32-35 (2015).
Classification: F43 D83
2
Chances and limits. Where negative number occur in school mathematics. (Chancen und Einschränkungen. Wo negative Zahlen in der Schulmathematik vorkommen.) (German)
Math. Lehren 31, No. 183, 42-45 (2014).
Classification: F40 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
3
Small numbers. (Kleine Zahlen.) (German)
Monoid 25, No. 84, 5 (2005).
Classification: F40 F50 F70
4
A principle of concretization permanence for the formation of arithmetical concepts. Ein Prinzip der Konkretisierungspermanenz zur Bildung arithmetischer Begriffe. (English)
Educ. Stud. Math. (Nov 1984) v. 15(4) p. 379-395. CODEN: EDSMAN [ISSN 0013-1954]
Classification: F42 F43
5
Algebra for grades 7 and 8. Pt. 1. Fractions, percentages and interests, negative numbers and powers. Algebra 7./8. Klasse. T. 1. Brueche, Zinsen und Prozente, negative Zahlen und Potenzen. (German)
Muenchen: Mentor-Verl. 1981. 112 p. With book of solutions (31 p.). Mit Loesungsheft (31 S.). Ser. Title: Mentor-Lernhilfe. Mathematik. v. 35. [ISBN 3-580-64350-9]
Classification: F43 F83 U93
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