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Differing system logic and difficulties in understanding between members of the teaching staff and learners. (Differierende Systemlogik und Verstehensschwierigkeiten zwischen Lehrenden und Lernenden.) (German)
Paravicini, Walther (ed.) et al., Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2014. Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 7. und 8. November 2014 an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-942197-99-1/pbk+ebook). Schriften zur Hochschuldidaktik Mathematik 2, 213-225 (2016).
Classification: C55 D75 E45 C75
1
Content analysis in historical texts in mathematics. (Análisis de contenido en textos históricos de matématicas.) (Spanish. English summary)
PNA 6, No. 1, 11-27 (2011).
Classification: A30 F70 G30
2
General education in mathematics lessons. An introduction to humanistic holistic education. (English)
Rogerson, Alan, International conference ’The humanistic renaissance in mathematics education’. ,. 153-157 (2002).
Classification: D30
3
Numbers. The history of a great invention. Die Zahlen. Die Geschichte einer grossen Erfindung. (German)
Frankfurt: Campus. 1992. 240 p. Translated from French: Les chiffres ou l’histoire d’une grande invention; Paris: Laffont. [ISBN 3-593-34622-2]
Classification: A30 F10
4
Universal history of numbers. Universalgeschichte der Zahlen. (German)
Frankfurt: Campus. 1987. 600 p. 2. enl. ed. Translated from French: Histoire universelle des chiffres; With 797 figs. and tabs. Uebersetzt aus dem Franzoesischen: Histoire universelle des chiffres; Mit 797 Abbildungen, Tabellen und Zeichnungen. [ISBN 3-593-33666-9]
Classification: E70 A18 A30
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