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Stochastics in the introductory period: consolidating and broadening ideas. A workshop report from “on-site" lesson development. (Stochastik in der Einführungsphase: Vorstellungen konsolidieren und erweitern. Ein Werkstattbericht aus der Unterrichtsentwicklung “vor Ort".) (German)
PM Prax. Math. Sch. 57, No. 66, 34-39 (2015).
Classification: K64 D44
1
“Basic concepts of descriptive statistics". Notes and supplements to the article by Hans-Dieter Sill. (“Grundbegriffe der Beschreibenden Statistik". Anmerkungen und Ergänzungen zum Beitrag von Hans-Dieter Sill in SiS 34 (2014), Heft 3.) (German)
Stoch. Sch. 35, No. 3, 30-32 (2015).
Classification: K40
2
Teaching risk in school. (English)
Math. Enthus. 12, No. 1-3, 168-183 (2015).
Classification: K50 K70 K90 M10 D30
3
Stochastics at the thread. (Stochastik am Faden.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 56, No. 58, 38-39 (2014).
Classification: U63 K53
4
From dice to the Galton board. Investigating chance in a material-based way. (Vom Würfel bis zum Galton-Brett. Den Zufall materialbasiert untersuchen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 56, No. 58, 29-33 (2014).
Classification: K53 U63
5
Spiral stochastics curriculum ‒ from primary school to university entry qualification. (Spiralcurriculum Stochastik ‒ von der Grundschule bis zum Abitur.) (German)
Bausch, Isabell (ed.) et al., Unterrichtsentwicklung und Kompetenzorientierung. Festschrift für Regina Bruder. Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-942197-12-0/pbk). Festschriften der Mathematikdidaktik 1, 27-38 (2013).
Classification: K10 D30 C30
6
Parts of the whole ‒ understanding fractions rich in associations. (Teile vom Ganzen ‒ Brüche beziehungsreich verstehen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 55, No. 52, 2-8 (2013).
Classification: F40 C30 D70
7
Central theme data and chance. From concrete examples to didactics of stochastics. (Leitidee Daten und Zufall. Von konkreten Beispielen zur Didaktik der Stochastik.) (German)
Studium. Mathematik für das Lehramt. Wiesbaden: Vieweg+Teubner (ISBN 978-3-8348-0681-9/pbk). xiv, 262~p. (2009).
Classification: K40 K50 D40 B50 U30 Reviewer: Ludwig Paditz (Dresden)
8
Beyond Crossroads: impressions of a statistics educator. (English)
AMATYC Rev. 28, No. 2, 35-37 (2007).
Classification: D35 K15
9
Data in mathematics education: What for? Which? Where from? (Daten im Mathematikunterricht: Wozu? Welche? Woher?) (German)
Mathematikunterricht 53, No. 3, 12-22 (2007).
Classification: K10
10
Living urns and eventful trees: Considerations and experiments towards a didactics of stochastics in primary education. (Lebendige Urnen und ereignisreiche Bäume: Überlegungen und Versuche zu einer Didaktik der Stochastic in der Grundschule.) (German)
Meyer, Jörg, Anregungen zum Stochastikunterricht; Bd. 3. Tagungsband. Verlag Franzbecker, Hildesheim (ISBN 978-88120-442-2). 181-203 (2006).
Classification: K12 C32 D22 D82
11
Research perspective of the Working Group on Didactics of Probability, Statistics, and Combinatorics. (Perspectiva de la investigación del grupo de trabajo ’didáctica de la probabilidad, estadística y combinatoria’.) (Spanish)
Contreras, Luis C. et al., Quarto simposio de La Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. , (ISBN 84-95699-02-8). 165-174 (2001).
Classification: K10 D20
12
Stochastics in the interplay of intuitions and mathematics. Stochastik im Wechselspiel von Intuitionen und Mathematik. (German)
Mannheim: BI-Wissenschafts-Verlag. 1992. 453 p. Ser. Title: Lehrbuecher und Monographien zur Didaktik der Mathematik. v. 10. [ISBN 3-411-03206-5]
Classification: K10 C30
13
On carrying out stochastics instruction. Zur Fuehrung des Stochastikunterrichts. (German)
Math. Sch. (Jan 1992) v. 30(1) p. 24-28,35-40. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: K10 D40
14
Report on the ’Symposium on the promotion of scientific cooperation in mathematics education in Germany’, Osnabrueck and Bielefeld University, 21-28 Oct 1990. Bericht ueber das ’Symposium zur Foerderung der wissenschaftlichen Zusammenarbeit in der Mathematikdidaktik in Deutschland’ (Haus Ohrbeck bei Osnabrueck und Universitaet Bielefeld, 21-28 Oktober 1990). (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Aug 1991) v. 23(4) p. 148-155. [ISSN 0044-4103]
Classification: A60 D10
15
Teaching and learning mathematics. Festschrift for Heinz Griesel. Mathematik lehren und lernen. Festschrift fuer Heinz Griesel. (German)
Hannover: Schroedel. 1991. 236 p. [ISBN 3-507-34042-9]
Classification: D10 A10
16
Mathematics education comes of age. Proceedings. Wiskunde-onderwys word mondig. Verrigtinge. Der Mathematikunterricht waechst aus den Kinderschuhen. Proceedings. (Mathematical Association of Southern Africa). (English, Afrikaans)
1990. 264 p. Available from Mathematical Association of Southern Africa. Conference: 10. National congress on mathematics education, Durban (South Africa), 4-6 Jul 1990 [ISBN 0-333-479-7]3-4
Classification: A60
17
Contributions to mathematics instruction 1989. Lectures held at the 23. federal conference for didactics of mathematics from Feb 28 to Mar 3, 1989 in Berlin. Beitraege zur Mathematik. Vortraege auf der 23. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik vom 28.2. bis 3.3.1989 in Berlin. (Gesellschaft fuer Didaktik der Mathematik (Germany, F.R.)). (German)
Bad Salzdetfurth: Franzbecker. 1989. 422 p. Conference: 23. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik, Berlin (Germany, F.R.), 28 Feb - 3 Mar 1989 [ISBN 3-88120-194-7]
Classification: A60 B20 B50 C10 C90 D10 D30 Q10 Q50
18
First Italian-German bilateral symposium on didactics of mathematics. Proceedings. Erstes italienisch-deutsches Symposium ueber Didaktik der Mathematik. Proceedings. (English)
May 1989. 485 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Progetto strategico del C.N.R.: ’Tecnologie e innovazioni didattiche formazione e aggiornamento in matematica degli insegnanti’. no. 5. Conference: 1. Italian-German symposium on didactics of mathematics, Pavia (Italy), 4-9 Oct 1988
Classification: A60 D10
19
On the role of the arithmetical mean value of measured quantities. Zur Rolle des arithmetischen Mittels bei Messgroessen. (German)
Wiss. Z. Humboldt-Univ. Berlin, Math.-Naturwiss. Reihe. (1989) v. 38(2) p. 148-154. CODEN: WZHMAE [ISSN 0522-9863]
Classification: K40 M50
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