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Connections, stations, fares: optimisation in public transport. (Anschlüsse, Bahnhöfe, Fahrpreise: Optimierung im öffentlichen Verkehr.) (German)
Monoid 34, No. 117, 3-11 (2014).
Classification: M50 N60 N70
1
Simple geometries and their directional effects. (Einfache Geometrien und ihre Richtungswirkungen.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 33, No. 1, 23-26 (2014).
Classification: M50 G90
2
With GPS on the regular bus towards school. (Mit GPS im Linienbus zur Schule.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 55, No. 53, 41-42 (2013).
Classification: M50 U70
3
Modelling the economic efficiency of traffic projects. (Modellierungen der Wirtschaftlichkeit von Verkehrsprojekten.) (German)
Mathematikunterricht 59, No. 4, 19-31 (2013).
Classification: M40 M50
4
Rail traffic in pictures. Explaining and understanding graphical timetables. (Bahnverkehr in Bildern. Bildfahrpläne erklären und verstehen.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 19, 16-19 (2012).
Classification: M53 I23 M93
5
Mathematics in unusual places. IV: Albanian train timetables. (Mathematics in unusual places II: Albanian train timetables.) (English)
Equals 17, No. 3, 19-25, electronic only (2011).
Classification: M50 M90 F90 D82
6
Simulation of road traffic. (Simulation von Straßenverkehr.) (German)
Mathematikunterricht 57, No. 5, 37-43 (2011).
Classification: M90 M50 D80
7
On a straight way home: Multiple optimization in a graph system. (Auf direktem Weg nach Hause: Mehrfache Optimierung in einem Graphsystem.) (German)
Junge Wiss. 26, No. 89, 34-41 (2011).
Classification: K30 M40 N60 P20 R20
8
Traffic planning as a topic for mathematics lessons. (Straßenverkehrsplanung als Thema für den Mathematikunterricht.) (German)
Didaktikh., Schriftenr. Didakt. Math. Höheren Sch. 43, 9 p. (2010).
Classification: M50
9
Waiting to turn left? (English)
Coll. Math. J. 41, No. 1, 60-63 (2010).
Classification: I55 M55
10
Roundabout or traffic light control ‒ a teaching project. (Kreisverkehr oder Ampelsteuerung ‒ ein Unterrichtsprojekt.) (German)
Mathematikunterricht 56, No. 5, 4-20 (2010).
Classification: M50 Q60 D40 D80
11
Rolling out the red carpet for mathematics. Collecting data and exploring traffic routes. (Großer Bahnhof für die Mathematik. Daten sammeln und Verkehrwege erkunden.) (German)
Math. Lehren, No. 160, 45-48 (2010).
Classification: K23 D83 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
12
How do you assess the traffic situation? Developing braking distance and residual speed. (Wie schätzt du die Verkehrssituation ein? Bremswege und Restgeschwindigkeiten erarbeiten.) (German)
Math. Lehren, No. 153, 50-55 (2009).
Classification: M53 I23 D83 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
13
Matrix solution of coupled differential equations and looped car following models. (English)
Teach. Math. Appl. 27, No. 2, 59-65 (2008).
Classification: M95 I75
14
How to park accurately? With mathematical models and dynamical geometry into the parking space. (Wie parkt man richtig ein? Mit Modellen und dynamischer Geometrie in die Parklücke.) (German)
Math. Lehren, No. 149, 46-51 (2008).
Classification: M14 D84 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
15
Is it worth driving faster? Modeling and answering questions by functions. (Lohnt es sich, schneller zu fahren? Fragen mit Funktionen modellieren und beantworten.) (German)
Math. Lehren, No. 148, 56-58 (2008).
Classification: I44 M54 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibücken)
16
Predicting demand for the Carroll Area Transit System. (English)
UMAP J. 27, No. 1, 3-15 (2006).
Classification: M95 K85 N65
17
Here we go round the M25. (English)
Teach. Math. Appl. 25, No. 4, 172-180 (2006).
Classification: M45 N65
18
Tables of fares: Experiences by playing. (Bahntarife spielerisch erleben.) (German)
Math. Lehren, No. 134, 8-10 (2006).
Classification: U63 F33 M93
19
Take-off mathematics. (Mathematik vor dem Abflug.) (German)
Math. Lehren, No. 132, 47-51 (2005).
Classification: K64 M94 D54
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