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Manipulatives and Achievement of Subtraction Basic Facts for Rural Second Grade Students. Strukturiertes Material und die Beherrschung der Subtraktion bei Schuelern der zweiten Klasse an laendlichen Schulen. (English)
J. Res. Educ. (Spr 1991) v. 1(1) p. 53-56. [ISSN 0739-3369]
Classification: F32 U62
1
The use of the cube SOMA in preschool. Le cube SOMA au cycle preparatoire. Die Verwendung des Wuerfels SOMA in der Vorschule. (French)
Bull. - APMEP (Paris). (Dec 1991) v. 70(381) p. 578-586. [ISSN 0240-5709]
Classification: U61 G21
2
The book of the first thousand numbers. Teacher’s manual. Das Tausenderbuch. Lehrerheft. (German)
Stuttgart: Klett. 1991. 14 p. Ser. Title: Programm Mathe 2000. [ISBN 3-12-199033-0]
Classification: U62
3
From logic blocks of the 1970s to the zoo of ’strummi-animals’: structured sets as a relict of an forgotten reform. Von den ’logischen Bloecken’ der 70er Jahre zu dem ’Zoo der Strummi-Tierchen’: ’strukturierte Mengen’ nur als Relikt einer laengst vergessenen (verdraengten) Reform. (German)
Sachunterr. Math. Prim.stufe. (1 Aug 1991) v. 19(8) p. 348,359-367. [ISSN 0170-0944]
Classification: U12
4
The Power of Five: An Alternative Model. Die Macht der Fuenf: ein alternatives Modell. (English)
Arith. Teacher. (Apr 1991) v. 38(8) p. 48-53. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: F32 U62
5
Lima Beans, Paper Cups, and Algebra. Bohnen, Pappbecher und Algebra. (English)
Arith. Teacher. (Apr 1991) v. 38(8) p. 34-37. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: H33 D43 D83
6
Table-Top Mathematics‒A Home-Study Program for Early Childhood. Tischplattenmathematik - ein Uebungsprogramm fuer Vorschulkinder fuer zu Hause. (English)
Arith. Teacher. (Apr 1991) v. 38(8) p. 6-12. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: U61 F21
7
The Life Zones. Lebenszonen. (English)
Math. Sch. (Harlow). (Jan 1991) v. 20(1) p. 34-37. [ISSN 0305-7259]
Classification: U60
8
Reaching Young Pupils with Technology. Taschenrechner im Kindergarten und in der Grundschule. (English)
Arith. Teacher. (Feb 1991) v. 38(6) p. 51-55. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: U71 U72 F21 F22
9
Get in touch with shape. Mit Formen in Beruehrung kommen. (English)
Arith. Teach. (Apr 1990) v. 37(8) p. 14-16. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: C30 U60
10
Exploring with color tiles. Grades K-3. Entdecken mit Farbplaettchen. Kindergarten bis Klasse 3. (English)
New Rochelle, NY: Cuisenaire Company of America, Inc. 1990. 95 p. [ISBN 0-938587-17-X]
Classification: U62
11
IDEAS. Unterrichtsideen. (English)
Arith. Teacher. (Mar 1990) v. 37(7) p. 26-32. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: F22
12
The Art of Tessellation. Zur Kunst der Parkettierung. (English)
Arith. Teacher. (Mar 1990) v. 37(7) p. 6-16. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: G22 G29 G52 G59
13
Manipulatives and the Computer: A Powerful Partnership for Learners of All Ages. Strukturiertes Material und Computer: ein leistungsfaehiges Gespann fuer Lerner jeden Alters. (English)
Classr. Comput. Learn. (Mar 1990) v. 10(6) p. 20-22,26-29. CODEN: CCOLD8 [ISSN 0731-9398]
Classification: U60 U70
14
Developing Spatial Thinking in the Middle Grades: Designing a Space Station. Zur Entwicklung des raeumlichen Vorstellungsvermoegens in den hoeheren Klassen der Grundschule: Planung einer Raumstation. (English)
Arith. Teacher. (Feb 1990) v. 37(6) p. 59-63. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: G22 D42 D82
15
Promoting Visual Imagery in Young Pupils. Zur Foerderung des raeumlichen Anschauungsvermoegens bei Grundschuelern. (English)
Arith. Teacher. (Feb 1990) v. 37(6) p. 52-58. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: G22 D42 D82 U62
16
Research into Practice: Spatial Abilities. Aus der Forschung fuer die Praxis: rauemliches Vorstellungsvermoegen. (English)
Arith. Teacher. (Feb 1990) v. 37(6) p. 48-51. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: C32 G22 D42
17
Developing Spatial Skills with Three-Dimensional Puzzles. Entwicklung der raeumlichen Anschauung mit dreidimensionalen Puzzles. (English)
Arith. Teacher. (Feb 1990) v. 37(6) p. 44-47. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: U62 G22
18
Making and Exploring Tangrams. Wir basteln ein Tangram und spielen damit. (English)
Arith. Teacher. (Feb 1990) v. 37(6) p. 38-42. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: U62 D42
19
Acting Out Numbers. Zahlen durchnehmen. (English)
Arith. Teacher. (Jan 1990) v. 37(5) p. 6-9. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: F32 F22 D42 U62
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