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Percentages. (Prozentrechnen - (k)ein Buch mit sieben Siegeln?) (German)
Lernchancen 11, No. 61-62, 30-38 (2008).
Classification: F83 F86 D43 D46 D83 D86 U63 U66
1
Mixed practical maths problems. (Gemischte Sachaufgaben.) (German)
Fördermagazin, No. 3, 15-18 (2007).
Classification: F93 C53 D43
2
Number tables. (Die Zahlentafel.) (German)
Fördermagazin, No. 1, 23 (2006).
Classification: F33 F36 D43 D46
3
Geometry at the PC. (Geometrie am PC.) (German)
Schulmag. 5-10 74, No. 11, 21-24 (2006).
Classification: G43 R23 D83
4
Practice makes perfect. (Übung macht die Meister.) (German)
Schulmag. 5-10 74, No. 12, 27-34 (2006).
Classification: G33 D83 D43
5
Rudi is looking for an apprenticeship. (Rudi sucht eine Lehrstelle.) (German)
Schulmag. 5-10 74, No. 10, 23-25 (2006).
Classification: G23 G43 D83 D43
6
Guessing, estimating, determining, reflecting. (Raten, schätzen, bestimmen, reflektieren.) (German)
Prax. Schul. 5-10 17, No. 5, 52-53 (2006).
Classification: D53 D43
7
Mathematics and the 2006 World Championship. (Was hat die Fussball-WM 2006 mit Mathematik zu tun?) (German)
Prax. Schul. 5-10 17, No. 2, 24-27 (2006).
Classification: U63 F93
8
Development of a cube - but is it mathematics? Learning by discovery. (Wuerfelnetze - ist das etwa Mathematik? Entdeckendes Lernen.) (German)
Fördermagazin, No. 6, 17-18 (2006).
Classification: G23 G26 D83 D86
9
The milligramme. (Das Milligramm.) (German)
Fördermagazin, No. 7-8, 28 (2006).
Classification: F73 F76 D83 D86
10
Creating occasions for giving talks in mathematics and science. (Redeanlaesse schaffen in Mathematik und den Naturwissenschaften.) (German)
Prax. Schul. 5-10 17, No. 3, 20-25 (2006).
Classification: C53 U63 D83
11
Discussion and analysis of a modern novella. An interdisciplinary lesson of a 7th grade class in Australia. (Behandlung und Analyse einer modernen Novelle. Eine faecheruebergreifende Unterrichtseinheit in einer 7. Klasse in Australien.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 57, 22-23 (2005).
Classification: R33 U53
12
Individualisation of mathematical homework. (Die Individualisierung von Hausaufgaben im Mathematikunterricht.) (German)
Prax. Schul. 5-10 17, No. 1, 33-37 (2006).
Classification: D43
13
Maths worksheets without figures. (Mathe-Arbeitsblaetter ohne Zahlen.) (German)
Fördermagazin, No. 12, 11-14 (2005).
Classification: F12 F13 D41 D42
14
Are you good at geometry? Motivating problems for practising mathematical jargon. (Bist du gut in Geometrie? Motivierende Aufgaben zum Einueben in mathematische Fachsprache.) (German)
Schulmag. 5-10 73, No. 12, 47-48 (2005).
Classification: E43 D83
15
Detecting and constructing congruent figures. (Kongruenz - erkennen und herstellen.) (German)
Prax. Schul. 5-10 16, No. 2, 51-57 (2005).
Classification: G53 U63
16
Calculating angles. Exercises for motivating working. (Winkelberechnungen. Uebungen fuer ein motivierendes Arbeiten.) (German)
Schulmag. 5-10 72, No. 12, 44-46 (2004).
Classification: G43 D83 U63
17
Geometry with matches. (Geometrie mit Streichhoelzern.) (German)
Förderschulmagazin 26, No. 5, 8-10 (2004).
Classification: G23 G26 U63 U66
18
Practical math and word problems. Ideas for creativity in the mathematics classroom. (Sach- und Textaufgaben. Ideen fuer einen abwechslungsreichen Rechenunterricht.) (German)
Fördermagazin, No. 4, 17-20 (2005).
Classification: F93 F96
19
Percentages. A circle of exercises on an everyday subject. (Prozentrechnung. Uebungszirkel zu einem alltaeglichen Thema.) (German)
Schulmag. 5-10 73, No. 2, 35-36 (2005).
Classification: F83 D83
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