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Forms as maps and outlines. (Formen als Abbilder und Umrisse.) (German)
Grundsch. Math., No. 30, Ebene Formen, 4-5 (2011).
Classification: G22 D32
1
Modelling and representing 3D objects: Which objectives of computer science education can be achieved with PovRay and Visual Python? (Modellieren und Darstellen von 3D-Objekten: Welche Ziele des Informatikunterrichts lassen sich mit PovRay und Visual Python erreichen?) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 64, No. 5, 277-284 (2011).
Classification: U70 R20 R60 M10
2
Word for geometricians. Pt. 2: Sketching with Word 2011 and OpenOffice 3.2. (Word für Geometer. T. 2: Skizzieren mit Word 2011 und OpenOffice 3.2.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 30, No. 1, 22-23 (2011).
Classification: R70 U70 U60 G40 G80
3
Solid geometry instruction and its role within the school subjects. Pt. 2: Reflected ability of decision-making. (Der Raumgeometrieunterricht und seine Rolle im Fächerkanon. T. 2: Reflektierte Entscheidungsfähigkeit.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 30, No. 1, 7-11 (2011).
Classification: G43 G83 D33 M13
4
“Generalized antiprisms” with pentagons as side facets. (“Verallgemeinerte Antiprismen” mit Fünfecken als Seitenfassetten.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 30, No. 1, 28-33 (2011).
Classification: G40 R60 R20
5
Big Sierpinski-sponge model. (Großes Sierpinski-Schwamm-Modell.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 64, No. 2, 85-87 (2011).
Classification: U63 G93 I93
6
Problems for a training camp on the Mathematical Olmpiad. (Aufgaben für ein Trainigscamp zur Mathematik-Olympiade.) (German)
Mathematikinformation, No. 54, 15-25 (2011).
Classification: U40 C90 G90
7
Parallel cross-sections of a cube. (Parallele Schnitte durch einen Würfel.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 64, No. 2, 78-80 (2011).
Classification: G70 I40
8
Total angular defects of polyhedra. (Winkeldefizite bei konvexen Polyedern.) (German)
Mathematikinformation, No. 54, 44-51 (2011).
Classification: G40
9
The Isis problem ‒ problem solving in mathematics education. (Das Isis-Problem ‒ Problemlösen im Mathematikunterricht.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 64, No. 3, 136-140 (2011).
Classification: D50 G40 H30 I20
10
Slice form models. (Slice-Form-Modelle.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 29, No. 2, 23-26 (2010).
Classification: U60 U70 G70 R60 M50
11
On special sphere tessellations, zonohedra, and other rhombic grids. (Über spezielle Kugelparkettierungen, Zonoeder und andere Rhombengitter.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 29, No. 2, 34-41 (2010).
Classification: G90 M80
12
Solid geometry instruction and its role within the school subjects. Pt. 1. (Der Raumgeometrieunterricht und seine Rolle im Fächerkanon. T. 1.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 29, No. 2, 21-22 (2010).
Classification: G43 G83 D33 M13
13
Applications in Archimedes Geo3D. (Anwendungen in Archimedes Geo3D.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 29, No. 1, 10-14 (2010).
Classification: U70 G40 I80 R20
14
Solid geometry ‒ intuitive and constructive. (Raumgeometrie ‒ intuitiv und konstruktiv.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 29, No. 1, 32-34 (2010).
Classification: G40 U60
15
How much wood will be sacrificed to the new ski run?: An experimental game for mathematics education on modelling combined with the central themes “Space and Form” and “Measurement”. (Wie viel Wald fällt der neuen Skipiste zum Opfer?: Ein Planspiel für den Mathematikunterricht zum Modellieren verbunden mit den Leitideen “Raum und Form” sowie “Messen”.) (German)
Mathematikunterricht 56, No. 4, 54-60 (2010).
Classification: M10 G40 D40
16
Ice-cream cones and cases of crime: Ideas on the learning potential of multiple runs through the modelling cycle in mathematics teaching. (Eiswaffeln und Kriminalfälle: Ideen zum Lernpotential eines mehrfachen Durchlaufens des Modellierungskreislaufs im Mathematikunterricht.) (German)
Mathematikunterricht 56, No. 4, 33-47 (2010).
Classification: M10 G40
17
Discoveries with Klickies. (Entdeckungen mit Klickies.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 51, No. 29, 10-13 (2009).
Classification: U63 G43
18
Clutching at straws in geometry lessons. (Im Geometrieunterricht nach dem Strohhalm greifen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 51, No. 29, 8-9 (2009).
Classification: U63 G43
19
Archimedes: an interactive program on solid geometry. (Archimedes: ein interaktives Programm zur Raumgeometrie.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 51, No. 30, 36-39 (2009).
Classification: G74 U74 R24 U54
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