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Developing teaching together. Taking stock after four years of networking in school. (Unterricht gemeinsam entwickeln. Eine Bilanz nach vier Jahren schulischer Netzwerkarbeit.) (German)
Pädagogik 63, No. 11, 36-39 (2011).
Classification: D30
1
Well packaged mark. Students assess themselves. (Gut verpackte Note. Schülerinnen und Schüler bewerten sich selber.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 16, 38-39 (2011).
Classification: D63 D43 G33
2
Writing a “math book”. A long-term task on the topic of “functions”. (Ein “Mathebuch” schreiben. Eine Langzeitaufgabe zum Thema “Funktionen”.) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 16, 36-37 (2011).
Classification: D63 D53 D43 I23
3
On a straight way home: Multiple optimization in a graph system. (Auf direktem Weg nach Hause: Mehrfache Optimierung in einem Graphsystem.) (German)
Junge Wiss. 26, No. 89, 34-41 (2011).
Classification: K30 M40 N60 P20 R20
4
Water in the desert: A mathematical model of the Nasser reservoir from satellite data. (Wasser in der Wüste: Ein mathematisches Modell des Nasserstausees aus Satellitendaten.) (German)
Junge Wiss. 25, No. 86, 25-36 (2010).
Classification: M50
5
The ITEMS project: Course management systems for the education in mathematics and sciences. (Das ITEMS-Projekt: Kursmanagementsysteme für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht.) (German)
Log In 30, No. 165, 52-57 (2010).
Classification: U50 R30 D30
6
Learning from each other. Wikis in science education. (Voneinander lernen. Wikis im naturwissenschaftlichen Unterricht.) (German)
Pädagogik 62, No. 7-8, 54-57 (2010).
Classification: R50 R20 R30 U70
7
Teaching-centered cooperation. (Unterrichtszentrierte Kooperation in der Praxis. Konzept und praktische Umsetzung in den Lehrerteams.) (German)
Pädagogik 61, No. 7-8, 70-73 (2009).
Classification: D43
8
Comparative tests in primary schools. (Vergleichsarbeiten in der Grundschule.) (German)
Grundschulzeitschrift 23, No. 215-216, 12-17 (2008).
Classification: D62
9
What are comparative tests good for. (Wozu können Vergleichsarbeiten dienen?) (German)
Grundschulzeitschrift 22, No. 217, 10-13 (2008).
Classification: D52 D62
10
Schokoküsse für die Mathematik. (Chocolate marshmallows in the mathematics classroom.) (German)
Grundschule 40, No. 3, 48-49 (2008).
Classification: D31 D41 C31
11
Vom Interview zur Förderung. (Remedial teaching.) (German)
Grundschule 40, No. 4, 41-42 (2008).
Classification: D12 D42 D72 C72
12
Machinima: virtual (movie) stars. (Machinima: Virtuelle Spiel(film)helden. Aus Computerspielen eigene Filme machen.) (German)
Comput. Unterr. 17, No. 68, 44-45 (2007).
Classification: R80 P70 Q20
13
Http://habe-problemchen.blogspot.com. Web 2.0 als Werkzeug spielerisch medialer Selbstreflektion der Geschlechtsidentitäten. (German)
Comput. Unterr. 17, No. 68, 36-37 (2007).
Classification: R50 P70 U10
14
Geographische Informationssysteme (GIS) an Waldorfschulen? (German)
Erziehungskunst 71, No. 1, 21-31 (2007).
Classification: R40 Q50
15
Leselilli. (German)
Comput. Unterr. 17, No. 66, 50-51 (2007).
Classification: R32 R52
16
E-portfolios in the classroom. (EPortfolios im Unterricht.) (German)
Comput. Unterr. 17, No. 66, 46-47 (2007).
Classification: R30 R50
17
Schöne Muster herstellen. (German)
Grundschule 39, No. 12, 26-28 (2007).
Classification: G52 G22 D42 D82
18
Negotiating meaning in cross-national studies of mathematics teaching: Kissing frogs to find princes. (English)
Comp. Educ. 43, No. 4, 489-509 (2007).
Classification: C70 D40 D10
19
An unusual journey. (An unusual journey.) (German)
Comput. Unterr. 17, No. 65, 28-30 (2007).
Classification: U80 R70
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