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Geometry to pop up. Platonic solids reveal their symmetry. (Geometrie zum Klappen. Platonische Körper enthüllen ihre Symmetrie.) (German)
Math. Lehren 30, No. 181, 24-26 (2013).
Classification: G43 D43 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
1
“Generalized antiprisms” with pentagons as side facets. (“Verallgemeinerte Antiprismen” mit Fünfecken als Seitenfassetten.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 30, No. 1, 28-33 (2011).
Classification: G40 R60 R20
2
Total angular defects of polyhedra. (Winkeldefizite bei konvexen Polyedern.) (German)
Mathematikinformation, No. 54, 44-51 (2011).
Classification: G40
3
Infinite regular bodies. (Unendliche regelmäßige Körper.) (German)
Spektrum Wiss. 2011, No. 1, 66-69 (2011).
Classification: G40 G90 A80
4
On special sphere tessellations, zonohedra, and other rhombic grids. (Über spezielle Kugelparkettierungen, Zonoeder und andere Rhombengitter.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 29, No. 2, 34-41 (2010).
Classification: G90 M80
5
Volumes of solid bodies built as origami objects. (Rauminhalt von Körpern, die als Origami-Objekte hergestellt wurden.) (German)
Mathematikunterricht 55, No. 6, 13-20 (2009).
Classification: G30 U60 A20
6
Reflections on existence and unambiguity concerning three-dimensional Archimedean objects. (Existenz- und Eindeutigkeitsbetrachtungen bei räumlichen Archimedischen Gebilden.) (German)
Mathematikunterricht 55, No. 1, 48-60 (2009).
Classification: G40 U60 E40
7
Slide-together models. (Steckmodelle.) (German)
Mathematikunterricht 55, No. 1, 38-47 (2009).
Classification: G40 U60
8
Interactive construction of polyhedra in virtual space ‒ open problems on the topic “space and form”: dedicated to Prof. Dr. Dr. h. c. Heinz Kunle on the occasion of his 80th birthday. (Interaktive Polyederkonstruktionen im virtuellen Raum ‒ offene Aufgaben zum Thema “Raum und Form”: Herrn Prof. Dr. Dr. h. c. Heinz Kunle zum 80. Geburtstag gewidmet.) (German)
Mathematikunterricht 55, No. 1, 26-37 (2009).
Classification: G40 U70 R20
9
Parallelepipeds in three and more dimensions. (Spate in drei und mehr Dimensionen.) (German)
Mathematikunterricht 55, No. 1, 16-25 (2009).
Classification: G40
10
On the elementary geometry of the tetrahedron. (Zur Elementargeometrie des Tetraeders.) (German)
Mathematikunterricht 55, No. 1, 3-15 (2009).
Classification: G40 G70
11
What do tetrahedra and octahedra have to do with each other? (Was haben Tetraeder und Oktaeder miteinander zu tun?) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 61, No. 5, 279-281 (2008).
Classification: G30 G20
12
On the traces of Dürer. (Auf den Spuren von Dürer.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 50, No. 21, 10-17 (2008).
Classification: D84 G84 U74 R24
13
Enrichment, computer mathematics and Maple. (Enrichment, Computermathematik und Maple.) (German)
Comput.algebra-Rundbr. 2008, Sonderheft, 18-21 (2008).
Classification: C90 U70 R20
14
Das teutolab Mathematik. (German)
Sache Wort Zahl 35, No. 89, 43-49 (2007).
Classification: G43 D43 B63 U63
15
Objects of Concrete Art: Interactive modelling and modifying of Concrete Art objects in virtual space as interdisciplinary instruction. (Objekte konkreter Kunst: Interaktives Modellieren und Modifizieren von Objekten der Konkreten Kunst im virtuellen Raum als fachübergreifender Unterricht.) (German)
Log In 27, No. 148-149, 50-62 (2007).
16
Geometric modelling of art objects (tangled bands). (Geometrisches Modellieren von Kunstobjekten (Verschlungene Bänder).) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 26, No. 1, 26-33 (2007).
Classification: M80 G50 U70 R60
17
Leonhard Euler (10) ‒ The polyhedron formula. (Leonhard Euler (10) ‒ Die Polyederformel.) (German)
Wurzel 41, No. 12, 258-263 (2007).
18
About Mona Lisa’s smile and the beauty of a sunflower. (Vom Lächeln der Mona Lisa und der Schönheit einer Sonnenblume.) (German)
Mathematikunterricht 53, No. 1-2, 93-104 (2007).
Classification: M80 M60
19
The Descartes angular deficiency in higher dimensions. Descartesscher Winkeldefekt in hoeheren Dimensionen. (English)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Aug 1993) v. 25(4) p. 133-137. [ISSN 0044-4103]
Classification: G44 G45 G94 G95 H74 H75
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