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A critical reflection on the topic of “Modelling Problems” with examples from the Hessian mathematics Abitur examination 2009. (Eine kritische Betrachtung zum Thema “Modelierungsaufgaben” anhand von Beispielen aus dem hessischen Mathematik-Abitur 2009.) (German)
Mathematikinformation, No. 55, 15-23 (2011).
Classification: D54 M14 I14
1
Coordinate geometry and fundamentals of calculus: Application-oriented problem complexes. (Koordinatengeometrie und Grundlagen der Analysis: Anwendungsorientierte Aufgabenkomplexe.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 61, No. 2, 83-89 (2008).
Classification: D54 I44 G74 M14
2
A macro- and microscopically oscillating function. (Eine makro- und mikroskopisch oszillierende Funktion.) (German)
Wiss. Nachr., No. 132, 28 (2007).
3
Starting small: gradual introduction of computers into calculus courses. Klein anfangen: allmaehliche Einfuehrung des Computers im Analysisunterricht. (English)
Primus (Terre Haute, Ind.). (Jun 1993) v. 3(2) p. 170-180. Based on a presentation given at the conference on the teaching of calculus, Harvard University, 12-13 Jun 1992. [ISSN 1051-1970]
Classification: I10
4
How to correct and to evaluate a test. Considerations on the marks of tests. Ueberlegungen zur Leistungsbewertung bei einer Klausur. (German)
Mathematikunterricht. (Jan 1993) v. 39(1) p. 38-58. [ISSN 0025-5807]
Classification: D64
5
Discovering Calculus with DERIVE. Analysis mit DERIVE entdecken. (English)
New York, NY: Wiley. 1992. 192 p. [ISBN 0-471-55155-4]
Classification: I10 R20 N80
6
ParaFun: graphical presentation of functions and the influence of parameters. ParaFun: graphische Darstellung von Funktionen und der Einfluss von Parametern. (German)
Duesseldorf: COMPEX. 1992. 46 p. With disk.
Classification: N83 N84 I23 I24
7
On the right asymptote: a study carried out in a 5th form of scientific liceo. L’asintoto rettilineo: uno studio condotto in una classe quinta di liceo scientifico. Asymptoten im Unterricht der Oberstufe eines naturwissenschaftlichen Gymnasiums. (Italian)
Archimede. (Apr-Jun 1992) v. 44(2) p. 97-104.
Classification: I24 D44
8
On the competition for teacher’s posts at lower secondary schools. Il tema di matematica del concorso a cattedre nella scuola medi 1991. Wettbewerb fuer Lehrerstellen in der Sekundarstufe 1. (Italian)
Archimede. (Jan-Mar 1992) v. 44(1) p. 18-22.
Classification: U49 B59
9
Oral examinations at upper secondary. Mathematik - muendliches Abitur. (German)
Stuttgart: Klett. 1992. 221 p. [ISBN 3-12-724030-9]
Classification: D64
10
Sharing Teaching Ideas. Drehscheibe der Unterrichtsideen: Extrema ohne Differentialrechnung. (English)
Math. Teacher. (May 1992) v. 85(5) p. 357-59. [ISSN 0025-5769]
Classification: H23 I23
11
On the role of calculations in application-oriented mathematics: algebraic, numerical, and geometric methods and its possibilities and limitations. Zur Rolle des Rechnens in anwendungsorientierter Mathematik: Algebraische, numerische und geometrische (qualitative) Methoden und ihre jeweiligen Moeglichkeiten und Grenzen. (German)
With mathematics education change. Discussions on the triviliazation of mathematical topics by means of hardware and software. Mathematikunterricht im Umbruch. Eroerterungen zur moeglichen ’Trivialisierung’ von mathematischen Gebieten durch Hardware und Software. Editor(s): Hischer, H. Hildesheim: Franzbecker. 1992. p. 32-42 of 152 p. [ISBN 3-88120-211-0]
Classification: M10 R20 N90
12
Infinitely many different quartic polynomial curves. Unendlich viele Typen von Kurven 4. Grades. (English)
Coll. Math. J. (May 1992) v. 23(3) p. 186-195.
Classification: H34 G54 G74
13
Exemplary calculus problems. Exercises on non-polynomial functions. Analysis in exemplarischen Aufgaben. Uebungen mit nicht-ganz-rationalen Funktionen. (German)
Muenchen: Manz. 1992. 160 p. With booklet of solutions, 32 p. [ISBN 3-7863-0879-9]
Classification: U44 I24 I44 I54
14
Graphing calculator and computer graphing laboratory manual. Experimentelles Arbeiten mit graphischen Taschenrechnern und graphischer Software. (English)
Reading, MA: Addison-Wesley. 1992. 199 p. 2. ed. Ser. Title: Precalculus series. [ISBN 0-201-56852-7]
Classification: U70
15
Exploring calculus with Derive. Analysis mit Derive. (English)
Reading, MA: Addison-Wesley. 1992. 172 p. [ISBN 0-201-52839-8]
Classification: R20 I10
16
Calculus with exemplary problems. Excercises with rational functions. Problems and solutions. Mathematik ab 11 Gymnasium. Analysis in exemplarischen Aufgaben. Uebungen mit ganzrationalen Funktionen. Aufgaben und Loesungen. (German)
Muenchen: Manz. 1992. 136 p. [ISBN 3-7863-0878-0]
Classification: U44 I44 I54
17
The cob-web: The normal distribution and the transformation of graphs. Het spinneweb: De normale verdeling en het transformeren van grafieken. Die Spinnwebe: Normalverteilung und Transformation von Funktionsgraphiken. (Dutch)
Uitwiskeling. (Apr 1992) v. 8(3) p. 15-20.
Classification: I24 K64 R24 D84
18
Relative maxima or minima for a function of two variables: a neglected approach. Relative Maxima oder Minima fuer Funktionen zweier Veraenderlicher: ein vernachlaessigter Zugang. (English)
Coll. Math. J. (Mar 1992) v. 23(2) p. 145-146.
Classification: I65
19
A qualitative approach to sketch the graph of a function. Ein qualitativer Zugang zum Zeichnen einer Funktion. (English)
Sch. Sci. Math. (Apr 1992) v. 92(4) p. 182-187. CODEN: SSMAAC [ISSN 0036-6803]
Classification: I20
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