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Biology and mathematics teaching. (Pheromone in der Anwendung: Kastanienminiermotten als Schulbesucher.) (German)
Unterr. Biol. 32, No. 331, 16-21 (2008).
Classification: M63 D43 D83
1
Shopping and the rule of three. Working with proportions. (Aufgepasst beim Einkaufen! Übungseinheit zur proportionalen Zuordnung.) (German)
Schulmag. 5-10 76, No. 12, 19-21 (2008).
Classification: F83 F73 F93 D43
2
Material for mathematics teaching. (Material extra Mathematik.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 55, No. 3, Beilage (2008).
Classification: U62
3
An activity-centred approach to the perimeter of the circle. (Vom Fahrradreifen zur Wegstrecke.) (German)
Schulmag. 5-10, No. 10, 27-30 (2008).
Classification: G33 G43 D43 D83
4
The qualitative and quantitative concept of area. (Von der Fläche zum Flächeninhalt.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 55, No. 4, 17-26 (2008).
Classification: G32 D42 D82
5
The teaching of area in classes with pupils of various ages. (Flächeninhalt als Thema im jahrgangsübergreifenden Unterricht.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 55, No. 4, 12-16 (2008).
Classification: G32 D42 D82
6
Handling money in grade 1. (Umgang mit der Größe Geld in einem ersten Schuljahr.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 55, No. 3, Beilage, 31-38 (2008).
Classification: F72 D82
7
An approach to the notion of fraction. (Bruch kommt von "Brechen".) (German)
Schulmag. 5-10, No. 9, 23-26 (2008).
Classification: F43 D43 D83
8
Mathematics in grade 1. (Mathematik im 1. Schuljahr.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 55, No. 3, Beilage, 39-45 (2008).
Classification: D42
9
Teamprobe: Gleichungen lösen. (Solving equations.) (German)
Schulmag. 5-10, No. 1, 21-23 (2008).
Classification: H33 D43 U63
10
"Das sind schätzungsweise \dots". ("That are approximately \dots".) (German)
Schulmag. 5-10, No. 4, 19-21 (2008).
Classification: G33 F93 D43 U63
11
Reinigung der Hotel-Pyramide. (Cleaning the hotel pyramid.) (German)
Schulmag. 5-10, No. 3, 23-26 (2008).
Classification: G33 D43 U63
12
Verwitterung der Cheops-Pyramide. (German)
Schulmag. 5-10, No. 2, 25-30 (2008).
Classification: G33 D43 U63
13
Gewinn oder Verlust? (Profit or lost?) (German)
Schulmag. 5-10, No. 7-8, 37-40 (2008).
Classification: F83 F93 D43 U63
14
Zuordnungen. (Proportional assignments.) (German)
Schulmag. 5-10, No. 5, 25-26 (2008).
Classification: F83 D43 U63
15
Wie viele Pizzas werden gegessen? (Multiplication of fractions.) (German)
Schulmag. 5-10, No. 5, 21-23 (2008).
Classification: F43 D43 U63
16
Developping problems and quality assurance. (Aufgabenentwicklung und Qualitätssicherung.) (German)
Geogr. Unterr. 28, No. 255-256, 92-95 (2007).
Classification: D53 D63 G33
17
Working with geometrical figures. (Handelnd mit geometrischen Figuren umgehen.) (German)
Prax. Schul. 5-10 18, No. 4, 50-54 (2007).
Classification: G33 D43 D83
18
Constructing cubes. (Würfelkörper konstruieren.) (German)
Grundschule 39, No. 12, 22-25 (2007).
Classification: G22 D42 D82
19
Geometric phenomena. (Geometrische Phänomene.) (German)
Grundschule 39, No. 12, 12-21 (2007).
Classification: G22 D42 D82
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