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Children present their thinking processes and solution ideas. The development of the general competence of representation in the mathematics classroom. (Kinder veranschaulichen ihre Denkprozesse und Lösungsideen. Zur Entwicklung der allgemeinen Kompetenz des Darstellens im Mathematikunterricht.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 58, No. 2, 4-6 (2011).
Classification: D32 F22
1
Acquiring competence in interdisciplinary instruction. (Kompetenzerwerb im fächerverbindenden Unterricht.) (German)
Prax. Grundsch. 34, No. 1, 4-6 (2011).
Classification: D42 M82
2
Knowledge, skills and the acquisition of competencies. (Wissen, Können und der Erwerb von Kompetenzen. Neue Vorzeichen für einen erfolgreichen Mathematikunterricht.) (German)
Schulmag. 5-10 78, No. 5, 7-10 (2010).
Classification: D43 D33
3
Dialogical learning. From a pedagogical concept to the daily class. (Dialogisches Lernen. Von einem pädagogischen Konzept zum täglichen Unterricht.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 57, No. 2, 4-9 (2010).
Classification: C32 C52 D42
4
Problem culture and competence orientation. (Aufgabenkultur und Kompetenzorientierung. Zur Entwicklung kompetenzorientierter Aufgaben.) (German)
Schulmag. 5-10 77, No. 4, 5-11 (2009).
Classification: D53 D33 D43
5
A learning environment for the productive treatment of multiplication problems. (Eine Lernumgebung zur produktiven Übung der Multiplikation.) (German)
Grundsch.unterr., Math. 55, No. 1, 9-12 (2008).
Classification: F32 D42 D82
6
Developping problems and quality assurance. (Aufgabenentwicklung und Qualitätssicherung.) (German)
Geogr. Unterr. 28, No. 255-256, 92-95 (2007).
Classification: D53 D63 G33
7
Niveaukonkretisierungen. (German)
Grundschulzeitschrift 21, No. 207, 36-42 (2007).
Classification: D62 D32 F32
8
Solving combinatorical problems by actions. (Lösen kombinatorischer Aufgaben durch Handeln.) (German)
Grundschulunterr. 54, No. 5, 39-42 (2007).
Classification: K22 D52 D42
9
Learning to use standards. (Mit Standards umgehen lernen.) (German)
Prax. Schul. 5-10 18, No. 3, 34-42 (2007).
Classification: D33
10
We don’t want to leave anyone behind. (Wir wollen niemanden zurücklassen.) (German)
Prax. Schul. 5-10 18, No. 3, 30-32 (2007).
Classification: D33
11
Calculating with standards. Educational standards and their importance for primary school mathematics. (Mit Standards rechnen. Bildungsstandards und ihre Rolle fuer den Mathematikunterricht in der Hauptschule.) (German)
Lernchancen 8, No. 45, 4-8 (2005).
Classification: D33
12
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