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MaTEAMatics. Group work and Co. in mathematics teaching. (MaTEAMatik. Gruppenarbeit \& Co. im Mathematikunterricht.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 52, No. 35, 1-8 (2010).
Classification: D40 C70
1
Computer spreadsheet and investigative activities: a case study of an innovative experience. Kalkulationsprogramme und mathematische Untersuchungen im Unterricht: eine Fallstudie zu einem innovativen Unterrichtsversuch. (English)
Mathematical problem solving and new information technologies. Research in contexts of practice. Mathematisches Problemloesen und neue Informationstechnologien. Editor(s): Ponte, J.P.; Matos, J.F. (Lisbon Univ. (Portugal). Dept. de Educacao); Matos, J.M. (Lisbon Nova Univ., Monte da Caparica (Portugal). Seccao de Ciencias da Educacao); Fernandes, D. (Instituto de Inovacao Educacional, Lisbon (Portugal)) Berlin: Springer. 1992. p. 301-312 of 361 p. Ser. Title: Nato ASI series. Series F: computer and systems sciences. v. 89. Conference: NATO Advanced Research Workshop on Advances in Mathematical Problem Solving Research, Viana do Castelo (Portugal), 27-30 Apr 1991 [ISBN 3-540-55735-0]
Classification: U53 R23 C33 D43 D53 A60
2
Students’ Ability to Confine Their Application of Knowledge: The Case of Mathematics and Science. Die Faehigkeit von Schuelern die Anwendung ihres Wissens anzupassen: der Fall von Mathematik und Naturwissenschaft. (English)
Sch. Sci. Math. (Nov 1992) v. 92(7) p. 353-58. CODEN: SSMAAC [ISSN 0036-6803]
Classification: M53 M54 C33 C34
3
One-sided hypothesis testing. Einseitiger Hypothesentest in Klasse 10. Eine kleine Analyse an einem Beispiel. (German)
Math. Lehren. (Oct 1992) (no.54) p. 64-69. [ISSN 0175-2235]
Classification: K73 D83
4
Some bodily and medical correlates of mathematical giftedness and commensurate levels of sociooeconomic status. Einige koerperliche und medizinische Korrelate fuer mathematische Begabung und entsprechende Stufen des soziooekonomischen Status. (English)
Intelligence. (Jan-Mar 1992) v. 16(1) p. 99-115. CODEN: NTLLDT [ISSN 0160-2896]
Classification: C40 C60
5
Fit in mathematics. Fit in Mathe. Mathematisches Uebungsbuch fuer Schueler der Klassen 9 und 10. (German)
Berlin: Volk und Wissen. 1992. 159 p. [ISBN 3-06-000920-7]
Classification: U43
6
Fit in mathematics. Solutions. Loesungsheft zu Fit in Mathe. (German)
Berlin: Volk und Wissen. 1992. 72 p. [ISBN 3-06-002242-9]
Classification: U33
7
Macmillan secondary mathematics. Book 4x. Mathematik. Buch 4x. (English)
Walton-on-Thames: Nelson. 1992. 308 p. [ISBN 0-17-438476-9]
Classification: U23
8
Goals for the teaching units in grade 10. Des objectifs de reference aux modules: en classe de seconde: elaborer un plan de solution - argumenter. Lehrziele fuer die Unterrichtseinheiten in Klasse 10. (French)
Bull. - APMEP (Paris). (Jun-Jul 1992) v. 71(384) p. 278-286. [ISSN 0240-5709]
Classification: D34 D44
9
’Modular’ teaching in mathematics in grade 10. L’enseignement modulaire en seconde. Modularer Unterricht in Klasse 10. (French)
Bull. - APMEP (Paris). (Jun-Jul 1992) v. 71(384) p. 270-277. [ISSN 0240-5709]
Classification: D34 D44
10
Grade 10 - teaching units in mathematics. Classe de seconde - les modules en mathematiques. Klasse 10 - Unterrichtseinheiten in Mathematik. (French)
Bull. - APMEP (Paris). (Jun-Jul 1992) v. 71(384) p. 266-269. [ISSN 0240-5709]
Classification: D34 D44
11
Teaching units in grade 10. Modules mathematiques en seconde. Unterrichtseinheiten in Klasse 10. (French)
Bull. - APMEP (Paris). (Jun-Jul 1992) v. 71(384) p. 262-265. [ISSN 0240-5709]
Classification: D34 D44
12
The American Indians in Mathematics Project (AIM). Indianer im Mathematikprojekt. (English)
J. Rural Small Sch. (1992) v. 5(2) p. 24-31. [ISSN 0890-9520]
Classification: B63 C63
13
On prime factors and divisors. Ueber Primfaktoren und Teiler. (German)
PM, Prax. Math. (Aug 1992) v. 34(4) p. 166-168. CODEN: PRMAA6 [ISSN 0032-7042]
Classification: F63 F64 D83 D84 R23 R24 K24
14
Level 10: sine, cosine - differently. Stufe 10: Sinus, Kosinus - anders. (German)
Aachen: Bergmoser und Hoeller. 1992. 30 p. With 5 1/4” diskette. Ser. Title: Mathematik betrifft uns. no. 1/92.
Classification: G73 G74 D83 D84 R23 R24
15
A teaching unit ’regular polygons’. Varied relations to other subject matter of mathematics instruction. Eine Unterrichtseinheit ’Regelmaessige Vielecke’. Vielfaeltige Beziehungen zu anderen Inhalten des Mathematikunterrichts. (German)
Math. Sch. (Apr 1992) v. 30(4) p. 212-223. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: D80 G40
16
Stochastics. Problems and commentaries. Stochastik. Aufgaben und Hinweise. Ein Zusatzheft fuer Schueler der Klassen 9 und 10. (German)
Berlin: Volk und Wissen. 1992. 48 p. [ISBN 3-06-000917-1]
Classification: U43 K13
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Computer as a tool in grade 9 and 10. Further examples. (German)
Math. Sch. (Jan 1992) v. 30(1) p. 50-58. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: D30 U50
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On squares, rectangles, rhombuses, .. and the influence of culture and language on students’ conceptions. Ueber Quadrate, Rechtecke und Rhomben - und der Einfluss von Kultur und Sprache auf die Begriffsbildung. (English)
Int. J. Math. Educ. Sci. Technol. (Nov-Dec 1991) v. 22(6) p. 927-935. CODEN: IJMEBM [ISSN 0020-739X]
Classification: C63 C33 G43
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Graphical environment for the construction of function concepts. Eine graphische Umgebung zur Bildung des Funktionsbegriffs. (English)
Fiftheenth PME conference. Vol. 3. Proceedings. Tagungsband der 15. PME-Konferenz. Bd. 3. Editor(s): Furinghetti, F. (Genoa Univ. (Italy). Dipt. di Matematica) International Group for the Psychology of Mathematics Education 1991. p. 332-339 of 390 p. Available from Genoa Univ. (Italy). Dipt. di Matematica. Conference: 15. Annual Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME), Assisi (Italy), 29 Jun - 4 Jul 1991
Classification: I23 I24 U73 U74 C73 C74
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