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Discussion about a final examination problem in times of educational standards. (Diskussion einer Abituraufgabe in Zeiten der Bildungsstandards.) (German)
Stoch. Sch. 36, No. 2, 17-19 (2016).
Classification: K14 D54 D34 D64
1
Training strategies with Pythagorean problems. (Ein Strategietraining mit Pythagoras-Aufgaben.) (German)
Math. Lehren 33, No. 196, 28-32 (2016).
Classification: G43 D53 D83
2
Functions ‒ I am able to do this! Online test helps in school-leaving exam and study preparations. (Funktionen ‒ das kann ich! Online-Test hilft bei Abitur- und Studiumsvorbereitungen.) (German)
Math. Lehren 32, No. 192, 38-41 (2015).
Classification: D74 I44 U54 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
3
Functions in final examinations: how does it work? (Funktionen in Abschlussprüfungen: Wie funktioniert das?) (German)
Math. Lehren 31, No. 187, 44-46 (2014).
Classification: D63 I23 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
4
Calculations like in Stone Age. “Calculations like in Stone Age" was a heading in the Stuttgarter Nachrichten newspaper at 3 April 2014. What was the reason? (Rechnen wie in der Steinzeit. “Rechnen wie in der Steinzeit", so titelten die Stuttgarter Nachrichten am 3.4.2014. Was war der Anlass?) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 67, No. 4, 241-243 (2014).
Classification: U74 D64 B24
5
Examination questions ‒ considering many aspects. (Prüfungsaufgaben ‒ viele Aspekte berücksichtigen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 56, No. 57, 41-44 (2014).
Classification: D64 D54 M14
6
Basic competencies in Abitur-examination parts without technical aid. (Basiskompetenzen in hilfsmittelfreien Abiturprüfungsteilen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 55, No. 51, 39-43 (2013).
Classification: D64 D54 D34
7
Reality and model building in problems similar to examination problems. (Realität und Modellbildung in prüfungsnahen Aufgaben.) (German)
Mathematikunterricht 59, No. 1, 52-58 (2013).
Classification: M14 D54
8
Families of parabolas. (Parabelscharen.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 65, No. 6, 333-335 (2012).
Classification: I24 I44 G74 D54
9
Impressions of international baccalaureate mathematics. (English)
Math. Sch. (Leicester) 41, No. 1, 7-13 (2012).
Classification: D64 B74 D34
10
Standardized competence oriented written final examination in mathematics: development steps, fundamentals and accompanying measures. (Die standardisierte kompetenzorientierte schriftliche Reifeprüfung aus Mathematik: Entwicklungsschritte, Grundlagen und Begleitmaßnahmen.) (German)
Erz. Unterr. 162, No. 1/2, 36-43 (2012).
Classification: D64 D34
11
Supporting self-organized exam preparation with self-assessment sheets. (Selbst organisierte Prüfungsvorbereitung mithilfe von Selbsteinschätzungsbogen unterstützen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 53, No. 41, 17-22 (2011).
Classification: D64 D44 I44 U64
12
A critical reflection on the topic of “Modelling Problems” with examples from the Hessian mathematics Abitur examination 2009. (Eine kritische Betrachtung zum Thema “Modelierungsaufgaben” anhand von Beispielen aus dem hessischen Mathematik-Abitur 2009.) (German)
Mathematikinformation, No. 55, 15-23 (2011).
Classification: D54 M14 I14
13
Modelling beautiful appearances. (Die Modellierung des schönen Scheins.) (German)
Mathematikinformation, No. 55, 3-14 (2011).
Classification: D54 M14 I14
14
Centrally standardized final tests. The pros and cons. (Zentrale Abschlussarbeiten. Sinn oder Unsinn?) (German)
Mathematik 5 bis 10, No. 16, 44-45 (2011).
Classification: D60 B10
15
Is the centrally standardized Matura in mathematics the (right) answer to central issues of mathematics education? (Ist die Zentralmatura in Mathematik die (richtige) Antwort auf zentrale Fragen des Mathematikunterrichts?) (German)
Didaktikh., Schriftenr. Didakt. Math. Höheren Sch. 43, 14 p. (2010).
Classification: D64 B24 D34
16
Critique and counter-critique of a centrally standardized Abitur problem deemed insoluble ‒ will problems from a centrally standardized Matura become legal texts? (Kritik und Gegenkritik einer als unlösbar angesehenen zentralen Abituraufgabe ‒ Werden Aufgaben aus der Zentralmatura zu einem juristischen Text?) (German)
Didaktikh., Schriftenr. Didakt. Math. Höheren Sch. 43, 26 p. (2010).
Classification: D54 D64 K74 M94
17
Improving mathematical thinking through assessment. (English)
J. Sci. Math. Educ. Southeast Asia 33, No. 2, 187-197 (2010).
Classification: D60 D40 C70
18
A comparison of upper secondary school mathematics between Germany and Turkey. (Ein Vergleich der gymnasialen Schulmathematik zwischen Deutschland und der Türkei.) (German)
Mathematikinformation, No. 53, 4-7 (2010).
Classification: D14
19
Russia ‒ the largest country in the world. (Rossiya ‒ samaya bol’shaya strana v mire.) (Russian)
Mat. Shk., No. 5, 43-45 (2010).
Classification: D63 Reviewer: Elena Glukhova (Moskva)
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