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Experimenting with paper frogs. (Experimentieren mit Papierfröschen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 51, No. 26, 22-30 (2009).
Classification: K43 D83 U63
1
“April, April, it does what it likes?”. (“April, April, der macht, was er will”?) (German)
PM Prax. Math. Sch. 51, No. 26, 10-13 (2009).
Classification: K43 K93
2
Clearing up numbers ‒ understanding data. (Zahlen aufräumen ‒ Daten verstehen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 51, No. 26, 1-7 (2009).
Classification: K40 K90 M10 D40
3
The maturing of stars: Do female actors mature earlier into a star than their male colleagues? (Das Reifen der Stars: Reifen Schauspielerinnen früher zu Stars heran als ihre männliche Kollegen?) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 61, No. 7, 397-400 (2008).
Classification: K40
4
Optimal paper folding ‒ An example on the “functions and data” topic. (Optimales Papierfalten ‒ Ein Beispiel zum Thema “Funktionen und Daten".) (German)
Mathematikunterricht 53, No. 3, 23-32 (2007).
5
Data in mathematics education: What for? Which? Where from? (Daten im Mathematikunterricht: Wozu? Welche? Woher?) (German)
Mathematikunterricht 53, No. 3, 12-22 (2007).
Classification: K10
6
Statistical graphics. Statistische Graphik. (German)
Basel: Birkhaeuser. 1993. 285 p. [ISBN 3-7643-2874-6]
Classification: K45
7
Exploratory data analysis: an introductory overview. Explorative Datenanalyse: ein einfuehrender Ueberblick. (English)
Coll. Microcomput. (Feb 1993) v. 11(1) p. 15-26. CODEN: CMICDL [ISSN 0731-4213]
Classification: K45
8
EDA - the tool for exploratory data analysis. EDA - das Werkzeug zur statistischen Datenanalyse. (German)
Duisburg: CoMet Verlag fuer Unterrichtssoftware. 1992. 105 p. [ISBN 3-89418-698-4]
Classification: K40
9
Data analysis as tool and object of educational studies. El analisis de datos como util y objeto de la didactica de la matematica. Datenanalyse als Mittel und Gegenstand in der Mathematikdidaktik. (Spanish)
Educ. Mat. (Mex.). (Apr 1992) v. 4(1) p. 46-53. [ISSN 0187-8298]
Classification: K45 D45 M75
10
Data, discernment and decisions: an empirical approach to introductory statistics. Daten und Entscheidungen. Ein empirischer Zugang in die Einfuehrende Statistik. (English)
Statistics for the twenty-first century. Statistik fuer das 21. Jahrhundert. Editor(s): Gordon, F.; Gordon, S. Washington, DC: Mathematical Association of America. 1992. p. 69-82 of 320 p. Ser. Title: MAA notes. no. 26. [ISBN 0-88385-078-8]
Classification: K45
11
Teaching statistical concepts. Stochastische Begriffe und Begriffsbildungen unterrichten. (English)
London: Longman. 1992. 246 p. Ser. Title: The effective teacher series. [ISBN 0-582-06820-7]
Classification: K10
12
Explorative data analysis: an approach to didactical questions. L’analyse des donnees: une methodologie de traitement de questions de didactique. Explorative Datenanalyse: eine Methodologie fuer didaktische Fragestellungen. (French)
Rech. Didact. Math. (1992) v. 12(1) p. 59-72. [ISSN 0246-9367]
Classification: D10
13
Explorative data analysis. Explorative Datenanalyse. (German)
Stuttgart: Fischer. 1992. 406 p. Translated from French: Exploration informatique et statistique de donnees; with 272 figs. [ISBN 3-437-40259-5]
Classification: K45 K40
14
Standard software - statistical data analysis - SPSS/PC+. A structured introduction. Standardsoftware - statistische Datenanalyse - SPSS/PC+. Eine strukturierte Einfuehrung. (German)
Reinbek bei Hamburg: Rowohlt. Apr 1992. 336 p. Ser. Title: rororo computer: Grundkurs Computerpraxis. no. 8198. [ISBN 3-499-18198-3]
Classification: R30 R20 R70 K40
15
Exploratory data analysis in the secondary level. Analisis exploratorio de datos: sus posibilidad en la ensenanza secundaria. Explorative Datenanalyse: Moeglichkeiten in der Sekundarstufe. (Spanish)
SUMA. (Aut 1991) (no.9) p. 25-31. [ISSN 1130-488X]
Classification: K43 K44
16
The teaching of statistics. Unterricht in Statistik. (English)
Paris: UNESCO. 1991. 265 p. Ser. Title: Studies in mathematics education. v. 7. ISBN: 92-3-103453-1
Classification: K10
17
The quantitative literacy workshop manual. Handreichungen zum Workshop ueber statistische Auswertungen. (American Statistical Association, Alexandria, VA (United States). Center for Statistical Education). (English)
Alexandria, VA: American Statistical Association. 1991. 71 p.
Classification: K49
18
Data analysis and computers in stochastics - experience and development perspectives. Datenanalyse und Computer im Stochastikunterricht - Erfahrungen und Entwicklungsperspektiven. (German)
Gentle mathematics. A different teaching culture. Lectures, panel discussion with pupils, discussion groups, fragments from discussions, results of group work, market. Sanfter Mathematikunterricht. Eine andere Unterrichtskultur. Werkstatt: Schule Ulm Mathegespraechskreis am KBZ Aurich. Vortraege, Podiumsdiskussion mit Schuelern, Gespraechskreise, Diskussionssplitter, Ergebnisse der Gruppenarbeit, Markt. Compiler(s): Andelfinger, B.; Schmitt, H. Historisch-Oekologische Bildungsstaette Emsland e.V., Papenburg (Germany) 1991. p. 60-69 of 116 p. Taken from: ’Die Zukunft des Mathematikunterrichts’ edited by Landesinstitut fuer Schule und Weiterbildung, Soest (Germany). Available from FIZ Karlsruhe. Conference: Tagung: Sanfter Mathematikunterricht. Eine andere Unterrichtskultur, Aurich (Germany), 23-27 May 1990
Classification: K49 D33 R29
19
Gentle mathematics. A different teaching culture. Lectures, panel discussion with pupils, discussion groups, fragments from discussions, results of group work, market. Sanfter Mathematikunterricht. Eine andere Unterrichtskultur. Werkstatt: Schule Ulm Mathegespraechskreis am KBZ Aurich. Vortraege, Podiumsdiskussion mit Schuelern, Gespraechskreise, Diskussionssplitter, Ergebnisse der Gruppenarbeit, Markt. (German)
1991. 116 p. Available from FIZ Karlsruhe. Conference: Tagung: Sanfter Mathematikunterricht. Eine andere Unterrichtskultur, Aurich (Germany), 23-27 May 1990
Classification: A60 D30
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