Help on query formulation
first | previous | 1 21 41 61 81 101 | next | last

Result 1 to 20 of 236 total

Sex differences in variability in intellectual abilities: a new look at an old controversy. Geschlechtsunterschied in der Variabilitaet intellektueller Faehigkeiten. Ein neuer Blick auf eine alte Kontroverse. (English)
Rev. Educ. Res. (Spr 1992) v. 62(1) p. 61-84. [ISSN 0034-6543]
Classification: C40 C30
1
Effects of gender and ethnicity on students’ perceptions of mathematics and language study. Auswirkungen von Geschlecht und nationaler Abstammung auf die Wahrnehmung des Mathematik- und Sprachunterrichts. (English)
J. Res. Dev. Educ. (Aut 1992) v. 26(1) p. 30-37. [ISSN 0022-426X]
Classification: C33 C23
2
Asian mathematics superiority: a search for explanations. Ueberlegenheit der asiatischen Mathematik: eine Suche nach Erklaerungen. (English)
Educ. Psychol. (Spr 1992) v. 27(2) p. 243-261. [ISSN 0046-1520]
Classification: C62 C63 C42 C43
3
Development of a cognitive-metacognitive framework for protocol analysis of mathematical problem solving in small groups. Mathematisches Problemloesen in kleinen Gruppen: Entwicklung eines kognitiv-metakognitiven Geruests fuer die Analyse von Protokollen. (English)
Cogn. Instr. (1992) v. 9(2) p. 137-175. [ISSN 0737-0008]
Classification: C33 C63 C43
4
Curriculum evaluation and multilevel analysis: effects of cooperative learning in mathematics. Curriculumevaluation und mehrstufige Analyse: Auswirkungen kooperativen Lernens im Mathematikunterricht. (English)
Stud. Educ. Eval. (1992) v. 18(2) p. 133-148. CODEN: SSEEDL [ISSN 0191-491X]
Classification: C73 D33 C63
5
Young people and computers: attitudes, personality and motives of interactions. Jugendliche und Computer: Einstellungen, Persoenlichkeit und Interaktionsmotive. (German)
Z. Exp. Angew. Psychol. (1992) v. 39(2) p. 171-193. CODEN: ZANPAD [ISSN 0044-2712]
Classification: Q20 Q30 Q40
6
Expanding Students’ Horizons in Mathematics and Science. Zur Erweiterung des Horizonts der Schueler in Mathematik und den Naturwissenschaften. (English)
Sch. Sci. Math. (May-Jun 1992) v. 92(5) p. 267-72. CODEN: SSMAAC [ISSN 0036-6803]
Classification: C63
7
Some bodily and medical correlates of mathematical giftedness and commensurate levels of sociooeconomic status. Einige koerperliche und medizinische Korrelate fuer mathematische Begabung und entsprechende Stufen des soziooekonomischen Status. (English)
Intelligence. (Jan-Mar 1992) v. 16(1) p. 99-115. CODEN: NTLLDT [ISSN 0160-2896]
Classification: C40 C60
8
Differential Calculation Abilities in Young Children from Middle- and Low-Income Families. Rechenfertigkeit bei Kindern aus Familien mit mittleren und niedrigen Einkommen. (English)
Dev. Psychol. (Jul 1992) v. 28(4) p. 644-53. CODEN: DEVPA0 [ISSN 0012-1649]
Classification: D61 F21 C41
9
Experiments and relational studies in problem solving: a meta-analysis. Experimente und relationale Studien beim Problemloesen: eine Meta-Analyse. (English)
J. Res. Math. Educ. (May 1992) v. 23(3) p. 242-273. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: C70 C30 D50
10
Applying personal construct psychology to the study of teachers’ knowledge of fractions. Eine Anwendung der Persoenlichkeitspsychologie einer Studie zum Wissen von Lehrern ueber Brueche. (English)
J. Res. Math. Educ. (May 1992) v. 23(3) p. 223-241. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: F49 C49
11
Computer and literacy. Pocitace a gramotnost. Computerbildung. (Czech)
Mat. - Fyz. - Inform. (Mar-Apr 1992) v. 1(4) p. 170-173. [ISSN 1210-1761]
Classification: Q50 Q20
12
Maths: Not for girls. Talent and gender taking mathematics, science and technology as an example. Mathe: nicht fuer Maedchen. Begabung und Geschlecht am Beispiel von Mathematik, Naturwissenschaft und Technik. (German)
Bern: Huber. 1992. 144 p. [ISBN 3-456-82152-2]
Classification: C40
13
Creativity and brain hemispheres: Educational implications. Kreativitaet und Gehirnhaelften: Unterrichtliche und paedagogische Forderungen. (English)
Eur. J. High Abil. (1992) v. 3(1) p. 6-14. [ISSN 0937-4450]
Classification: C40
14
Learning difficulties in the middle grades of grammar school in German, French and mathematics. (Lernschwierigkeiten in der Mittelstufe des Gymnasiums in den Faechern Deutsch, Franzoesisch und Mathematik.) (German)
Bad Salzdetfurth: Franzbecker. 1992. 361 p. Ser. Title: Texte zur paedagogischen Forschung und Lehre. v. 2. [ISBN 3-88120-213-7]
Classification: D73 C73 C33
15
Psychology and life. Psychologie. (German)
Berlin: Springer. 1992. 736 p. 5. rev. ed. Translated from English: Psychology and life. With 132 partially coloured figs. and 48 tabs. [ISBN 3-540-53968-9]
Classification: C10
16
An evaluation of the performance pattern of technology education students in mathematics, science and technology: implications for technological development. Eine Auswertung der Leistungsmuster in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik von Studenten technischer Hochschulen: Implikationen fuer die technische Entwicklung. (English)
Aust. J. TAFE Res. Dev. (1991) v. 7(1) p. 53-59.
Classification: D65
17
Dependence of changes in the conception of mathematics didactics on changes in practical needs and on changes in the conception of other disciplines. Dependance des changements dans la conception de la didactique de la mathematique envers les changements des besoins de la pratique et envers les changements dans la conception des autres matieres. Abhaengigkeit der Aenderungen in der Konzeption der Mathematikdidaktik von Aenderungen bzgl. praktischer Beduerfnisse und von Aenderungen in der Konzeption anderer Faecher. (French)
International symposium elementary math teaching. Proceedings. Internationales Symposium ueber Mathematikunterricht in der Grundschule. Beitraege. Editor(s): Novotna, J. Karlova Univ., Prague (Czechoslovakia). Pedagogical Faculty 1991. p. 84-89 of 130 p. Available from FIZ Karlsruhe. Conference: International Symposium on Elementary Mathematics Teaching (SEMT ’91), Prague (Czechoslovakia), 1-5 Sep 1991
Classification: B50 C19
18
Factors and influences on high school students’ career choices. Faktoren und Einfluesse bei der Berufswahl von Schuelern der High School. (English)
J. Res. Math. Educ. (Jul 1991) v. 22(4) p. 281-292. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: C44 C64
19
Socio-personal correlates of mathematics achievement among secondary school pupils in Bophuthatswana. Sozio-persoenliche Korrelate mathematischer Leistung bei Sekundarschuelern aus Bophuthatswana. (English)
Int. J. Educ. Dev. (1991) v. 11(1) p. 31-39. [ISSN 0738-0593]
Classification: C44 C24
20
first | previous | 1 21 41 61 81 101 | next | last

Result 1 to 20 of 236 total

Valid XHTML 1.0 Transitional Valid CSS!