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Virtual and yet available. Experimenting with augmented-reality-models. (Virtuell und dennoch greifbar. Mit Augmented-Reality-Modellen experimentieren.) (German)
Math. Lehren, No. 174, 20-24 (2012).
Classification: M10 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
1
The stand-up pendulum. (Das Stehpendel.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 65, No. 1, 28-33 (2012).
Classification: M50
2
Simulation of road traffic. (Simulation von Straßenverkehr.) (German)
Mathematikunterricht 57, No. 5, 37-43 (2011).
Classification: M90 M50 D80
3
Can this be pure chance?: Simulation der Krebshäufigkeit in der Gemeinde Asse. (Kann das noch Zufall sein?: Simulation of cancer incidence in the municipality of Asse.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 64, No. 4, 200-205 (2011).
Classification: K60 K90 M60 R20
4
“Throwing dice” with rectangular solids ‒ the Gibbs distribution. (“Würfeln” mit Quadern ‒ die Gibbs-Verteilung.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 64, No. 4, 205-214 (2011).
Classification: K50 K60 K70 M50
5
Water in the desert: A mathematical model of the Nasser reservoir from satellite data. (Wasser in der Wüste: Ein mathematisches Modell des Nasserstausees aus Satellitendaten.) (German)
Junge Wiss. 25, No. 86, 25-36 (2010).
Classification: M50
6
Roundabout or traffic light control ‒ a teaching project. (Kreisverkehr oder Ampelsteuerung ‒ ein Unterrichtsprojekt.) (German)
Mathematikunterricht 56, No. 5, 4-20 (2010).
Classification: M50 Q60 D40 D80
7
Student projects: Introduction. (Schülerprojekte: Zur Einführung.) (German)
Mathematikunterricht 56, No. 5, 2-3 (2010).
Classification: D40 Q60 D80 M10
8
Object-oriented model building ‒ but when and how?: On the significance of OOM in computer science education. (Objektorientierte Modellierung ‒ aber wann und wie?: Zur Bedeutung der OOM im Informatikunterricht.) (German)
Log In 29, No. 160-161, 41-47 (2010).
Classification: P50 Q50
9
The spreading of heat in a rod: Modelling in Excel. (Wärmeausbreitung in einem Stab: Modellierung in Excel.) (German)
Wiss. Nachr., No. 135, 29-30 (2008).
Classification: M50 R20 R30 U70
10
Crossing a cycle path: Stochastic optimisation in Excel. (Überquerung eines Fahrradwegs: Stochastische Optimierung in Excel.) (German)
Wiss. Nachr., No. 135, 27-28 (2008).
Classification: K90 M50 R20 R30 U70
11
Estimating proportions: A simulation with Excel. (Schätzen von Anteilen: Eine Simulation mit Excel.) (German)
Wiss. Nachr., No. 133, 21-22 (2008).
Classification: K90 K70 R20
12
On collecting complete series of figures. (Über das Sammeln vollständiger Figurenserien.) (German)
Wurzel 42, No. 12, 273-281 (2008).
13
Cinderella.2 ‒ Geometry and physics in a dialogue. (Cinderella.2 ‒ Geometrie und Physik im Dialog.) (German)
Comput.algebra-Rundbr. 2008, Sonderheft, 12-14 (2008).
Classification: R20 R30 M50
14
Simulation of the heating of train wheel brake discs. (Simulation der Erwärmung von Zugbremsscheiben.) (German)
Comput.algebra-Rundbr. 2008, Sonderheft, 67-69 (2008).
Classification: M50 R30 U70 N40
15
Simulations using Excel. (Simulationen mit Excel.) (German)
Mathematikunterricht 54, No. 1, 4-15 (2008).
Classification: K40 K90 U70 R20
16
Integration of stochastic simulation in stochastics education using tool software. (Integration von stochastischer Simulation in den Stochastikunterricht mit Hilfe von Werkzeugsoftware.) (German)
Mathematikunterricht 53, No. 3, 45-62 (2007).
Classification: K10 U70 R20 Reviewer: Peter Dürr (Linkenheim)
17
The introduction of bootstrapping techniques for finding confidence intervals using simulation. Die Einfuehrung von Bootstrapping-Techniken zum Finden von Intervallen mit Hilfe einer Simulation. (English)
J. Comput. Math. Sci. Teach. (1993) v. 12(1) p. 83-92. CODEN: JCMTDV
Classification: R24 R25
18
Chaos and chance. Chaos und Zufall. (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. (Jun 1993) v. 46(4) p. 223-227. CODEN: MNWUAL [ISSN 0025-5866]
Classification: I94 K94
19
Bangladesh - population growth without end. Demographic prognoses in the classroom using a computer program. Bangladesh - Bevoelkerungswachstum ohne Ende. Bevoelkerungsprognosen im Unterricht mit Hilfe eines Computerprogramms. (German)
Praxis Geogr. (1993) v. 23(3) p. 16-18.
Classification: R34 R33 R24 R23 M74 M73
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