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Bibliographical references on computer algebra. (Literatur zur Computeralgebra.) (German)
Comput.algebra-Rundbr. 2008, Sonderheft, 75-76 (2008).
Classification: A50 U70 R20
1
German institutions in information and documentation in the educational field. A commentary bibliography. Dokumentationseinrichtungen im Bereich Bildung - Bundesrepublik Deutschland 1992. Ein kommentiertes Verzeichnis von Fachinformationseinrichtungen und ihren Dienstleistungen. (German)
Berlin: VWB - Verlag fuer Wissenschaft und Bildung. 1993. 167 p. Ser. Title: FIS Bildung. Materialien. no. 3. [ISBN 3-86135-340-7]
Classification: A50 R50
2
The man who knew infinity. A life of the genius Ramanujan. Der das Unendliche kannte. Das Leben des genialen Mathematikers Srinivasa Ramanujan. (German)
Braunschweig: Vieweg. 1993. 331 p. Translated from English: The man who knew infinity. A life of the genius Ramanujan. Published by Macmillan Publishing Company, 1991. [ISBN 3-528-06509-5]
Classification: A30
3
Online Inc.’s. TOP 500 library microcomputer software application programs. Die 500 besten Bibliotheksprogramme fuer Mikrocomputer. (English)
Wilton, CT: Eight Bit Books. 1993. 350 p. [ISBN 0-910965-09-9]
Classification: R10 R50 R70
4
Advanced mathematical thinking. Fortgeschrittenes mathematisches Denken. (English)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Apr 1993) v. 25(2) p. 65-66. Book review: Tall, D. (ed.): Advanced mathematical thinking, Dordrecht: Kluwer, 1991, 306 p. (Mathematics Education Library, Vol. 11), ISBN 0-7923-1456-5. [ISSN 0044-4103]
Classification: C35 I15
5
Culture and cognitive development. Studies in mathematical understanding. Kultur und kognitive Entwicklung. Untersuchungen zum mathematischen Verstaendnis. (English)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Apr 1993) v. 25(2) p. 60-61. Book review: Saxe, Geoffrey: Culture and cognitive development. Studies in mathematical understanding, Hillsdale: Erlbaum, 1991, 222 p., ISBN 0-8058-0273-8. [ISSN 0044-4103]
Classification: C60 C30
6
Austrian bibliography of education 1988 and 1989. Special issue. Oesterreichische Bibliographie fuer Bildungswissenschaft. Jahrgaenge 1988 und 1989. Sondernummer. (German)
Vienna: Oesterreichischer Bundesverlag. 1993. 264 p. Ser. Title: Erz. Unterr. [ISBN 3-215-11183-7] [ISSN 0014-0325]
Classification: A50
7
Graphic insight into mathematical concepts. Graphische Einsichten in mathematische Begriffe. (English)
The influence of computers and informatics on mathematics and its teaching. Der Einfluss des Computers und der Informatik auf die Mathematik und ihren Unterricht. Editor(s): Cornu, B.; Ralston, A. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 75 - Paris (France). Div. of Science Technical and Environmental Education Oct 1992. p. 117-130 of 138 p. Available from FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Science and technology education. Document series. no. 44.
Classification: N80
8
The impact of symbolic mathematical systems on mathematics education. Der Einfluss symbolverarbeitender mathematischer Systeme auf den Mathematikunterricht. (English)
The influence of computers and informatics on mathematics and its teaching. Der Einfluss des Computers und der Informatik auf die Mathematik und ihren Unterricht. Editor(s): Cornu, B.; Ralston, A. United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, 75 - Paris (France). Div. of Science Technical and Environmental Education Oct 1992. p. 93-107 of 138 p. Available from FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Science and technology education. Document series. no. 44.
Classification: N80
9
Sex differences in variability in intellectual abilities: a new look at an old controversy. Geschlechtsunterschied in der Variabilitaet intellektueller Faehigkeiten. Ein neuer Blick auf eine alte Kontroverse. (English)
Rev. Educ. Res. (Spr 1992) v. 62(1) p. 61-84. [ISSN 0034-6543]
Classification: C40 C30
10
The wonderful world of mathematics. A critically annotated list of children’s books in mathematics. Die wunderbare Welt der Mathematik. Eine kommentierte Liste von Kinderbuechern in Mathematik. (English)
Reston, VA: National Council of Teachers of Mathematics. 1992. 252 p. [ISBN 0-87353-353-4]
Classification: A51 A52 F21 F22 G21 G22 F71 F72
11
Mathematical references in literature. Mathematische Zitate in der Literatur. (English)
Humanist. Math. Netw. J. (Apr 1992) (no.7) p. 26-47.
Classification: A30 M80
12
Annotated bibliography of sources of real-world datasets useful for teaching applied statistics. Annotierte Bibliographie von Quellen mit echten Daten zum anwendungsorientierten Stochastikunterricht. (English)
Statistics for the twenty-first century. Statistik fuer das 21. Jahrhundert. Editor(s): Gordon, F.; Gordon, S. Washington, DC: Mathematical Association of America. 1992. p. 298-313 of 320 p. Ser. Title: MAA Notes. no. 26. [ISBN 0-88385-078-8]
Classification: A50
13
Mathematics readings for non-mathematics majors. Mathematische Texte fuer Studenten nicht-mathematischer Fakultaeten. (English)
Primus (Terre Haute, Ind.). (Dec 1992) v. 2(4) p. 357-369. [ISSN 1051-1970]
Classification: A55 D35
14
A Summary of Research in Science Education‒1990. Forschung zum naturwissenschaftlichen Unterricht 1990 - ein Bericht. (English)
Sci. Educ. (Jun 1992) v. 76(3) p. 239-338. [ISSN 0036-8326].
Classification: A50 M10 D10
15
An ethnographic study of the mathematical ideas of a group of carpenters. Eine ethnographische Untersuchung der Mathematik einer Gruppe von Zimmerleuten. (English)
Reston, VA: National Council of Teachers of Mathematics. 1992. 230 p. Ser. Title: Journal for Research in Mathematics Education. Monograph. no. 5. [ISBN 0-87353-341-0]
Classification: C67 D17 E20
16
Explore Mathematics through Children’s Literature. Mathematik aus Jugendbuechern. (English)
Sch. Libr. J. (Aug 1992) v. 38(8) p. 24-28. CODEN: SCLJBP [ISSN 0362-8930]
Classification: D43
17
To Teach or Not to Teach Logo: Reflecting on Logo’s Use as a Problem-Solving Tool. Logo unterrichten oder nicht: Reflexionen ueber den Nutzen von Logo als Problemloesungsmittel. (English)
Educ. Technol. (Aug 1992) v. 32(8) p. 23-27. CODEN: EDTCAW [ISSN 0013-1962]
Classification: D32 D52 U52
18
Library recommendations for undergraduate mathematics. Bibliotheksempfehlungen fuer das Mathematikstudium. (English)
Washington, DC: Mathematical Association of Amerika. 1992. 205 p. Ser. Title: MAA Reports. [ISBN 0-88385-076-1]
Classification: A55
19
Research on mathematics education reported in 1991. Forschung in der Mathematikdidaktik 1991. (English)
J. Res. Math. Educ. (Jul 1992) v. 23(4) p. 345-401. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: A50 C10
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