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Information technology competencies. (IT-Kompetenzen - Brücke für die Zukunft.) (German)
Erziehungswiss. Beruf 55, No. 3, 453-460 (2007).
Classification: Q57 Q67
1
IT-Kompetenzzentrum als Kombination von hinführender Berufsorientierung, Berufsausbildung im dualen System und Weiterbildung. (German)
Wirtsch. Erzieh. 59, No. 2, 52-56 (2007).
Classification: Q57 R57
2
Fundamentals of business accountancy. Vol. 2. Commercial arithmetic book-keeping as well as industrial cost/benefit analysis. Grundlagen des betrieblichen Rechnungswesens. Bd. 2. Kaufmaennisches Rechnen, Buchfuehrung sowie Kosten- und Leistungsrechnen im Industriebetrieb (IKR). (German)
Rinteln: Merkur. 1992. 423 p. [ISBN 3-8120-0197-7]
Classification: M37
3
Technical mathematics for energy-technological careers in electrical engineering. Technische Mathematik fuer energietechnische Elektroberufe. Grund- und Fachbildung. (German)
Bad Homburg vor der Hoehe: Schroedel; Gehlen. 1992. 232 p. [ISBN 3-441-91230-6]
Classification: M27 U27
4
Guidelines for the coordination between mathematics and science teaching at mainstream secondary level and the requirements of vocational training in metal-processing and electrical careers. Handreichung zur Abstimmung des mathematisch- naturwissenschaftlichen Unterrichts an der Hauptschule auf die Ausbildungsordnungen fuer Metall- und Elektroberufe. (Staatsinstitut fuer Schulpaedagogik und Bildungsforschung, Muenchen (Germany)). (German)
1991. 44 p. Available from Staatsinstitut fuer Schulpaedagogik und Bildungsforschung, Muenchen (Germany). Abt. Grund- und Hauptschule.
Classification: B77
5
Economic computer science - organisation theory. Wirtschaftsinformatik - Organisationslehre. (German)
Neusaess: Kieser. 1991. 280 p. [ISBN 3-8242-3007-0]
Classification: R37 R77 P77 Q57 P57 P17
6
UNIX and DOS in one LAN. UNIX und DOS in einem Netz. (German)
Log In. (1991) v. 11(6) p. 23-26. [ISSN 0720-8642]
Classification: Q57 P67
7
Computer science today. Informatik heute. (German)
Hannover: Schroedel; Schoeningh. 1991. 160 p. [ISBN 3-507-83092-2]; ISBN 3-506-83092-9
Classification: R30 R10 U20 Q50 R70
8
Computer science today. Application-oriented introduction. Solutions and didactical-methodical commentary. Informatik heute. Anwendungsorientierte Einfuehrung. Loesungen und didaktisch-methodischer-Kommentar. (German)
Hannover: Schroedel; Schoeningh. 1991. 136 p. [ISBN 3-507-83192-9]; ISBN 3-506-8319-5
Classification: R30 R10 U30 Q50 R70
9
A problemoriented introduction to programming (Turbo Pascal). A teaching unit for vocational schools. Problemorientierter Einstieg ins Programmieren (Turbo-Pascal). Unterrichtsprojekt fuer Berufsschule und Technikerschule. (German)
BUS. ( 1991 ) (no.20) p. 16.
Classification: P47 P57
10
Practical mathematics for teachers at vocational schools BS1-BS7. Mathematik. Sachrechnen fuer Lehrer an Berufsschulen. BS1-BS7. (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Dec 1991) v. 23(6) p. 245-247. Book review: Baulig, K.; Preiss, G. (and others): Mathematik. Sachrechnen fuer Lehrer an Berufsschulen. BS1-BS7, Tuebingen: Deutsches Institut fuer Fernstudien (DIFF), 1983-1989, 979 p. [ISSN 0044-4103]
Classification: F97 F99 F87 F89
11
Apprentice mathematics for commercial packers. Fachrechnen fuer Handelsfachpacker. (German)
Bad Homburg vor der Hoehe: Gehlen. 1991. 160 p. [ISBN 3-441-00361-6]
Classification: U27 M27
12
Learning and teaching with computers in the basic level of vocational schools. The results of the accompanying scientific research of the model experiment ’EDP-fundamental knowledge for vocational school students’ of all vocational fields. Lernen und Lehren mit dem Computer in der Grundstufe der Berufsschule. Die Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Modellversuchs ’Berufsfelduebergreifendes EDV-Grundwissen fuer die Berufsschueler (gewerbliche, hauswirtschaftliche, landwirtschaftliche)’. (German)
Muenchen: Ehrenwirth. 1990. 221 p. Ser. Title: Staatsinstitut fuer Schulpaedagogik und Bildungsforschung. Wissenschaftliche Reihe. [ISBN 3-431-03031-9]
Classification: Q17 Q27 B17
13
Tables. Units - Formulas - Statistics. Tabellen. Einheiten - Formeln - Statistiken. (German)
Vienna: Hoelder-Pichler-Tempsky. 1990. 48 p. [ISBN 3-209-00200-2]
Classification: U77
14
Mathematics PL. Main volume. Mathematik PL - Arbeitsbuch mit Tabellen unter Beruecksichtigung des Computers. Hauptteil. (German)
Vienna: Hoelder-Pichler-Tempsky. 1990. 240 p. 4. ed. [ISBN 3-209-00988-0]
Classification: U27
15
Mathematics PL. Exercises. Mathematik PL - Arbeitsbuch mit Tabellen unter Beruecksichtigung des Computers. Uebungsteil. (German)
Vienna: Hoelder-Pichler-Tempsky. 1990. 96 p. 4. ed. [ISBN 3-209-00989-9]
Classification: U47
16
Mathematics PL. Diskette. Mathematik PL. Diskette. (German)
Vienna: Hoelder-Pichler-Tempsky. 1990. [ISBN 3-209-01000-5]
Classification: U57 R27
17
Oekolopoly - a universal simulation game for school and further education. Oekolopoly - ein universelles Simulationsspiel fuer Schule und Weiterbildung. (German)
Backup. (Feb 1990) v. 4(1) p. 29-35. [ISSN 0258-4891]
Classification: U63 U64 U67 R33 R34 R37
18
Elements of the heuristic structure of probability judgements. Elemente der heuristischen Struktur bei Wahrscheinlichkeitsurteilen. (German)
Mathematical teaching-learning-processes. Mathematische Lehr-Lern-Denkprozesse. Haussmann, K. (Paedagogische Hochschule Karlsruhe (Germany, F.R.)); Reiss, M. (Mainz Univ. (Germany, F.R.). Psychologisches Inst.) Goettingen: Verlag fuer Psychologie Hogrefe. 1990. p. 107-130 of 166 p. Ser. Title: Ergebnisse der Paedagogischen Psychologie. v. 9. [ISBN 3-8017-0383-5]
Classification: C34 C37 K54 K57
19
The programming language LOGO for vocational education. A short introduction into the programming language LOGO. Hints for the classroom-use in technical schools. Die Programmiersprache LOGO im Berufsschulunterricht. Eine kleine Einfuehrung in die Programmiersprache LOGO. Anregungen fuer den CTG-Unterricht an gewerblichen Schulen. (German)
Berufsbild. Sch. (Nov 1990) v. 42(11) p. 674-688. [ISSN 0005-951X]
Classification: P47
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