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Recycled writing: the macro function of word processing. Rezykliertes Schreiben: die Makrofunktion der Textverarbeitung. (English)
Coll. Microcomput. (Feb 1992) v. 10(1) p. 20-22. CODEN: CMICDL [ISSN 0731-4213]
Classification: R70 Q50
1
E-mail. A tool for international understanding. Elektronische Post. Ein Werkzeug fuer multikulturelles Verstaendnis. (German)
Log In. (1992) v. 12(4) p. 24-27. [ISSN 0720-8642]
Classification: Q43
2
The teaching of information technology in Europe. Informationstechnische Bildung und Europa. (German)
Log In. (1992) v. 12(4) p. 10-11. [ISSN 0720-8642]
Classification: Q50
3
Technology of information and general education. or: do we need the didactics of computer science. Informationstechniken und Allgemeinbildung. oder: brauchen wir die Didaktik der Informatik. (German)
Log In. (1992) v. 12(2) p. 22-28. [ISSN 0720-8642]
Classification: Q50 Q60
4
Objects of the teaching of informatics. Examples for the use and importance of PROLOG. Ziele im Informatikunterricht. Beispiele fuer Einsatz und Stellenwert von PROLOG im Unterricht. (German)
Log In. (1992) v. 12(1) p. 26-30. [ISSN 0720-8642]
Classification: Q50 P10
5
Philosophy and psychology in computer use in mathematics. Philosophie und Psychologie der Verwendung des Computers in der Mathematik. (English)
Menemui Mat. (1992) v. 14(1) p. 30-37. [ISSN 0126-9003]
Classification: D30 C30 Q60 R20
6
Software and ethical softness. Software und ethische Laschheit. (English)
Coll. Microcomput. (Aug 1992) v. 10(3) p. 129-136. CODEN: CMICDL [ISSN 0731-4213]
Classification: P70
7
On teaching computer science. Vol. 2. Implications for society. Teaching in various subjects. Abitur. Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts. Bd. 2. Gesellschaftliche Auswirkungen. Fachunterricht. Abitur. (German)
Bonn: Duemmler. 1992. 223 p. Ser. Title: Bausteine Informatik. [ISBN 3-427-46801-1]
Classification: Q14 Q54
8
On teaching computer science. Vol. 1. Aims and subjects - getting started, examples and applications. Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts. Bd. 1. Ziele und Inhalte, Anfangsunterricht, Beispiele und Anwendungen. (German)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Jun 1992) v. 24(3) p. 81-83. Book review: Modrow, E.: Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts. Bd. 1: Ziele und Inhalte, Anfangsunterricht, Beispiele und Anwendungen, Bonn: Duemmler, 1991, 176 p., ISBN 3-427-46791-0. [ISSN 0044-4103]
Classification: Q10
9
Information and communication technologies in general education. State of development in the Federal Republic of Germany. Proceedings. Informations- und Kommunikationstechnologien in der allgemeinbildenden Schule. Der Entwicklungsstand in der Bundesrepublik Deutschland. Beitraege. (German)
1991. 272 p. Available from Technische Univ. Berlin (Germany). Universitaetsbibliothek - Abt. Publikationen. Conference: Symposium ueber Informations- und Kommunikationstechnologien in der allgemeinbildenden Schule. Der Entwicklungsstand in der Bundesrepublik Deutschland, Berlin (Germany), 1-2 Oct 1990 [ISBN 3-7983-1442-X]
Classification: Q50 D30 B10 B20 B50 B70
10
Computer science at schools in the 90’s. Remarks on the perspectives of the informatics teaching at general schools of the German MNU-Association. Informatik in der Schule der 90er Jahre. Bemerkungen zu ’Perspektiven des Informatikunterrichts im allgemeinbildenden Schulwesen’ des Deutschen Vereins zur Foerderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts. (German)
Log In. (1991) v. 11(6) p. 31-35. [ISSN 0720-8642]
Classification: Q54 Q53 B70
11
Local networks at school. Recommendations and hints from the Bavarian working group on networks for schools. Empfehlungen und Praxistips aus Bayern. Vom Arbeitskreis ’Empfehlungen fuer schulgeeignete Netze’. (Zentralstelle fuer Computer im Unterricht, Augsburg (Germany)). (German)
Log In. (1991) v. 11(6) p. 15-17. [ISSN 0720-8642]
Classification: Q53 P63
12
Computer literacy in Germany - an overview. Informationstechnische Bildung in der Bundesrepublik - eine Uebersicht. (German)
Comput. Unterr. (Mar 1991) v. 1(1) p. 14-20.
Classification: B10 Q50 Q60
13
Computer science lessons under discussion. Informatikunterricht in der Diskussion. (German)
Math. Sch. (1991) v. 29(1) p. 60-66. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: Q50 B10
14
Information technology across the curriculum. ITG in allen Lehrplaenen. (English)
Comput. Educ. (Stafford). (Jun 1991) (no.68) p. 20-23. CODEN: CPECBK [ISSN 0010-4590]
Classification: Q50
15
On teaching computer science. Vol. 1. Aims and subjects - getting started - examples and applications. Zur Didaktik des Informatik-Unterrichts. Bd. 1. Ziele und Inhalte - Anfangsunterricht - Beispiele und Anwendungen. (German)
Bonn: Duemmler. 1991. 176 p. Ser. Title: Bausteine Informatik. [ISBN 3-427-46791-0]
Classification: Q10
16
A course of computer science: contents, methodology and prospects. Kurs informatiki: sostojanije, metodika i perspektivy. Ein Kurs in Informatik: Inhalte, Methoden und Aussichten. (Russian)
Info. Inform. Obraz. (Nov-Dec 1990) v. 5(6) p. 26-31. [ISSN 0234-0453]
Classification: Q63 Q64 Q53 G54
17
New information technologies in general schools - trends for curricula and software. A documentation of an international conference in Munich. Neue Informationstechniken im allgemeinbildenden Schulwesen - Tendenzen in Curriculum, Software und Beratung. Dokumentation einer internationalen Konferenz in Muenchen. (German)
1990 . 104 p. Available from FIZ Karlsruhe. Conference: International conference on New Information Technologies for General Education at Schools - Trend in Curriculum, Software and Advice, Muenchen (Germany), 13-15 Nov 1989
Classification: Q50
18
Computer science: algorithm-oriented or application-oriented. Algorithmenorientierte oder anwendungsbezogene Informatik - zwei informatikdidaktische Ansaetze im Vergleich. (German)
Informatikon. (1990) (no.2) p. 10-16. [ISSN 0937-4833]
Classification: Q63
19
A comprehensive integrated computing curriculum for end-users. Ein umfassender integrierter Computer-Lehrplan fuer Endbenutzer. (English)
Educ. Comput. (Amst.). (Jul 1990) v. 6(1/2) p. 47-53. CODEN: EDCOEL [ISSN 0167-9287]
Classification: Q50 R30 R20 U50
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