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Modelling and representing 3D objects: Which objectives of computer science education can be achieved with PovRay and Visual Python? (Modellieren und Darstellen von 3D-Objekten: Welche Ziele des Informatikunterrichts lassen sich mit PovRay und Visual Python erreichen?) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 64, No. 5, 277-284 (2011).
Classification: U70 R20 R60 M10
1
Fostering modelling competencies fixed to central themes. (Kompetenzen des Modellierens verankert an Leitideen fördern.) (German)
Mathematikunterricht 56, No. 4, 2-3 (2010).
Classification: M10 D30 D80
2
Do grammar school mathematicians fight against trends? (Kämpfen Gymnasialmathematiker gegen Trends?) (German)
Mathematikinformation, No. 51, 43-54 (2009).
Classification: D10
3
The standards ‒ how to continue?: On the assessment of problems for teaching and tests. (Die Standards ‒ und wie weiter?: Zur Beurteilung von Aufgaben für Unterricht und Tests.) (German)
Log In 27, No. 146-147, 16-19 (2007).
Classification: Q50 Q70 D50 D60
4
“Doing mathematics”: A necessary experience base for teaching mathematics. (“Mathematik treiben": Eine notwendige Erfahrungsbasis für das Unterrichten von Mathematik.) (German)
Mathematikunterricht 53, No. 4, 48-60 (2007).
Classification: D39
5
Attainment target 1 - is all the evidence there. Lernziel 1. (English)
Math. Teach. (Sep 1992) (no.140) p. 26-30. CODEN: MTEABG [ISSN 0021-5785]
Classification: D62
6
The popularization of mathematics. Popularisierung der Mathematik. (English)
ZDM, Zentralbl. Didakt. Math. (Aug 1991) v. 23(4) p. 137-138. Book review: Howson, A.G.; Kahane, J.P. (eds.): The popularization of mathematics, Cambridge: Cambridge University Press, 1990, 221 p. (ICMI study series 5), ISBN 0-521-40319-7. [ISSN 0044-4103]
Classification: D38 E29 E20 U19
7
The popularization of mathematics. Popularisierung der Mathematik. (German)
Cambridge: Cambridge University Press. 1990. 210 p. Ser. Title: ICMI study series. [ISBN 0-521-40319-7]
Classification: D38 D30 E29 E20 U19
8
Stochastics in mathematics teaching - challenge or excessive demand. Stochastik im Mathematikunterricht - Herausforderung oder Ueberforderung. (German)
Mathematikunterricht. (Nov 1990) v. 36(6) p. 3-19. [ISSN 0025-5807]
Classification: K10
9
Informatics education for students of law. Warning of grievances and proposals of law technology. Juristenausbildung und Informatik. Warnungen vor einem Misstand und Vorschlaege der Rechtsinformatik. (German)
Comput. Recht. (1986) (no.11) p. 756-761. [ISSN 0179-1990]
Classification: Q15 P25
10
Book review: Mathematical enculturation. A cultural perspective on mathematics education. Buchbesprechung: Enkultivieren durch Mathematik. Eine kulturelle Perspektive ueber den Mathemtikunterricht. (German)
ZDM Zentralbl. Didakt. Math. (Oct 1989) v. 21(5) p. 153-155. [ISSN 0044-4103]
Classification: D30 C60
11
On the role of mathematics when forming a scientific philosophy of life and moral principles for students. O roli matematiki v formirovanii u uchashchikhsya nauchnogo mirovozzreniya i nravstvennykh principov. Ueber die Rolle der Mathematik bei der Herausbildung einer wissenschaftlichen Weltanschauung und von moralischen Prinzipien bei Schuelern. (Russian)
Mat. Shk. (1989) (no.5) p. 19-26. CODEN: MTSHA4 [ISSN 0025-5181]
Classification: A40 D20 C60
12
Computations and algorithms for formulas as teaching subject. Rechenverfahren und Formelalgorithmen als Unterrichtsgegenstaende. (German)
Scientific colloquium in honour of Hans-Georg Steiner. Wissenschaftliches Kolloquium Hans-Georg Steiner zu Ehren. Otte, M.; Kahane, J.P.; Oberschelp, W.; Scholz, R.; Knoche, N. Editor(s): Winkelmann, B. Bielefeld Univ. (Germany, F.R.). Inst. fuer Didaktik der Mathematik Dec 1988. p. 25-39 of 85 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Arbeiten aus dem Institut fuer Didaktik der Mathematik der Universitaet Bielefeld. Occasional paper. no. 116.
Classification: R20
13
Geometric activities at modern secondary schools. Geometrische Aktivitaeten in der Hauptschule. (German)
Math. Didact. (1988) v. 11(3/4) p. 3-20. Enlarged version of a lecture held at the federal meeting on didactics of mathematics 1988, Wuerzburg. [ISSN 0170-1541]
Classification: G43
14
Integrated Mathematics, Science and Technology Education: Opening Doors and Opening Minds. Integrierter Mathematik-, Naturwissenschaft- und Technologieunterricht. (English)
Technol. Teacher. (Feb 1988) v. 47(5) p. 3-5.
Classification: D33
15
Reflections on teaching statistics at grammar schools and colleges. Betrachtungen zum Unterricht in Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik an Gymnasien. (German)
Gymn. Helv. (10 May 1988) v. 42(3) p. 120-127. [ISSN 0017-5951]
Classification: K14
16
Recursions, an application-centered approach to calculus. Rekursionen, ein anwendungsorientierter Einstieg in die Analysis. (German)
Mathematikunterricht. (Jul 1988) v. 34(4) p. 43-67. [ISSN 0025-5807]
Classification: E44 P54
17
Talking about mathematics in calculus. Ueber Mathematik sprechen in der Analysis. (German)
Contributions concerning mathematics teaching. Papers. Beitraege zum Mathematikunterricht. Vortraege. Compiler(s): Becker, G. Bad Salzdetfurth: Franzbecker. 1988. p. 220-223 of 347 p. Conference: 22. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik, Wuerzburg (Germany, F.R.), 1-4 Mar 1988 [ISBN 3-88120-184-X]
Classification: I19
18
Geometric activities in modern secondary schools. Geometrische Aktivitaeten in der Hauptschule. (German)
Contributions concerning mathematics teaching. Papers. Beitraege zum Mathematikunterricht. Vortraege. Compiler(s): Becker, G. Bad Salzdetfurth: Franzbecker. 1988. p. 49-56 of 347 p. Conference: 22. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik, Wuerzburg (Germany, F.R.), 1-4 Mar 1988 [ISBN 3-88120-184-X]
Classification: G43
19
Mathematical enculturation. A cultural perspective on mathematics education. (English)
Mathematics Education Library 6. Dordrecht: Kluwer Academic Publ. (ISBN 90-277-2646-9). xiv, 196~p. (1988).
Classification: D30 C60
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