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Algebra teachers - build algebra on arithmetic. Algebralehrer: Aufbau der Algebra aus der Arithmetik. (English)
Matyc J. (Spr 1981) v. 15(2) p. 99-105. [ISSN 0300-7650]
Classification: H13
141
Recall of mathematical problem information. Solving related problems. Abrufen von Kenntnissen zu mathematischen Problemen. Loesen verwandter Aufgaben. (English)
J. Res. Math. Educ. (Jan 1981) v. 12(1) p. 54-64. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: D53 F93
142
Suggestions of transfer-oriented mathematics-lessons. Anregungen zu einem transferorientierten Mathematikunterricht. (German)
Realsch. (Jul - Aug 1981) v. 89(7/8) p. 436-445.
Classification: D49 E79 U69 E69 H49
143
The effects of review questions and review passages on transfer skills. Die Wirkungen von abschliessenden Uebungen und Unterrichtseinheiten auf die Uebertragung von Fertigkeiten. (English)
J. Educ. Res. (Jul - Aug 1980) v. 73(6) p. 330-335. CODEN: JEDRAP [ISSN 0022-0671]
Classification: C33 D43 C73
144
IOWO - Mathematics for everyone. IOWO - Mathematik fuer alle und jedermann. (German)
Neue Samml. (Nov - Dec 1980) v. 20(6) p. 633-654.
Classification: D40 C30 F31 F32
145
Application of knowledge and skills in mathematics-teaching in the lower grades. Pt. 2. Anwenden von Wissen und Koennen im Mathematikunterricht der unteren Klassen. T. 2. (German)
Unterstufe. (1980) v. 27(10) p. 213-215. [ISSN 0042-0638]
Classification: C32
146
Interactions of field independence and general reasoning with inductive instruction in mathematics. Wechselwirkungen zwischen Unabhaengigkeit und Argumentationsfaehigkeit einer Lehrerpersoenlichkeit mit induktivem Mathematikunterricht. (English)
J. Res. Math. Educ. (Mar 1980) v. 11(2) p. 94-103. An earlier version of this paper was presented at the Annual Meeting of the National Council of Teachers of Mathematics, Cincinnati, OH, Apr 1977. Eine fruehere Version dieses Vortrags wurde auf der Hauptversammlung des National Council of Teachers of Mathematics, Cincinnati, OH im April 1977 vorgetragen. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: C39 D79
147
Linearization. Das Prinzip der Linearisierung. (German)
Math. Didact. (1979) v. 2(1) p. 1-32. [ISSN 0170-1541]
Classification: D24 H64
148
Problems and tools to solve them. Aufgaben und Methoden zu ihrer Loesung(Des problems et des outils pour les resoudre). (French)
Bull. Assoc. Prof. Math. Enseign. Publ. (Feb 1979) v. 58(317) p. 56-70.
Classification: D64 D65 U44 U45
149
Analysis of the ways of thinking in a procedure of solutions. Analyse der Denkanstoesse bei einem Loesungsverfahren. (German)
Wiss. Nachr. (Jan 1979) (no.49) p. 22-29.
Classification: D64 U44
150
Information transfer in solving problems. Informations-Transfer beim Problemloesen. (English)
J. Res. Math. Educ. (Mar 1979) v. 10(2) p. 94-102. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: C30
151
The diagnosis of children’s achievements with a language-free test at primary level. Die Diagnose von Schuelerleistungen m.H. eines sprachfreien Tests in der Primarstufe. (German)
12th federal meeting for didactics of mathematics. Papers. 12. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik. Vortraege. Hannover, Germany, F.R.: Schroedel. 1978. p. 69-71 Ser. Title: Beitraege zum Mathematikunterricht. Conference: 12. Federal meeting for didactics of mathematics, Muenster, Germany, F.R., 28 Feb - 3 Mar 1978 [ISBN 3-507-35014-9]
Classification: C62 F12 D72
152
Transfer problems encountered by freshmen dealing with affine functions. Transferprobleme der Studienanfaenger beim Umgang mit affinen Funktionen. (German)
Mathematica Didact. (1978) v. 1(3) p. 99-117.
Classification: G64
153
Knowledge and application. Transfer in school. A psychological and didactical investigation. Wissen und Anwenden. Zur Problematik des Transfers im Unterricht. Eine psychologisch-didaktische Analyse. (German)
Stuttgart, Germany, F.R.: Klett-Cotta. 1978. 242 p. Ser. Title: Paedagogik Grundlagen. ISBN: 3129255311
Classification: C23 M13
154
Studies of the transfer of mathematical contents to physical problems as a function of different treatment. Untersuchungen des Transfers mathematischer Inhalte auf physikalische Aufgaben als Funktion unterschiedlicher Behandlung. (German)
12 Jul 1977. 360 p. Available from the library of the Frankfurt Univ. Erhaeltlich bei der Bibliothek der Universitaet Frankfurt. Diss.
Classification: C63 D43 M53 C33
155
Mathematical distinctions in the teaching of measure. Mathematische Unterscheidungen beim Unterricht ueber Messungen. (English)
Measurement in school mathematics. Messungen in der Schulmathematik. Editor(s): Nelson, D. (Alberta Univ., Edmonton (Canada)); Reys, R.E. (Missouri Univ., Columbia (USA)) National Council of Teachers of Mathematics, Reston, VA (USA) Reston, VA: NCTM. 1976. p. 11-34 Ser. Title: NCTM 1976 Yearbook.
Classification: C30 F70
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Teaching unit 5.2.1.: Problem tasks in mathematics teaching of grade 5 and 6. Unterrichtseinheit 5.2.1.: Problemaufgaben im Mathematikunterricht des 5./6. Schuljahres. (German)
20 p.
Classification: D53 U13 F93
157
Mathematics teaching according to Piaget. Pt. 2. Contribution of mathematics to Piaget’s investigations. Mathematikunterricht nach Piaget. T. 2(Un enseignant mathematicien lit Piaget. Pt. 2). Beitrag der Mathematik zu Piagets Untersuchungen(Apport de la mathematique a Piaget). (French)
Seminar of the working group for pedagogical research in mathematics. Seminars of the years 1979-1980. Seminar der Arbeitsgruppe fuer paedagogische Forschung in der Mathematik(Seminaire de l’equipe de recherche pedagogique en mathematique). Seminare 1979-1980(Seminaires de l’annee 1979-1980). Grenoble-1 Univ., 38 (France). Lab. IMAG nd . p. 15-29 of 209 p.
Classification: C30 M90
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