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A comparison of solution strategies for a demanding modelling exercise. (Ein Vergleich von Lösungsstrategien für eine anspruchsvolle Modellieraufgabe.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 26, No. 1, 23-25 (2007).
Classification: G80 M20 U70 R20
61
Geometric Drawing concrete: Spatial ability ‒ Worksheets for the lower secondary. (GZ-Konkret: Raumvorstellung ‒ Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 1.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 26, No. 1, 20-21 (2007).
Classification: G80 M20 U60
62
Seeing, photographing, casting shadows. Mathematical modelling with descriptive geometry. (Sehen, Fotografieren, Schatten werfen. Mit darstellender Geometrie modellieren.) (German)
Math. Lehren 144, 56-59 (2007).
Classification: G83 D83 M83 U73 U53 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
63
Two interdisciplinary problems. (Zwei fächerübergreifende Aufgaben.) (German)
Mathematikunterricht 53, No. 1-2, 105-106 (2007).
64
Oh,how beautiful panoramas are! Exploring cylinder projektions and sine curves by panorama photographs. (Oh, wie schön sind Panoramen! Mit Panoramafotografie Zylinderprojektionen und Sinuskurven erkunden.) (German)
Math. Lehren 140, 55-59 (2007).
Classification: G44 D84
65
Shadow maps for real terrain. (English)
Int. J. Math. Educ. Sci. Technol. 38, No. 2, 259-268 (2007).
Classification: M50 R30 R20
66
The geometry of dot and cross products. (English)
J. Online Math. Appl. 6, 13 p., electronic only (2006).
Classification: G70 H60
67
Descriptive geometry at the faculty of architecture in Karlsruhe: Teaching ‒ pedagogical-didactical experiments ‒ research approaches. (Darstellende Geometrie an der Architekturfakultät Karlsruhe: Lehre ‒ pädagogisch-didaktische Experimente ‒ Forschungsansätze.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 25, No. 1, 10-25 (2006).
Classification: G85 B40 D35 U75 R25 A35
68
Cabri-Géomètre and inversion. (Cabri-Géomètre et l’inversion.) (French)
Math. Péd., No. 157, 61-68 (2006).
Classification: G90 G50
69
Plane representations, a red thread in geometry teaching. (Les représentations planes comme un fil conducteur pour l’enseignement de la géométrie. Colloque international: L’apprentissage des mathématiques de la prime enfance à l’âge adulte.) (French)
Ann. Didact. Sci. Cogn. 11, Suppl., 51-71 (2006).
Classification: G40 G80 A60
70
The stereographic projection \dots sicut in caelo et in terra. (La proyección estereográfica\dots sicut in caelo et in terra.) (Spanish. English summary)
Unión, Rev. Iberoam. Educ. Mat. 7, 3-21 (2006).
Classification: A30 M50 G60
71
GZ (Geometric drawing) concrete: Spatial ability ‒ Worksheets for the lower secondary school level. (GZ-Konkret: Raumvorstellung ‒ Arbeitsblätter für die Sekundarstufe 1.) (German)
IBDG, Inf.bl. Geom. 25, No. 2, 25-27 (2006).
Classification: G83 G43 U63
72
Solid geometry - interactive. Dynamical representations of solids by Excel. (Raumgeometrie - interactiv. Dynamische Darstellung geometrischer Körper mit Excel.) (German)
Math. Lehren, No. 137, 56-58 (2006).
Classification: G84 U74 D84
73
From the sphere to the plane. (De la sphère au plan.) (French)
Presses universitaires de Franche-Comté, Besançon (ISBN 2-84867-098-3). 152 p. (2005).
Classification: M54 G54 G94
74
Using coordinates for drawing geometrical solids. Oblique projections with EXCEL. (Koordinaten zum Zeichnen geometrischer Körper nutzen. Schrägbilder mit EXCEL.) (German)
Math. Lehren, No. 133, 22-24 (2005).
Classification: G83 U73 D83
75
Developping and enhancing spatial ability. Learning by doing: piling of boxes with CUBUS. (Spielerisch räumliches Denken entwickeln und fördern. Kisten stapeln mit CUBUS.) (German)
Math. Lehren, No. 132, 58-62 (2005).
Classification: G43 U63
76
How to represent a checkered floor: the history of perspective and teaching of geometry. (Como representar um piso quadriculado: história da perspectiva e ensino de geometria.) (Portuguese)
Bolema 18, No. 24, 79-93 (2005).
Classification: M80 G80
77
Geometry with the magic cube. (Geometrie mit dem Zauberwürfel.) (German)
Math. Lehren, No. 130, 68-69 (2005).
Classification: G43
78
Geometry teaching with mathematical instruments. A didactic experiment. (L’educazione geometrica attraverso l’uso di strumenti. Un esperimento didattico.) (Italian)
Insegn. Mat. Sci. Integr. 28A, No. 2, 161-189 (2005).
Classification: G83
79
Solid geometry. (Raumgeometrie. Raumphänomene - Konstruieren - Berechnen.) (German)
Teubner, Wiesbaden (ISBN 3-519-12397-5). 182 p. (2004).
Classification: G40 G80
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