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Presentation of a model for special provision for mathematically able children. Vorstellung eines mathematischen Foerderungsmodells. (German)
Lehren Lernen. (Sep 1986) v. 12(9) p. 29-37. [ISSN 0341-8294]
Classification: C43
121
Study groups with high demands. Provision of immensely talented students. Experiences, reflexions. Arbeitsgemeinschaften mit erhoehten Anforderungen. Foerderung besonders befaehigter Schueler. Erfahrungen - Reflexionen. (German)
Lehren Lernen. (Sep 1986) v. 12(9) p. 3-28. [ISSN 0341-8294]
Classification: C43 C44
122
On the work with mathematically talented students. K praci s talentovanymi studenty v matematice. Zur Arbeit mit mathematisch begabten Schuelern. (Czech)
Mat. Fyz. Sk. (Apr 1985) v. 15(8) p. 534-538.
Classification: D43 D44
123
Structuring the optional course ’Introduction to Algebra’ - ideas and experiences. Pt. 1. Zur Gestaltung des fakultativen Lehrgangs ’Einfuehrung in die Algebra’ - Anregungen und Erfahrungen. T. 1. (German)
Math. Schule. (1985) v. 23(6) p. 428-442. [ISSN 0465-3750]
Classification: H14 D44
124
’Algebra - a good start is not difficult’ - Teaching material for optional courses in the extended secondary school (grade 11/12). ’Algebra - aller Anfang ist leicht’ - Arbeitsmaterial fuer den fakultativen Unterricht an der erweiterten Oberschule. (German)
Math. Schule. (1985) v. 23(5) p. 349-356. [ISSN 0456-3750]
Classification: H44
125
On the optional course ’Introduction to combinatorics’. Einfuehrung in die Kombinatorik in einer Arbeitsgemeinschaft. (German)
Math. Schule. (1985) v. 23(4) p. 270-275. [ISSN 0465-3750]
Classification: K23 D43
126
On the optional course ’Introduction to algebra’ in grade 11 and 12 (GDR). ’Einfuehrung in die Algebra’ - ein neues Lehrgangsprogramm fuer den fakultativen Unterricht in der erweiterten Oberschule. (German)
Math. Schule. (1985) v. 23(4) p. 262-269. [ISSN 0465-3750]
Classification: H44 D43
127
Experiences in organizing a mathematics workshop: some results. Bilanz der Erfahrungen zur Durchfuehrung der Hausarbeitswoche. (German)
Math. Schule. (1985) v. 23(2/3) p. 181-190. [ISSN 0456-3750]
Classification: D40
128
Homothetic covering of configurations in optional courses. Pokrycia homotetyczne figur na zajeciach pozalekcyjnych. Homothetische Ueberdeckungen geometrischer Gebilde in fakultativen Kursen. (Polish)
Matematyka. (Mar-Apr 1984) v. 37(2) p. 83-88. CODEN: MASTDC [ISSN 0137-8848]
Classification: G43 D43
129
Mathematics lessons during vacation for the intermediate grade. Curso de problemas para alunos do 2. grau. Mathematische Ferienkurse fuer die Mittelstufe. (Portuguese)
Rev. Professor Mat. (1984) (no.5) p. 37-39.
Classification: G43 D43 F83
130
Plan for the facultative mathematics and science instruction of East German secondary school. Course: Introduction to algebra. Plan fuer den fakultativen mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht in der Erweiterten Oberschule. Lehrgang: Einfuehrung in die Algebra. (Ministerrat der Deutschen Demokratischen Republik, Berlin (German Democratic Republic). Ministerium fuer Volksbildung). (German)
Berlin: Volk und Wissen. 1984. 24 p.
Classification: H44 D34
131
Application of the mass center concept in facultative teaching and in working groups. Primenenie ponyatiya tsentra mass na fakul’tativnykh i kruzhkovykh zanyatiyakh. Anwendung des Begriffs Massenzentrum im fakultativem Unterricht und in Arbeitsgemeinschaften. (Russian)
Mat. Shk. (1984) v. 50(2) p. 45-50. CODEN: MTSHA4 [ISSN 0025-5181]
Classification: G73 G74 M53 M54
132
Composition of line reflections in a hobby group for eight grades. Skladanie osovych sumernosti v zaujmovom kruzku v 8. rocniku. Verkettung von Achsenspiegelungen in einer Hobbygruppe fuer Achtklaessler. (Slovak)
Mat. Fyz. Sk. (Apr 1984) v. 14(8) p. 526-534. With 36 figs. Mit 36 Abbildungen.
Classification: G53 U43
133
Young women, constructivism, and the learning of mathematics. Junge Frauen, Konstruktivismus und Mathematiklernen. (English)
Proceedings of the fifth annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME-NA). Vol. 2. Proceedings der fuenften Jahrestagung der PME-NA (Nordamerikanische Sektion der Internationalen Gruppe fuer Psychologie und Mathematikunterricht). Bd. 2. Editor(s): Bergeron, J.C. (Montreal Univ., Quebec (Canada)); Herscovics, N. (Concordia Univ., Loyola Campus, Montreal, Quebec (Canada)) International Group for the Psychology of Mathematics Education. North American Chapter 1983. p. 232-238 of 342 p. Conference: 5. Annual meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME-NA), Montreal (Canada), 29 Sep - 1 Oct 1983
Classification: C45 Q45 C48 Q48 Q65 Q68
134
Motions in the plane and in space. Bewegungen in der Ebene und im Raum. (German)
Berlin: VEB Deutscher Verlag der Wissenschaften. 1983. 125 p. Ser. Title: Mathematische Schuelerbuecherei. v. 116. [ISSN 0076-5449]
Classification: G54
135
Topics for mathematics clubs. Themen fuer Mathematikklubs. (English)
Reston, VA: National Council of Teachers of Mathematics. 1983. 112 p. 2. ed. [ISBN 0-87353-208-2]
Classification: U94
136
Optional instruction in mathematics teaching in the USSR. Zum fakultativen Mathematikunterricht in der UdSSR. (German)
Math. Schule. (1983) v. 21(2/3) p. 189-194.
Classification: D30
137
Problems of the further development of optional mathematics teaching. Probleme der weiteren Entwicklung des fakultativen Mathematikunterrichts(Problemy dal’nejshego razvitiya fakul’tationykh zanyatij po matematike). (Russian)
Mat. Shk. (Nov-Dec 1981) (no.6) p. 8-10. CODEN: MTSHA4 [ISSN 0025-5181]
Classification: D33 D43
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