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L’Hôpital’s rule. (Die Regel von l’Hôpital.) (German)
Elem. Math. 69, No. 3, 118-129 (2014).
Classification: A30 I20 I30 I40 Reviewer: Robert W. van der Waall (Huizen)
41
A maximazation problem. (English)
Consortium 106, 2-3 (2014).
Classification: N60 I40 K20 M90
42
Derivatives at several points: an important step between derivative at a point and derivative function. (English)
Ohio J. Sch. Math. 70, 34-39 (2014).
Classification: I44 U74
43
Geometry between the folds. (English)
Ohio J. Sch. Math. 70, 6-10 (2014).
Classification: G34 G44 I44 U64
44
When is less more? The optimum angle for shot-putting. (Wann ist weniger mehr? Der optimale Winkel beim Kugelstoßen.) (German)
Wurzel 48, No. 12, 272-275 (2014).
Classification: M90 I40 M50
45
Mathematics in natural sciences with computer-based data logging. (Mathematik in den Naturwissenschaften mit rechnerbasierter Messwerterfassung.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 56, No. 60, 29-33 (2014).
Classification: M54 M64 U74
46
The digital magnifier of functions. A new suggestion for imparting a basic idea of the concept of derivatives visually. (Die digitale Funktionenlupe. Ein neuer Vorschlag zur visuellen Vermittlung einer Grundvorstellung vom Ableitungsbegriff.) (German)
Math. Lehren 31, No. 187, 34-37 (2014).
Classification: I44 D84 U74 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
47
Zooming in \dots. With the function microscope to the concept of derivatives. (Hineingezoomt \dots. Mit dem Funktionenmikroskop zum Ableitungsbegriff.) (German)
Math. Lehren 31, No. 187, 28-33 (2014).
Classification: I44 D84 U74 Reviewer: Renate Stürmer (Zweibrücken)
48
Shifting the paradigm? Beautifully moving. (English)
Math. Sch. (Leicester) 43, No. 5, 9-11 (2014).
Classification: U70 G40 D30
49
Big dipper experiments. Concrete models in calculus lessons. (Achterbahn-Experimente. Gegenständliche Modelle im Analysisunterricht.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 56, No. 58, 34-37 (2014).
Classification: U64 I44
50
Reduce, reuse, recycle: resources and strategies for the use of writing projects in mathematics. (English)
PRIMUS, Probl. Resour. Issues Math. Undergrad. Stud. 24, No. 7, 608-625 (2014).
Classification: D35 D45 C55 E45 I75 M15
51
Mathematical aspects of the equation of time. (Mathematische Aspekte der Zeitgleichung.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 67, No. 3, 168-176 (2014).
Classification: M50 G60 I40 I50
52
Explaining the differentiation of exponential functions. (Das Ableiten der Exponentialfunktionen erklären.) (German)
Mathematikunterricht 60, No. 2, 32-40 (2014).
Classification: I44 I74
53
Calculus teaching between concept development and the learning of calculi ‒ findings and considerations on the concept of tangents. (Analysisunterricht zwischen Begriffsentwicklung und Kalkülaneignung ‒ Befunde und konzeptionelle Überlegungen zum Tangentenbegriff.) (German)
Mathematikunterricht 60, No. 2, 41-49 (2014).
Classification: I40 C30 G40 G70 D70
54
Intersection points of tangents ‒ with and without GeoGebra. (Schnittpunkte von Tangenten ‒ mit und ohne GeoGebra.) (German)
Mathematikunterricht 60, No. 4, 44-54 (2014).
Classification: I20 I40 U70 G70
55
Analysis. (Analysis.) (German)
Springer-Lehrbuch. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-642-54809-3/pbk; 978-3-642-54810-9/ebook). xii, 416~p. (2014).
Classification: I15 Reviewer: Werner Kleinert (Berlin)
56
A brief survey of the history of calculus ‒ the example of the fundamental theorem. (Ein Streifzug durch die Geschichte der Analysis ‒ das Beispiel des Hauptsatzes.) (German)
Mathematikunterricht 60, No. 2, 14-18 (2014).
Classification: A30 I10
57
Analysis of a lift ride. (Analyse einer Aufzugsfahrt.) (German)
MNU, Math. Naturwiss. Unterr. 67, No. 2, 91-95 (2014).
Classification: M50 I50 I40
58
The sifter. (English)
Math. Sch. (Leicester) 43, No. 2, 15 (2014).
Classification: I40 H30 Reviewer: Peter Dürr (Linkenheim)
59
The mathematics and physics of cooling of coffee. (English)
Math. Sch. (Leicester) 43, No. 1, 35-37 (2014).
Classification: M50 I40 I70
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