Help on query formulation

Result 121 to 140 of 148 total

The buggy path to the development of programming expertise. Ueber einen Weg von Fehlern zur Entwicklung von Programmierfaehigkeiten. (English)
Focus Learn. Probl. Math. (Win 1987) v. 9(1) p. 5-30.
Classification: Q70 P53 P54
121
The revolution in science and technology and mathematics teaching. Nauchno-tekhnicheskaya revolyutsiya i shkol’ny kurs matematiki. Umwaelzungen in Wissenschaft und Technik und der Mathematikunterricht. (Russian)
Mat. Shk. (1987) v. 53(3) p. 40-43. CODEN: MTSHA4 [ISSN 0025-5181]
Classification: D30 D40
122
Educational aims of informatics lessons at business schools and commercial colleges. Lernziele des Informatikunterrichts an Kaufmaennischen Schulen. (Gesellschaft fuer Informatik e.V. (GI), Bonn (Germany, F.R.)). (German)
Information technological education at business schools and commercial colleges. Informationstechnische Bildung an Kaufmaennischen Schulen. Czycholl, R. (Oldenburg Univ. (Germany, F.R.). Fachbereich 4) Oldenburg Univ. (Germany, F.R.). Zentrum fuer Paedagogische Berufspraxis (ZpB) 1987. p. 47-55 of 214 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Beitraege zur Berufs- und Wirtschaftspaedagogik. v. 3.
Classification: Q57 Q17
123
Information technological education at business schools and commercial colleges. Informationstechnische Bildung an Kaufmaennischen Schulen. (German)
1987. 214 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Beitraege zur Berufs- und Wirtschaftspaedagogik. v. 3.
Classification: B37 Q17
124
What’s the use of ’intelligent’ computer systems in general educating schools and what are they able to do. Was koennen und sollen ’intelligente’ Computersysteme in der allgemeinbildenden Schule. (German)
Sep 1987. 17 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Universitaet Bielefeld, Institut fuer Didaktik der Mathematik. Occasional Paper. no. 93.
Classification: Q50 B10
125
Course 8: fundamentals of computer science teaching. Kurs 8: Grundlagen einer Didaktik und Methodik des Informatik-Unterrichts. (German)
1987. vp. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Lehrerweiterbildung Informatik. Materialien aus dem Pilotprojekt.
Classification: Q89 Q69
126
Commercial mathematics in profession and training. Proceedings. Wirtschaftsmathematik in Beruf und Ausbildung. Beitraege. (German)
Vienna: Hoelder-Pichler-Tempsky; Teubner. 1987. 324 p. Ser. Title: Schriftenreihe Didaktik der Mathematik. v. 17. Conference: 5. internationales Symposium fuer Didaktik der Mathematik, Klagenfurt (Austria), 29 Sep - 2 Oct 1986 [ISBN 3-209-00688-1]; ISBN 3-519-02795-X
Classification: M30
127
Graphical presentation of algorithms. Grafische Darstellung von Algorithmen. (German)
1987. 106 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Lehrerweiterbildung Informatik. Materialien aus dem Pilotprojekt.
Classification: P59 Q69
128
Didactical issues and methods for computer science education. Planning and design of teaching projects. Didaktik und Methodik des Informatik-Unterrichts. Planung und Entwicklung von Unterrichtsprojekten. (German)
1987 . vp. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Lehrerweiterbildung Informatik. Materialien aus dem Pilotprojekt.
Classification: Q69 Q59 R79
129
Towards a concept of informatics in primary schools. Zur Konzeption der Informatik in der Volksschule. (German)
Bildungsforsch. Bildungsprax. (1987) v. 9(1) p. 46-54. [ISSN 0252-9955]
Classification: Q52 Q53
130
Creative with small computers. Advices for subject lessons, projects and optional subjects courses. As of 1st January 1987. Kreativ mit kleinen Computern. Tips fuer Fachunterricht, Projekte und Wahlpflichtkurse. Stand: 1. Januar 1987. (German)
Muehlheim an der Ruhr: Verlag Die Schulpraxis. Feb 1987. 143 p. [ISBN 3-924884-51-X]
Classification: U10 Q50 R20 R70
131
Students’ Programming Behavior in a Pascal Course. Programmierverhalten von Schuelern in einem PASCAL-Kursus. (English)
J. Res. Sci. Teach. (May 1987) v. 24(5) p. 451-66. CODEN: JRSTAR [ISSN 0022-4308]
Classification: P53 P54 Q73 Q74
132
Ideal and Actual Outcomes from Precollege Pascal Instruction. Ideale und tatsaechliche Resultate eines PASCAL-Kurses in der Oberstufe. (English)
J. Res. Sci. Teach. (May 1987) v. 24(5) p. 467-90. CODEN: JRSTAR [ISSN 0022-4308]
Classification: P44 Q64 Q74
133
The Aha-experience. Der Aha-Effekt. (English)
Math. Sch. (Harlow). (Jan 1987) v. 16(1) p. 10-11. [ISSN 0305-7259]
Classification: Q13
134
Report on the 78th meeting, Koeln (Germany, F.R.), 12-16 March 1987. Bericht ueber die 78. Hauptversammlung vom 12.-16.4.1987 in Koeln. (German)
Math. Naturwiss. Unterr. (Jul 1987) v. 40(5) p. 308-312. CODEN: MNWUAL [ISSN 0025-5866]
Classification: A60
135
9th annual meeting of mathematics instructors 1986. 9. Fachleitertagung fuer Mathematik 1986. (German)
Math. Naturwiss. Unterr. (1 Apr 1987) v. 40(3) p. 182-183. CODEN: MNWUAL [ISSN 0025-5866]
Classification: A69
136
The high school mathematics library. Mathematische Bibliotheken in High Schools. (English)
1987. 91 p. 8. ed. [ISBN 0-87353-238-4]
Classification: A50
137
4th summer school on mathematics and computer science education. Collection of texts and proceedings. 4eme ecole d’ete de didactique des mathematiques et de l’informatique. Recueil des textes et comptes rendus. 4. Sommerschule zur Mathematik und Computerdidaktik. Textsammlung und Proceedings. (Paris-7 Univ., 75 (France). Inst. de Recherche sur l’Enseignement des Mathematiques (IREM)). (French)
1986 . 402 p. Available from FIZ Karlsruhe. Conference: 4. Ecole d’Ete de Didactique des Mathematiques, Orleans (France), 30 Jun - 5 Jul 1986
Classification: A60
138
Informatics lessons in school. Schule im Wandel - Franzoesisch in der Primarschule, Informatikunterricht, Umwelterziehung. (Staatskanzlei St. Gallen (Switzerland)). (German)
1986. 79 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Schriftenreihe ’Der Kanton St.Gallen heute und morgen’. no. 11.
Classification: B10 Q50
139
Information processing equipment in school lessons. Informationsverarbeitende Geraete im Schulunterricht. (German)
Mitt. Math. Ges. DDR. (1986) (No.2-3) p. 85-96.
Classification: U10 U50
140

Result 121 to 140 of 148 total

Valid XHTML 1.0 Transitional Valid CSS!