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Aiding the seriously deficient learner in computation. Hilfen fuer Schueler mit ernsten Rechenschwierigkeiten. (English)
Math. Teacher. (Sep 1978) v. 71(6) p. 488-493. [ISSN 0025-5769]
Classification: D53
2201
The discovery of the space. Die Entdeckung des Raumes(Decouverte de l’espace). (French)
Math Ecole. (Nov 1978) v. 17(85) p. 9-11.
Classification: G33
2202
Mathematical skills. Mathematical skills at lower secondary and their supportance for the solution of matriculation tasks. Mathematische Faehigkeiten. Mathematische Faehigkeiten in der Sekundarstufe II und ihre Bedeutung fuer das Loesen von Abituraufgaben. (German)
Paderborn, Germany, F.R.: Schoeningh. 1978. 256 p. Ser. Title: Uni-Taschenbuecher. no. 835. [ISBN 3-506-99250-3]
Classification: D74
2203
Conscious and unconscious processes in mathematics learning. Bewusste und unbewusste Prozesse beim Mathematiklernen. (English)
Math. Educ. Teaching. (Aug 1978) v. 3(3) p. 22-34.
Classification: C10 C40
2204
The mathematics research of the CSMS project at Chelsea College. Das mathematische Forschungsvorhaben des CSMS-Projekts am Chelsea College (England). (English)
Math. Educ. Teaching. (Aug 1978) v. 3(3) p. 3-12.
Classification: D73
2205
Development of mathematical and intellectual efficiency by new maths. Empirical investigation of the influence of modern mathematics on mathematical and intellectual performance. Determinants of mathematical skills. Entwicklung der mathematischen und intellektuellen Leistungsfaehigkeit durch moderne Mathematik. Eine empirische Untersuchung ueber den Einfluss der modernen Mathematik auf die mathematische und intellektuelle Leistung. Determinanten mathematischer Leistungsfaehigkeit. (German)
Kastellaun, Germany, F.R.: Henn. 1978. 166 p. ISBN: 3-450-0590608
Classification: C60
2206
On the integration of mathematical exercises into mathematically oriented instruction. Zur Integration von Rechenuebungen in einem mathematisch orientierten Unterricht. (German)
Sachunterr. Math. Primarst. (Sep 1978) v. 6(9) p. 415-423. [ISSN 0170-0944]
Classification: F22
2207
Survival skills in mathematics program. Ueberlebenswichtige Fertigkeiten im Mathematikprogramm. (English)
Math. Teacher. (Feb 1978) v. 71(2) p. 142-144. [ISSN 0025-5769]
Classification: D84
2208
Development and support of mathematical skills in class. Entwicklung und Foerderung mathematischer Faehigkeiten im Unterricht. (German)
Papers of the 6. meeting of the working group on formalization of teaching and learning strategies at Paderborn, Nov 30 - Dec 1, 1977. Vol. 5. Tagungsreferate des 6. Treffens des Arbeitskreises zur Formalisierung von Lehr- und Lernstrategien in Paderborn vom 30.11. - 1.12.1977. Bd. 5. Forschungs- und Entwicklungszentrum fuer Objektivierte Lehr- und Lernverfahren GmbH (FEoLL), Paderborn (Germany, F.R.). Inst. fuer Bildungsinformatik 1978. p. 1-56 Ser. Title: Paderborner Arbeitspapiere.
Classification: D43
2209
Designing instructional methods in mathematics to accomodate different patterns of aptitude. (English)
J. Res. Math. Educ. (Jan 1978) v. 9(1) p. 4-19. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
2210
Mixed-ability teaching in mathematics. A survey of current practice prepared by the Schools Council Working Group on Mixed-ability Teaching in Mathematics. Mathematikunterricht in gemischten Klassen. Ein Ueberblick ueber die laufende Praxis. (Schools Council, London (UK)). (English)
London, UK: Evans. 1977. 148 p. ISBN: 0 423 89940 6
Classification: D43 D44
2211
Are your students mathematically gifted. Sind Ihre Studenten mathematisch begabt. (English)
Math. Medley. (Aug 1977) v. 5(2) p. 83-91.
Classification: D63 D62
2212
Mathematics: A good beginning. Strategies for teaching children. Ein guter Start in die Mathematik. Unterrichtsstrategien. (English)
Belmont, CA: Wadsworth. 1977. 598 p. Ser. Title: Contemporary undergraduate mathematics series. [ISBN 0-8185-0222-3]
Classification: D82 F22 F72 G52 G32 K42
2213
Hand-held calculators. Past, present, and future. Taschenrechner. Gestern, heute, morgen. (English)
Organizing for mathematics instruction. 1977 yearbook. Organisation des Mathematikunterrichts. Jahrbuch 1977. Editor(s): Crosswhite, F.J.; Reys, R.E. Reston, VA: National Council of Teachers of Mathematics. 1977. p. 224-240
Classification: D30 D40 U70
2214
Basic mathematical skills - curricula and assessment. Grundlegende mathematische Faehigkeiten: Curricula und Bewertung. (Joint Mathematical Council of the United Kingdom, Durham; Nottingham Univ. (UK). Shell Centre for Mathematical Education). (English)
1977. 12 p.
Classification: D70
2215
Current research and development in mathematical education 1976-77. Forschung und Entwicklung zum mathematischen Unterricht 1976/77. (Joint Mathematical Council of the United Kingdom; Nottingham Univ. (UK). Shell Centre for Mathematical Education). (English)
Nov 1977. 7 p.
Classification: C60
2216
Problem-mathics. Mathematical challenge problems with solution strategies. Problem-Mathik. Anspruchsvolle mathematische Probleme mit Loesungsstrategien. (English)
Palo Alto, CA: Creative Publications, Inc. 1977. 141 p. [ISBN 0-88488-085-0]
Classification: D63 D64
2217
Mathematical skill and its significance for the solving of final exam problems. An investigation of the problems posed in maths finals 1971 to 1976 in Bavarian secondary schools emphasizing maths and natural science. Mathematische Faehigkeiten und ihre Bedeutung fuer das Loesen von Abituraufgaben. Eine Untersuchung der in den Jahren 1971 bis 1976 an den mathematisch-naturwissenschaftlichen Gymnasien Bayerns gestellten Mathematikabituraufgaben. (German)
10 May 1977. 557 p. Diss. (D.Ph.)
Classification: D74
2218
The relationship between mathematics achievement and spatial abilities among elementary school children. (English)
J. Res. Math. Educ. (May 1977) v. 8(3) p. 211-215. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
2219
Diagnosis and Remediation in school mathematics. Developing continuity among R and D efforts. Diagnose und Therapie von Lernschwierigkeiten im Fach Mathematik. Erste Versuche zur Organisation kontinuierlicher Forschungsarbeit. (English)
1976. 6 p. Conference: 3. national conference on remedial mathematics, Kent, OH, 8 Apr 1976
Classification: C90 C30
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