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Layout, design, and utilization of a diagnostic conception for determining the development of skills in optional mathematics teaching on probability theory. Ausarbeitung und Nutzung eines diagnostischen Konzepts zur Ermittlung der Faehigkeitsentwicklung im fakultativen Mathematikkursus ’Wahrscheinlichkeitsrechnung’. (German)
21 Nov 1978. 182 p. Available from the Deutsche Bibliothek, Frankfurt am Main (Germany, F.R.). Erhaeltlich bei der Deutschen Bibliothek, Frankfurt am Main (Bundesrepublik Deutschland). Diss.
Classification: K54 D64 A70
2181
Thinking and working in three dimensions. Denken und Arbeiten in 3 Dimensionen. (English)
1978. 14 p. 14 worksheets. 14 Arbeitsblaetter. Conference: Annual Meeting of the American Mathematical Association of Two-Year Colleges, Houston, TX (USA), 10-14 Oct 1978
Classification: G74 G43 U63 U64
2182
The structure of mathematical abilities. Some examples illustrating dimensions of difficulty. Die Struktur mathematischer Faehigkeiten. Einige Beispiele zeigen die Groessenordnung von Schwierigkeiten auf. (English)
Second international conference for the psychology of mathematics education. Proceedings. 2. internationale Konferenz ueber die Psychologie der Mathematikerziehung. Tagungsberichte. Editor(s): Cohors-Fresenborg, E.; Wachsmuth, I. Osnabrueck Univ. (Germany, F.R.). Fachbereich 6 - Mathematik Dec 1978. p. 278-285 Ser. Title: Osnabruecker Schriften zur Mathematik, Reihe D. Mathematisch-didaktische Manuskripte. v. 1. Conference: 2. international conference for the psychology of mathematics education, Osnabrueck, Germany, F.R., 4 - 9 Sep 1978 [ISBN 3-922211-00-3]
Classification: C40
2183
The structure of the requirements in the upper secondary school leaving examination in the field of analytic geometry/linear algebra on the level of ordinary courses. Zur Anforderungsstruktur der Abituraufgaben im Bereich analytische Geometrie/lineare Algebra auf Grundkursniveau. (German)
Material concerning linear algebra and analytic geometry in the upper secondary. Materialien zur Linearen Algebra und Analytischen Geometrie in der Sekundarstufe 2. Editor(s): Winkelmann, B. Bielefeld Univ. (Germany, F.R.). Inst. fuer Didaktik der Mathematik 1978. p. 43-66 of 191 p. Ser. Title: Materialien und Studien. v. 13.
Classification: D64 G74 H64
2184
Material concerning linear algebra and analytic geometry in the upper secondary. Materialien zur Linearen Algebra und Analytischen Geometrie in der Sekundarstufe 2. (German)
1978. 191 p. Ser. Title: Materialien und Studien. v. 13.
Classification: B74 D44 D34 H64 G74
2185
Ways of developing mathematical abilities and skills by working on two-dimensional construction problems, and their realization in general schools of the German Democratic Republic. Moeglichkeiten zur Entwicklung von mathematischen Faehigkeiten und Fertigkeiten beim Loesen planimetrischer Konstruktionsaufgaben u. ihre Realisierung in den allgemeinbildenden Schulen der DDR. (German)
30 Jun 1978. 175 p. Available from the library of the Humboldt-Universitaet, Berlin. Diss.
Classification: G43 D33
2186
Mathematical skills. Mathematical skills at upper secondary and their importance for the solution of find examination problems. Mathematische Faehigkeiten. Mathematische Faehigkeiten in der Sekundarstufe II und ihre Bedeutung fuer das Loesen von Abituraufgaben. (German)
Paderborn, Germany, F.R.: Schoeningh. 1978. 256 p. Ser. Title: Uni-Taschenbuecher. no. 835. [ISBN 3-506-99250-3]
Classification: D64 C44
2187
Some trends in research and the acquisition and use of space and geometry concepts. Einige Trends in der Forschung ueber und die Aneignung und Verwendung von raeumlichen und geometrischen Begriffen. (English)
Second international conference for the psychology of mathematics education. Proceedings. 2. internationale Konferenz ueber die Psychologie der Mathematikerziehung. Tagungsberichte. Editor(s): Cohors-Fresenborg, E.; Wachsmuth, I. Osnabrueck Univ. (Germany, F.R.). Fachbereich 6 - Mathematik Dec 1978. p. 193-213 Ser. Title: Osnabruecker Schriften zur Mathematik, Reihe D. Mathematisch-didaktische Manuskripte. v. 1. Conference: 2. international conference for the psychology of mathematics education, Osnabrueck, Germany, F.R., 4 - 9 Sep 1978 [ISBN 3-922211-00-3]
Classification: C30 G20
2188
Development of the threedimensional imaginative faculty of pupils of the 2nd grade. Report on a school experiment. Entwicklung des raeumlichen Vorstellungsvermoegens der Schueler in Klasse 2. Bericht ueber einen Schulversuch. (German)
Wiss. Z. Humboldt-Univ. Berlin Math.-Naturwiss. Reihe. (1978) v. 27(6) p. 685-693.
Classification: C32
2189
The significance of numerical computation for mathematics learning. Die Bedeutung des numerischen Rechnens fuer das Mathematiklernen. (German)
Mathematikunterr. (Sep 1978) v. 24(4) p. 9-16.
Classification: D32 D33
2190
Abstract thinking in the process of problem solving as a necessary assumption for the construction of algorithms and their processing by computers. Das begriffliche Denken im Problemloeseprozess als notwendige Voraussetzung fuer die Konstruktion von Algorithmen und Bearbeitung durch den Rechner. (German)
Philosophical aspects of the computer science of education. Vol. 6. Conference papers. Philosphische Aspekte der Bildungsinformatik. Bd. 6. Tagungsreferate. Editor(s): Polak, V. Forschungs- und Entwicklungszentrum fuer Objektivierte Lehr- und Lernverfahren GmbH (FEoLL), Paderborn (Germany, F.R.). Inst. fuer Bildungsinformatik 1978. p. 112-127 Ser. Title: Paderborner Arbeitspapiere. Conference: 1. workshop on the philosophical aspects of the computer science of education, Paderborn, Germany, F.R., 16 - 17 May 1978
Classification: D53 D54 P53 P54
2191
Which knowledge and skills are really learned in mathematics teaching at upper secondary level. Results of a poll among teachers. Welche Kenntnisse und Faehigkeiten werden im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II vermittelt. Ergebnisse einer Lehrerbefragung. (German)
12th federal meeting for didactics of mathematics. Papers. 12. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik. Vortraege. Hannover, Germany, F.R.: Schroedel. 1978. p. 213-215 Ser. Title: Beitraege zum Mathematikunterricht. Conference: 12. Federal meeting for didactics of mathematics, Muenster, Germany, F.R., 28 Feb - 3 Mar 1978 [ISBN 3-507-35014-9]
Classification: C64 D74
2192
Ideas for a course on spatial imagination during the training of teachers. Vorschlaege zu einem Hochschul-Curriculum ueber Raumanschauung. (German)
12th federal meeting for didactics of mathematics. Papers. 12. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik. Vortraege. Hannover, Germany, F.R.: Schroedel. 1978. p. 195-197 Ser. Title: Beitraege zum Mathematikunterricht. Conference: 12. Federal meeting for didactics of mathematics, Muenster, Germany, F.R., 28 Feb - 3 Mar 1978 [ISBN 3-507-35014-9]
Classification: B59 G39 G59
2193
Conceptual work for a test to identify operations (fields of mathematics). Entwicklungsarbeiten an einem Test zur Erfassung von Operationen (Lernbereich Mathematik). (German)
Unterrichtswiss. (Dec 1978) v. 6(4) p. 298-306. [ISSN 0340-4099]
Classification: D70
2194
Some thoughts on numeracy. Einige Gedanken ueber das Rechnen. (English)
Math. School. (Nov 1978) v. 7(5) p. 26-28.
Classification: F22
2195
Issues arising on the use of hand-held calculators in schools. Ueberlegungen zum Gebrauch von Taschenrechnern in der Schule. (English)
Int. J. Math. Educ. Sci. Technol. (Nov 1978) v. 9(4) p. 383-388. Elaborated version of paper presented to 3. international congress on mathematical education, Karlsruhe, Germany, F.R., Aug 1976. CODEN: IJMEBM [ISSN 0020-739X]
Classification: U73 U74
2196
Representation aids used in mathematics classes. Pt. 8. Darstellungshilfen im Mathematikunterricht. T. 8. (German)
Welt Schule. (Jun 1978) v. 31(3) p. 174-179. [ISSN 0340-5818]
Classification: G32 G33
2197
Sexual roles and mathematical expectations. Geschlecht und mathematische Erwartungen. (English)
Matyc J. (1978) v. 12(3) p. 195-198. [ISSN 0300-7650]
Classification: C40
2198
Mathematical problem-solving performance and intellectual abilities of fourth-grade children. Leistungen im mathematischen Problemloesen und intellektuelle Faehigkeiten von Viertklaesslern. (English)
J. Res. Math. Educ. (Nov 1978) v. 9(5) p. 334-348. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: C42
2199
On narrowing the performance gap in mathematical thinking between advantaged and disadvantaged children. Zur Verringerung der Leistungsluecke im mathematischen Denken zwischen Kindern in vorteilhaften und benachteiligten Umstaenden. (English)
J. Res. Math. Educ. (Nov 1978) v. 9(5) p. 323-333. CODEN: JRMEDN [ISSN 0021-8251]
Classification: C43
2200

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