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The mental arithemtic file. (Die Kopfrechenkartei.) (German)
Lernchancen 9, No. 50-51 (Bei (2006).
Classification: U63 F33
81
Educational standards. Exercises for training basic skills. (Bildungsstandards. Uebungen zur Foerderung von Basiskompetenzen.) (German)
Lernchancen 9, No. 50-51, 50-55 (2006).
Classification: G43 D43
82
"Just imagine..". Mental geometry, an indispensable part of mental arithmetic. ("Stell dir vor..". Kopfgeometrie ist ein unverzichtbarer Bestandteil der Kopfmathematik.) (German)
Lernchancen 9, No. 50-51, 41-49 (2006).
Classification: G43 D43 U63
83
From mental arithmetic to practical mathematics. (Ueber Kopfmathematik zu Sachrechenaufgaben.) (German)
Lernchancen 9, No. 50-51, 18-22 (2006).
Classification: F33 F93 D43 U63
84
The mental arithmetic file. (Die Kopfrechnen-Kartei.) (German)
Lernchancen 9, No. 50-51, 9-11 (2006).
Classification: F33 D43 U63
85
"We haven’t learned the series of 39 yet..". Mental arithmetic: Wrong strategies and thinking of pupils at lower secondary level. ("Die 39-er Reihe haben wir noch nicht gelernt..". Kopfrechnen: Fehlerhafte Rechenwege und Denkweisen von Hauptschuelern.) (German)
Lernchancen 9, No. 50-51, 23-32 (2006).
Classification: D73 F33 D43 U63
86
Training and deepening basic knowlegte. Training and diagnosis of typical errors. (Grundlagenwissen nachhaltig sichern. Trainingsband und Fehlerschwerpunktdiagnose.) (German)
Lernchancen 9, No. 50-51, 12-17 (2006).
Classification: D73 D43 U63 F33
87
Creating occasions for giving talks in mathematics and science. (Redeanlaesse schaffen in Mathematik und den Naturwissenschaften.) (German)
Prax. Schul. 5-10 17, No. 3, 20-25 (2006).
Classification: C53 U63 D83
88
Fit for the working life? Preparation for the job with the internet-based project ’workshop zukunft’. (Fit fuer den Einstieg in die Arbeitswelt? Vorbereitung mit dem internetgestuetzten Projekt "workshop zukunft".) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 59, 47-49 (2005).
Classification: R53 R33
89
Planning and organizing travels via internet. Selected teaching lessons. (Reisen planen und organisieren per Internet. Ausgewaehlte Unterrichtseinheiten.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 59, 36-37 (2005).
Classification: R53 R33
90
Encouraging independent learning by means of a question-navigated e-learning diary. (Eigenstaendiges Lernen foerdern mit Hilfe eines fragennavigierten E-Lerntagebuchs.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 60, 54-56 (2005).
Classification: R33
91
Mongolian gerbils, a video project. New media in the classroom: A model. (Videoprojekt Mongolische Rennmaeuse. Neue Medien im Unterricht - ein Modell.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 57, 28-30 (2005).
Classification: R33 U53
92
Discussion and analysis of a modern novella. An interdisciplinary lesson of a 7th grade class in Australia. (Behandlung und Analyse einer modernen Novelle. Eine faecheruebergreifende Unterrichtseinheit in einer 7. Klasse in Australien.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 57, 22-23 (2005).
Classification: R33 U53
93
Food tests, nutrient value and diet. A teaching example from Singapore: Integration of information technologies in medium-level biology teaching. (Lebensmitteltests, Naehrwertgehalt und Ernaehrung. Ein Unterrichtsbeispiel aus Singapur zur Integration von Informationstechnologien in den Biologieunterricht der Mittelstufe.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 57, 20 (2005).
Classification: R33 U53
94
Information: Compiling, structuring, evaluation. Independent resources-based learning in the ParIS project supported by mindmapping. (Informationen sammeln, strukturieren und auswerten. Selbststaendiges ressourcenbasiertes Lernen im Projekt ParIS mit Unterstuetzung von Mindmapping.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 57, 14-16 (2005).
Classification: R33 R34 U53 U54
95
Understanding percentages. A mathematical view of paintings. ("Prozent" verstehen und anwenden. Eine mathematische Bildbetrachtung.) (German)
Schulmag. 5-10 74, No. 2, 39-42 (2006).
Classification: M83 F83
96
How much does it cost to use a cellular? Structuring of data from the internet. (Was kostet Telefonieren mit dem Handy? Strukturierung von Daten aus dem Internet.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 59, 11-15 (2005).
Classification: F92 I22 D82
97
Individualisation of mathematical homework. (Die Individualisierung von Hausaufgaben im Mathematikunterricht.) (German)
Prax. Schul. 5-10 17, No. 1, 33-37 (2006).
Classification: D43
98
A multimedia geoboard with "Euklid DynaGeo". (Multimediales Geobrett mit "Euklid DynaGeo".) (German)
Prax. Schul. 5-10 16, No. 6, 54-58 (2005).
Classification: G13 D43 U63
99
Are you good at geometry? Motivating problems for practising mathematical jargon. (Bist du gut in Geometrie? Motivierende Aufgaben zum Einueben in mathematische Fachsprache.) (German)
Schulmag. 5-10 73, No. 12, 47-48 (2005).
Classification: E43 D83
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