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Procedures and functions in the classroom. Prozeduren und Funktionen im Unterricht. (German)
Informatikon. (1991) (no.1) p. 13-19. [ISSN 0937-4833]
Classification: P53
41
On using the computer as a tool for interactive programming in mathematics lessons at the 9-year elementary school. Zum Einsatz des Computers als Werkzeug beim interaktiven Programmieren im Mathematikunterricht der Hauptschule. (German)
Bad Salzdetfurth: Franzbecker. 1991. 383 p. Ser. Title: Texte zur mathematisch-naturwissenschaftlich- technischen Forschung und Lehre. no. 32. [ISBN 3-88120-198-X]
Classification: U53 R23 F83
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Comparison of two teaching models for pupils suffering from dyscalculia. Results of an investigation series - reflections on further studies. Vergleich zweier Unterrichtsmodelle bei rechenschwachen Schuelern. Ergebnisse einer Untersuchungsserie - Ueberlegungen zu weiterfuehrenden Studien. (German)
Troubles in learning mathematics - pupils, subject matters and teaching. Stoerungen beim Mathematiklernen. Schueler, Stoff und Unterricht. Editor(s): Lorenz, J.H. Koeln: Aulis Verlag Deubner. 1991. p. 106-121 of 238 p. Ser. Title: IDM-Reihe. v. 16. [ISBN 3-7614-1398-X]
Classification: C73 D43
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’Reason becomes more acute ..’. The development of arithmetic instruction at the Prussian ’Volksschule’. ’Es schaerft des Menschen Verstand..’. Die Entwicklung des Rechenunterrichts in der preussischen Volksschule. (German)
Z. Paed. (1991) v. 37(3) p. 371-395. CODEN: ZTPDAI [ISSN 0044-3247]
Classification: A32 A33 F12 F13
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On the understanding of variables. Implications of test results in Germany. Zum Verstaendnis von Variablen. Ueberlegungen zu Testergebnissen in 9. Klassen aus verschiedenen Teilen Deutschlands. (German)
Berlin conference on didactics of mathematics. Proceedings. Berliner Tagung zur Didaktik der Mathematik. Proceedings. Stampe, E.; Schulz, W.; Mueller, H.; Stowasser, R. Humboldt-Universitaet, Berlin (Germany); Freie Univ. Berlin (Germany); Brandenburgische Landeshochschule, Potsdam (Germany) 1991. p. 165-173 of 176 p. Available from FIZ Karlsruhe. Conference: Berliner Tagung zur Didaktik der Mathematik, Blossin (Germany), 8-12 Apr 1991
Classification: H23
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Computer literacy and the curriculum. Der curriculare Standort der informationstechnischen Grundbildung. (German)
Dtsch. Sch. (1991) v. 83(1) p. 68-81. [ISSN 0012-0731]
Classification: Q53 Q54
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On understanding variables - test results in German grade 9 classes. Zum Verstaendnis von Variablen - Testergebnisse in 9. Klassen Deutschlands. (German)
Math. Sch. (Oct 1991) v. 29(10) p. 674-691. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: H20 D60 D70 D30 C40
47
Proving for all students in mathematics lessons - calling for old demands or discarding them. Beweisen im Mathematikunterricht fuer alle Schueler - eine alte Forderung neu stellen oder verwerfen. (German)
Math. Sch. (Oct 1991) v. 29(10) p. 657-667. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: E50 D30
48
Kobesch. A possibility for supporting geometry lessons. Kobesch. Eine Moeglichkeit zur Unterstuetzung des Geometrieunterrichts. (German)
Unser Weg. (1991) v. 46(2) p. 66-70.
Classification: G83 G43 R60 R20 U50
49
Constructing triangles. Konstruieren von Dreiecken. (German)
5-bis-10-Schulmag. (Dec 1991) v. 6(12) p. 17-18. [ISSN 0939-8376]
Classification: G43
50
Student-oriented teaching: seminar for teachers. Schueler-orientierter Unterrricht: Mathematik konkret. (German)
Erz. Unterr. (Nov 1991) v. 141(9) p. 730-736. [ISSN 0014-0325]
Classification: D49
51
Preparation in mathematics for the transition to lower secondary schools. Problem solving - equations - number systems - sets - relations - entrance exams. Vorbereitung in Mathematik fuer den Uebertritt an weiterfuehrende Schulen. Sachaufgaben - Gleichungen - Zahlsysteme - Mengenlehre - Relationen - Aufnahmepruefungen. (German)
Muenchen: Manz. 1991. 158 p. [ISBN 3-7863-0381-9]
Classification: U42 U92
52
Collection of mathematical problems for final classes at lower secondary schools. Grade 9. Exercises. Mathematische Aufgabensammlung fuer Abschlussklassen an Hauptschulen. 9. Jahrgangsstufe. Aufgaben. (German)
Muenchen: Manz. 1991. 192 p. With booklet of solutions, 48 p. [ISBN 3-7863-0800-4]
Classification: U43 U93
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How much must Mr. Fischer pay. Areas of polygons. Wieviel muss Herr Fischer bezahlen. Flaecheninhalt unregelmaessiger Vielecke. (German)
5 bis 10 Schulmag. (Nov 1991) v. 6(11) p. 37-40.
Classification: G43
54
Inverse proportions. Umgekehrt proportionale Zuordnungen. (German)
5 bis 10 Schulmag. (Oct 1991) v. 6(10) p. 41-42.
Classification: F83
55
Practical arithmetic. Rechnen in Sachgebieten. (German)
5 bis 10 Schulmag. (Oct 1991) v. 6(10) p. 37-40.
Classification: F83
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Guidelines for grades 10 at general (mainstream) schools. Rahmenrichtlinien fuer 10. Klassen an Hauptschulen. (Niedersaechsisches Kultusministerium, Hannover (Germany)). (German)
Hannover: Schroedel. 1991. 235 p. [ISBN 3-507-00905-6]
Classification: B73
57
From word problems to equations. Gleichungn aus Texten erstellen. (German)
5 bis 10 Schulmag. (Jul-Aug 1991) v. 6(7/8) p. 37-40.
Classification: F92
58
Division of fractions. Die Division durch Brueche. (German)
5 bis 10 Schulmag. (Jul-Aug 1991) v. 6(7/8) p. 35.
Classification: F43
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An overview of the last 25 years of empirical research. Ueberblick ueber die letzten 25 Jahre der empirischen Forschung. (German)
Contributions concerning mathematics teaching. Papers. Beitraege zum Mathematikunterricht. Vortraege. Steiner, H.G.; Cohors-Fresenborg, E.; Sorger, P. (and others) Bad Salzdetfurth: Franzbecker. 1991. p. 77-88 of 530 p. Conference: 25. Bundestagung fuer Didaktik der Mathematik, Osnabrueck (Germany), 4-8 Mar 1991 [ISBN 3-88120-204-8]
Classification: D20
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