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A Special Circle for Quadratic Equations. Ein besonderer Kreis fuer quadratische Gleichungen. (English)
Math. Teacher. (Feb 1991) v. 84(2) p. 125-27. [ISSN 0025-5769]
Classification: G73 I23
81
A geometric solution for the ages problem. Uma solucao geometrica para o ’problema das idades’. Geometrische Loesung einer Altersaufgabe. (Portuguese)
Rev. Professor Mat. (1990) (no.16) p. 19-21. [ISSN 0102-4981]
Classification: N80 F90 H30
82
Drawing solutions of meeting exercises. Zeichnerische Loesung von Begegnungsaufgaben. (German)
Lehrer J. Hauptschulmag. (Oct 1990) v. 5(10) p. 38, 65. [ISSN 0930-6951]
Classification: F93 H33 U63
83
Graphical software packages for the geometric classroom. Einsatz von Graphikpaketen im Geometrieunterricht. (German)
1990. 34 p. Available from FIZ Karlsruhe. Conference: Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises ’Geometrie’: Mensch - Computer - Geometrie, Klagenfurt (Austria), 23-28 Sep 1990
Classification: R60 R20 G40
84
Why December 21 Is the Longest Day of the Year. Warum der 21. Dezember der laengste Tag des Jahres ist. (English)
Math. Mag. (Dec 1990) v. 63(5) p. 307-11. [ISSN 0025-570X]
Classification: M55
85
A MathCAD Exploration: Hunting for Hidden Roots. Eine Entdeckungsreise mit MathCAD: Jagd auf die verborgenen Nullstellen. (English)
Math. Teacher. (Dec 1990) v. 83(9) p. 704-08. [ISSN 0025-5769]
Classification: R23 R24 I23 I24
86
Integrating Statistics into a Course on Functions. Integration statistischer Inhalte in den Unterricht ueber Funktionen. (English)
Math. Teacher. (Nov 1990) v. 83(8) p. 612-16. [ISSN 0025-5769]
Classification: I23 I24 K63 K64
87
Sharing Teaching Ideas. Unterrichtsideen. (English)
Math. Teacher. (Sep 1990) v. 83(6) p. 453-56. [ISSN 0025-5769]
Classification: D43 U63 H23
88
Graphical method for the determination of the maximum profit under monopoly conditions. Methode graphique pour trouver le maximum du revenu total dans un regime monopolistique. Graphische Methode zur Bestimmung des maximalen Erloeses unter Monopolbedingungen. (French)
Math. Ped. (Jan-Feb 1990) v. 16(75) p. 35-40.
Classification: M40
89
Using self-generated drawings to solve arithmetic word problems. Ueber den Gebrauch selbsterstellter Zeichnungen beim Loesen arithmetischer Textaufgaben. (English)
J. Educ. Res. (Jul-Aug 1990) v. 83(6) p. 301-312. CODEN: JEDRAP [ISSN 0022-0671]
Classification: U62 C82 F92
90
Functions and Their Representations. Funktionen und ihre Darstellung. (English)
Math. Teacher. (Mar 1990) v. 83(3) p. 209-16. [ISSN 0025-5769]
Classification: I23 D83
91
A Unified Approach to Multiplying Fractions. Ein vereinheitlichter Zugang zur Multiplikation von Bruechen. (English)
Arith. Teacher. (Mar 1990) v. 37(7) p. 47-49. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: F43 D43
92
Using Data Analysis to Explore Class Enrollment. Datenanalyse zur Feststellung der Faecherbelegung. (English)
Math. Teacher. (Feb 1990) v. 83(2) p. 104-06. [ISSN 0025-5769]
Classification: K43 K44 D83 D84
93
Ages of Oscar-Winning Best Actors and Actresses. Das Alter der Oscarpreistraeger und Oscarpreistraegerinnen. (English)
Math. Teacher. (Feb 1990) v. 83(2) p. 96-102. [ISSN 0025-5769]
Classification: K43 D83
94
A Comparison of Two Methods of Teaching Mathematics Story Problem-Solving with Learning Disabled Students. Vergleich zweier Lehrmethoden zum Unterricht von Textaufgaben bei lernschwachen Schuelern. (English)
Natl. Forum Spec. Educ. J. (1989-1990) v. 1(1) p. 44-51.
Classification: F93 F96 D43 D46
95
IDEAS. Unterrichtsideen. (English)
Arith. Teacher. (Jan 1990) v. 37(5) p. 19-24,43. CODEN: ARITBF [ISSN 0004-136X]
Classification: F12 D42
96
College algebra. A graphing approach. College Algebra. Ein Zugang ueber graphische Darstellungen. (English)
Reading, MA: Addison-Wesley. 1990. 692 p. [ISBN 0-201-52811-8]
Classification: H14 H15 I34 I35 I24 I25
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Teaching statistics in the third year of primary school. Pt. 2. Attivita’ di statistica in terza elementare. Part. 2. Statistikunterricht in der 3. Klasse. T. 2. (Italian)
Insegn. Mat. Sci. Integrate. (Mar 1990) v. 13(3) p. 275-300.
Classification: K42 D42 D82
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Is it normal. How to use probability (or normal) graph paper. Ist es normalverteilt. Wie man Wahrscheinlichkeits- oder Logarithmuspapiere benutzt. (English)
Teach. Statist. (Spr 1990) v. 12(1) p. 6-8. [ISSN 0141-982X]
Classification: K60 U70
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Stem-and-leaf-plots in the primary grades. Stengel-Blatt-Diagramme in der Grundschule. (German)
Stochastik Sch. (1990) v. 9(1) p. 4-12. Slightly shortened translation.
Classification: K42 D42
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