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Three-tier school system and comprehensive school. A comparative evaluation in the land Baden Wuerttemberg. Vol. 1. Research concept and methods. Gegliedertes Schulsystem und Gesamtschule. Vergleichsuntersuchung. Bd. 1. Forschungskonzept und Methoden. (German)
Mar 1986. 229 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. [ISBN 3-923719-08-6]
Classification: B20
21
Rational and empirical analysis for the measurement and instruction of proportional reasoning in school. Rationale und empirische Analysen zur Bewertung proportionalen Denkens und seiner Behandlung im Unterricht. (English)
Mathematics education research in Finland. Yearbook 1985. Forschungen auf dem Gebiet der Mathematikausbildung in Finnland. Jahrbuch 1985. Editor(s): Kupari, P. Jyvaeskylae Univ. (Finland). Inst. for Educational Research; Finnish Association of Mathematics and Science Education Research 1986. p. 1-34 of 124 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Jyvaeskylae Univ., Institute for Educational Research. Publication series B: Theory into practice. no. 3. ISBN: 951-679-660-5 [ISSN 0782-9817]
Classification: D62 D63 C32 C33 F82 F83
22
Gamma 7. Mathematics for comprehesive schools. Gamma 7. Mathematik fuer Gesamtschulen. (German)
Stuttgart: Klett. 1986. 200 p. [ISBN 3-12-747310-9]
Classification: U23
23
Gamma 8. Mathematics for comprehensive schools. Gamma 8. Mathematik fuer Gesamtschulen. (German)
Stuttgart: Klett. 1986. 200 p. [ISBN 3-12-748310-4]
Classification: U23
24
File management exemplified by the example organization of leisure time of a class. A teaching unit in computer literacy. Dateiverwaltung am Beispiel des Freizeitverhaltens einer Schulklasse. Eine Unterrichtseinheit zur informationstechnischen Grundbildung und die Entwicklung von ’Schul-dBASE’. (German)
Computer science education in schools and on the job. Proceedings. Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf. Proceedings. Editor(s): Puttkamer, E. von (Kaiserslautern Univ. (Germany, F.R.). Fachbereich Informatik) Gesellschaft fuer Informatik e.V. (GI), Bonn (Germany, F.R.) Berlin: Springer. 1986. p. 366-372 of 498 p. Ser. Title: Informatik-Fachberichte. no. 129. Conference: Fachtagung ueber Informatik Grundbildung in Schule und Beruf, Kaiserslautern (Germany, F.R.), 29 Sep - 1 Oct 1986 [ISBN 3-540-17158-4]
Classification: R53 Q53
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Computer literacy at the Bertold-Brecht secondary school in Berlin-Spandau. Description of a course integrated to working science instruction. Informationstechnischer Grundkurs (im Rahmen des Arbeitslehreunterrichts) an der Bertold-Brecht-Oberschule in Berlin-Spandau. (German)
Computer science education in schools and on the job. Proceedings. Informatik-Grundbildung in Schule und Beruf. Proceedings. Editor(s): Puttkamer, E. von (Kaiserslautern Univ. (Germany, F.R.). Fachbereich Informatik) Gesellschaft fuer Informatik e.V. (GI), Bonn (Germany, F.R.) Berlin: Springer. 1986. p. 274-281 of 498 p. Ser. Title: Informatik-Fachberichte. no. 129. Conference: Fachtagung ueber Informatik Grundbildung in Schule und Beruf, Kaiserslautern (Germany, F.R.), 29 Sep - 1 Oct 1986 [ISBN 3-540-17158-4]
Classification: Q63 P53 A63
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Catalog of syllabi for general schools in the states of the Federal Republic of Germany. Verzeichnis der Lehrplaene fuer die allgemeinbildenden Schulen in den Laendern der Bundesrepublik Deutschland. (Staendige Konferenz der Kultusminister der Laender, Bonn (Germany, F.R.)). (German)
Nov 1986. 195 p. Ser. Title: Veroeffentlichungen der Kultusministerkonferenz.
Classification: B70
27
The g.c.d.-game. Das ggT-Spiel. (German)
Math. Lehren. (Jun 1986) (no.16) p. 44-45. [ISSN 0175-2235]
Classification: F63 F66
28
Research and development of mathematics instruction 1985. Matematiikan opetuksen tutkiminen ja kehittaeminen 1985. Entwicklungen in der Mathematikdidaktik 1985. (Finnish)
1986. 115 p. Ser. Title: Helsingin Yliopiston Opettajankoulutuslaitos. Tutkimuksia. no. 40. Conference: 4. matematiikan didaktiikan paevaet, Helsinki (Finland), 27-28 Sep 1985 ISBN: 951-45-3889-7
Classification: A60
29
Comparative research comprehensive schools versus differentiated schools. Vergleichsuntersuchung Gesamtschule/gegliedertes Schulwesen. (German)
Hoeh. Schule. (Apr 1986) (no.4) p. 104,106-107.
Classification: B20
30
Learning steps mathematics. Grade 8. Solutions. Lernstufen Mathematik. Klasse 8. Loesungen. (German)
Essen: Girardet. 1985. 77 p. [ISBN 3-7736-2045-4]
Classification: U33
31
Some pathological cases of calculation disturbances. Ueber einige pathologische Faelle von Rechenstoerungen. (German)
Mathematikunterricht. (Nov 1985) v. 31(6) p. 70-77. [ISSN 0025-5807]
Classification: C92 D72 C93 D73 C96 D76 C42 C43 C46
32
Weak pupils’ learning difficulties demonstrated on the example of algebra. Lernschwierigkeiten von schwachen Schuelern am Beispiel Algebra. (German)
Empirical investigations on the teaching and learning of mathematics. Papers. Empirische Untersuchungen zum Lehren und Lernen von Mathematik. Beitraege. Editor(s): Doerfler, W.; Fischer, R. Universitaet fuer Bildungswissenschaften, Klagenfurt (Austria) Vienna: Hoelder-Pichler-Tempsky; Teubner. 1985. p. 191-197 of 312 p. Ser. Title: Schriftenreihe Didaktik der Mathematik. v. 10. Conference: 4. Kaerntner Symposium fuer Didaktik der Mathematik: Empirische Untersuchungen zum Lernen und Lehren in der Mathematik, Klagenfurt (Austria), 24-27 Sep 1984 [ISBN 3-209-00578-8]; ISBN 3-519-02788-7
Classification: C63 H33 C43
33
Learning steps mathematics. Grade 8. Lernstufen Mathematik. Klasse 8. (German)
Essen: Girardet. 1984. 160 p. [ISBN 3-7736-2003-9]
Classification: U23
34
Classroom activities for mathematically gifted elementary school children. Aktivitaeten fuer mathematisch begabte Grundschulkinder. (English)
Focus Learn. Probl. Math. (Sum 1984) v. 6(3) p. 111-116.
Classification: D32
35
Dealing with the gifted and/or talented in elementary school mathematics. Beschaeftigung mit Begabten und/oder Talentierten im Mathematikunterricht der Grundschule. (English)
Focus Learn. Probl. Math. (Sum 1984) v. 6(3) p. 65-80.
Classification: D82
36
Comprehensive school reform in France. On the relationship between organisational and curricular reform of the lower secondary level. Gesamtschulreform in Frankreich. Zum Verhaeltnis von organisatorischer und curricularer Erneuerung der Sekundarstufe 1. (German)
Muenchen: Minerva-Publ. 1984. 100 p. With many refs. Mit vielen Referenzen. Ser. Title: Texte-Dokumente-Berichte zum Bildungswesen ausgewaehlter Industriestaaten. no. 31. [ISBN 3-597-10476-2]
Classification: B13 B23
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Classroom project: Development of the BASIC program ”Currency conversion”. Pupils of an elective compulsory course at lower secondary level develop a solution by means of a solution scheme. Pt. 1. Unterrichtsprojekt: Erarbeitung des BASIC-Programms ”Waehrungsumrechnung”. Schueler eines Wahlpflichtkurses in der Sekundarstufe 1 entwickeln eine Problemloesung mit Hilfe eines Loesungsschemas. T. 1. (German)
Log In. (May 1984) v. 4(2) p. 48-50. [ISSN 0720-8642]
Classification: P13
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Inner differentiation - characteristic of a new school. Innere Differenzierung - Merkmal einer neuen Schule. (German)
Paed. Welt. (May 1984) v. 38(5) p. 282, 295-298. [ISSN 0342-8257]
Classification: D43 C63
39
Gamma 5. Mathematics for the orientation stage and comprehensive schools. Gamma 5. Mathematik fuer Orientierungsstufen, Gesamtschulen und Foerderstufen. (German)
Stuttgart: Klett. 1983. 160 p. [ISBN 3-12-745210-1]
Classification: U23
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