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Independent learning in the classroom. (Selbststaendiges Lernen im Unterricht.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 60, 27-28 (2005).
Classification: Q63
101
IT certificates in the context of the school concept. (IT-Zertifikate im Rahmen des Schulkonzepts.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 60, 16-17 (2005).
Classification: Q63
102
Pupils’ expectations of an all-day school in 2020. (Wie Schueler eine Ganztagsschule im Jahr 2020 sehen.) (German)
Comput. Unterr. 15, No. 60, 34-35 (2005).
Classification: B20 R10 U10
103
Training attentiveness. Experience in the introductory phase of grade 5. (Aufmerksamkeitsschulung. Erfahrungen mit der Einfuehrungsphase im 5. Jahrgang.) (German)
Pädagogik 57, No. 1, 10-13 (2005).
Classification: C23
104
Provisional syllabus for teaching and education at schools in Berlin. Grades 7-10: Secondary modern school, intermediate school, grammar school and comprehensive school. Subject: Mathematics. Vorlaeufiger Rahmenplan fuer Unterricht und Erziehung in der Berliner Schule. Klassenstufen 7 bis 10: Hauptschule, Realschule, Gymnasium und Gesamtschule. Fach Mathematik. (Senator fuer Schulwesen, Berufsausbildung und Sport, Berlin (Germany, F.R.)). (German)
96 p.
Classification: B73
105
Teaching unit 5.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pt. 2. Hobby/graphical representation. Teacher information. Unterrichtseinheit 5.1.1.: Wir lernen uns kennen - Konzept fuers 5. und 6. Schuljahr. T. 2. Hobby/graphische Darstellungen. Lehrerinformation. (German)
49 p.
Classification: K43 D83 U33 D43
106
Teaching unit 5.1.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pupils’ book. Unterrichtseinheit 5.1.1.1.: Wir lernen uns kennen - Konzept fuer 5. Schuljahr und 6. Schuljahr. Schuelerbuch. (German)
84 p.
Classification: D83 B73
107
Teaching unit 5.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pt. 4. Experiences and perspective. Unterrichtseinheit 5.1.1.: Wir lernen uns kennen. T. 4. Erfahrungen und Perspektiven. (German)
82 p.
Classification: D83 B73
108
Teaching unit 5.1.1.: Let’s meet - a scheme for grades 5 and 6. Pt. 3. Projects. Basic phases. Unterrichtseinheit 5.1.1.: Wir lernen uns kennen. T. 3. Projekte. Grundlagenphasen. (German)
63 p.
Classification: D83 B73
109
Mathematics education and girls. A report of the investigations into learning difficulties in mathematics, and attitudes to mathematics, with particular reference to girls. Mathematikunterricht und Maedchen. Ein Forschungsbericht ueber Lernschwierigkeiten in Mathematik und Einstellungen zur Mathematik unter besonderer Beruecksichtigung der Schulmaedchen. (Sheffield Polytechnic (UK). Dept. of Mathematics, Statistics and Operational Research). (English)
201 p.
Classification: C63
110
Grades 5 and 6 in Hesse: Guidelines issued by the State Government. Hessische Erlasse zur Foerderstufe. (Hessisches Kultusministerium, Wiesbaden (Germany, F.R.)). (German)
21 p.
Classification: B23
111
Review of the school subjects in the integrated comprehensive schools in Niedersachsen. Report. Schulfachliche Ueberpruefung der Integrierten Gesamtschulen in Niedersachsen. Gesamtbericht. (Kultusministerium des Landes Niedersachsen, Hannover (Germany, F.R.). Referat Presse- und Oeffentlichkeitsarbeit). (German)
78 p.
Classification: B13 B23
112
Teaching unit 5.1.8.: Christmas shopping. Repetition and consolidation of the fundamental rules of arithmetic. Unterrichtseinheit 5.1.8.: Weihnachtseinkauf. Wiederholung und Vertiefung der Grundrechenarten. (German)
134 p.
Classification: F32 D82 U62
113
Teaching unit 5.1.16: Stretchers and shrinkers. Vol. 2. Unterrichtseinheit 5.1.16: Streck- und Stauchmaschinen. Bd. 2. (Hessisches Inst. fuer Bildungsplanung und Schulentwicklung (HIBS), Frankfurt am Main (Germany, F.R.). Projektgruppe Systematische Umsetzung Gesamtschulspezifischer Zielsetzungen). (German)
139 p. Translated from English: Stretchers and shrinkers. Uebersetzt aus dem Englischen.
Classification: F46 D86
114
Teaching unit 5.1.16: Stretchers and shrinkers. Vol. 1. Unterrichtseinheit 5.1.16: Streck- und Stauchmaschinen. Bd. 1. (Hessisches Inst. fuer Bildungsplanung und Schulentwicklung (HIBS), Frankfurt am Main (Germany, F.R.). Projektgruppe Systematische Umsetzung Gesamtschulspezifischer Zielsetzungen). (German)
155 p. Translated from English: Stretchers and shrinkers. Uebersetzt aus dem Englischen.
Classification: F46 D86
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