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Shaping school: teachers as researchers. Schule gestalten: Lehrer als Forscher. Fallstudien aus dem Projekt ’Forschendes Lernen in der Lehrerausbildung’. (German)
Klagenfurt: Hermagoras. 1989. 206 p. Ser. Title: Forschungs- und Entwicklungsarbeiten zur Schulpaedagogik und Sozialpaedagogik. v. 9. [ISBN 3-85013-156-4]
Classification: C10
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Research on motivation in education. Vol. 3. Goals and cognitions. Forschung ueber Motivation in der Bildung. Bd. 3. Ziele und Erkenntnisse. (English)
San Diego, CA: Academic Press, Inc. 1989. 358 p. Rev. ed. [ISBN 0-12-056703-2]
Classification: B10 C30
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On the history of grammar. A survey: basic knowledge and problems on history and system of German grammar school in past and presence. (Zur Geschichte des Gymnasiums. Ein Ueberblick: Grundwissen und Probleme zur Geschichte und Systematik des deutschen Gymnasiums in Vergangenheit und Gegenwart.) (German)
Baltmannsweiler: Paedagogischer Verlag Burgbuecherei Schneider. 1989. 299 p. [ISBN 3-87116-654-5]
Classification: B20 B10 A30
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International special education for the highly gifted. Hochbegabtenfoerderung international. (German)
Koeln: Boehlau. 1989. 188 p. Ser. Title: Bildung und Erziehung: Beiheft. no. 6. [ISBN 3-412-07689-9]
Classification: C90
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Interim report on the research project evaluation of the university course ’informatics for prospective teachers of all subject fields’. Zwischenbericht zum Forschungsprojekt Evaluation des Hochschullehrgangs ’Informatik fuer Lehramtskandidaten aller Faecher’. (German)
Sep 1989. 294 p. Copy held by FIZ Karlsruhe.
Classification: B50 B10 B40 Q50 Q90
65
Better mathematics for low attainers. Bessere Mathematik fuer Benachteiligte. (English)
Educ. Stud. Math. (Feb 1989) v. 20(1) p. 105-110. CODEN: EDSMAN [ISSN 0013-1954]
Classification: D30 B10
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40 yaers German Democratic Republic - from teaching arithmetic to mathematics lessons. 40 Jahre DDR - vom Rechenunterricht zum Mathematikunterricht. (German)
Math. Sch. (1989) v. 27(9) p. 587-594. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: A30 A40
67
Mathematics in the service of social development - On the 40th anniversary of the German Democratic Republic. Die Mathematik im Dienst der gesellschaftlichen Entwicklung - Zum 40. Jahrestag der DDR. (German)
Math. Sch. (1989) v. 27(9) p. 578-586. CODEN: MKSCAS [ISSN 0465-3750]
Classification: A30 A40
68
Young people, computers and education. The results of an empirical research with young persons of the 8th schoolyear and their parents. Jugendliche, Computer und Bildung. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung bei Jugendlichen in achten Klassen und deren Eltern. (German)
Bad Honnef: Bock. 1989. 159 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: Schriftenreihe Studien zu Bildung und Wissenschaft. no. 77. [ISBN 3-87066-670-6]
Classification: Q23 Q10 Q90 B13
69
Education in spite of computers. A provisional appraisal of lessons in information technology. Bildung trotz Computer. Eine Zwischenbilanz des informationstechnischen Unterrichts. (German)
Ehningen bei Boeblingen: Expert Verlag. 1989. 131 p. Ser. Title: Medien, Technik und Bildung. v. 3. [ISBN 3-8169-0481-5]
Classification: B10 Q20 Q10 Q90
70
Computer leisure. Electronic games and computers in youth work. Computer-Freizeit. Elektronische Spiele und Computer in der Jugendarbeit. (German)
Dec 1988. 162 p. Copy held by FIZ Karlsruhe. Ser. Title: DGFF-Dokumente. [ISBN 3-926780-04-5]
Classification: R80 Q90 B10 C90
71
Report on the evaluation of a teaching experiment ’heterogeneous mathematics instruction’. Bericht ueber die Evaluierung des Schulversuchs heterogener Mathematikunterricht. (German)
Erz. Unterr. (Nov 1988) v. 138(9) p. 553-558. [ISSN 0014-0325]
Classification: D40 B10
72
Institutional issues in the study of school mathematics curriculum research. Institutionelle Einfluesse und Aspekte bei der Analyse von Schulmathematik: Curriculumforschung. (English)
Mathematics education and culture. Mathematische Erziehung und Kultur. Editor(s): Bishop, A.J. (Cambridge Univ. (UK). Dept. of Education) Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. 1988. p. 221-249 of 173 p. Reprinted from: Educational Studies in Mathematics, v. 19(2), 1988. ISBN: 90-277-2802-X
Classification: C90 D30
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Mathematics education in its cultural context. Mathematische Erziehung in ihrem kulturellen Umfeld. (English)
Mathematics education and culture. Mathematische Erziehung und Kultur. Editor(s): Bishop, A.J. (Cambridge Univ. (UK). Dept. of Education) Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. 1988. p. 179-191 of 173 p. Reprinted from: Educational Studies in Mathematics, v. 19(2), 1988. ISBN: 90-277-2802-X
Classification: D30
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School mathematics in culture-conflict situations. Towards a mathematics curriculum for mutual understanding when diverse cultures come together in the same classroom. Schulmathematik in Situationen kultureller Konflikte. Hin zu einem Mathematikcurriculum zur Foerderung des gegenseitigen Verstaendnisses in der multikulturellen Klasse. (English)
Mathematics education and culture. Mathematische Erziehung und Kultur. Editor(s): Bishop, A.J. (Cambridge Univ. (UK). Dept. of Education) Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. 1988. p. 163-177 of 173 p. Reprinted from: Educational Studies in Mathematics, v. 19(2), 1988. ISBN: 90-277-2802-X
Classification: D30 C60
75
Mathematical education and aboriginal children. Mathematische Erziehung und Kinder der Aborigines. (English)
Mathematics education and culture. Mathematische Erziehung und Kultur. Editor(s): Bishop, A.J. (Cambridge Univ. (UK). Dept. of Education) Dordrecht: Kluwer Academic Publishers. 1988. p. 119-135 of 173 p. Reprinted from: Educational Studies in Mathematics, v. 19(2), 1988. ISBN: 90-277-2802-X
Classification: C60 D30
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Scientific topics and vocational projects. Disciplines scientifiques et projets professionnels. Mathematisch-naturwissenschaftliche Schulfaecher und berufliche Plaene. (French)
Bull. A.P.M.E.P. (Dec 1988) v. 67(366) p. 579-589. [ISSN 0240-5709]
Classification: C60
77
Change the mathematics. Changer les mathematiques. Die Mathematik veraendern. (French)
Bull. A.P.M.E.P. (Dec 1988) v. 67(366) p. 523-529. [ISSN 0240-5709]
Classification: D30 B20
78
Qualified in Germany. A locational-factor-advantage for the Federal Republic of Germany. Qualified in Germany. Ein Standortvorteil fuer die Bundesrepublik Deutschland. (German)
Koeln: Deutscher Instituts-Verlag. 1988. 156 p. [ISBN 3-602-14240-X]
Classification: B10 B20 B30 B40
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Mathematics coordination. A study of practice in primary and middle schools. Mathematik Fachleitung. Eine Studie ueber die Praxis in Grund- und Mittelschulen. (English)
Windsor: NFER-NELSON. 1988. 145 p. Ser. Title: NFER research library.
Classification: B20 C90 D10
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