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How can the magician change everything? A learning circle for third grade geometry. ("Wie kann der Zauberer alles veraendern?". Ein Lernzirkel zur Geometrie in der 3. Jahrgangsstufe.) (German)
Paed. Welt 51, No. 10, 440-444 (1997).
Classification: G52
1
Word problems - too difficult? A step-by-step introduction to complex word problems. (Sachaufgaben - (k)eine ueberwindliche Huerde? Schritt fuer Schritt zu komplexen Sachaufgaben.) (German)
Paed. Welt 51, No. 10, 434-439 (1997).
Classification: F93
2
Introduction to percentages. (Einfuehrung in den Prozentbegriff.) (German)
Paed. Welt 51, No. 10, 445-447 (1997).
Classification: F83
3
Exercises in rotational symmetry. (Wir trainieren die Drehsymmetrie.) (German)
Paed. Welt 51, No. 5, 219-223 (1997).
Classification: G53
4
Motivating exercises in primary level mathematics. (Motivierende Uebungsformen im Mathematikunterricht der Grundschule.) (German)
Paed. Welt 51, No. 5, 210-218 (1997).
Classification: D40
5
Computers at primary level. (Der Computer im Unterricht der Grundschule.) (German)
Paed. Welt 51, No. 1, 21-25 (1997).
Classification: U72
6
Skew projections. Contents and methods in primary level geometry. (Das Schraegbild. Inhalt und Methode im Geometrieunterricht der Hauptschule.) (German)
Paed. Welt 51, No. 2, 59-64 (1997).
Classification: G43
7
Decomposition of irregular polygons. 8th grade geometry. (Zerlegung unregelmaessiger Vielecke. Geometrie in der 8. Jahrgangsstufe.) (German)
Paed. Welt 51, No. 2, 56-58 (1997).
Classification: G43
8
The normal procedure of written division. Teaching and exercising in exercise groups. (Das Normalverfahren der schriftlichen Division. Lehrgang und Uebungsmoeglichkeiten anhand von Uebungszirkeln.) (German)
Paed. Welt 51, No. 2, 50-55 (1997).
Classification: F32
9
Paractising spatial ability at secondary schools. (Die Trainierbarkeit der Raumvorstellung in der Hauptschule.) (German)
Paed. Welt 50, No. 2, 50-54 (1996).
Classification: G43
10
How to see student’s mathematical understanding. (Wie kommt man dem Verstehen von Mathematik im Unterricht auf die Spur?) (German)
Paed. Welt 49, No. 5, 239-243 (1995).
Classification: C70
11
The operative principle in geometry teaching. Including a teaching example for grade 8. (Das operative Prinzip im Geometrieunterricht. Mit einem Unterrichtsbeispiel aus der 8. Jahrgangsstufe.) (German)
Paed. Welt 49, No. 2, 72-74 (1995).
Classification: D43
12
Knowlege of numbers in first graders. (Zum Zahlwissen von Schulanfaengern.) (German)
Paed. Welt 49, No. 2, 68-71 (1995).
Classification: D20
13
Computer-assisted learning at primary schools. (Computerunterstuetztes Lernen in der Grundschule?) (German)
Paed. Welt 49, No. 3, 101-104 (1995).
Classification: U52
14
A school beginner’s number knowledge. (Zum Zahlwissen von Schulanfängern.) (German)
Paed. Welt 49, No. 2, 68-71 (1995).
Classification: F22
15
The operative principle in geometry teaching with a lesson plan for grade 8. (Das operative Prinzip im Geometrieunterricht mit einem Unterrichtsbeispiel aus der 8. Klasse.) (German)
Paed. Welt 49, No. 2, 72-74 (1995).
Classification: D43
16
Operative teaching aids in the mathematics classroom. Examples from the field of fractions. (Operative Lernhilfen im Mathematikunterricht. Dargestellt an Beispielen aus dem Bruchrechnen.) (German)
Paed. Welt 48, No. 9, 421-425, 407 (1994).
Classification: U63
17
Games in the mathematics classroom. Examples from grades 5 - 9. (Spiele im Mathematikunterricht. Mit Beispielen aus der 5. -9. Klasse.) (German)
Paed. Welt 48, No. 5, 205-208 (1994).
Classification: U63
18
’Why must we learn all that?’ An attempt to give reasons for teaching contents in primary level mathematics. (" Warum muessen wir das alles lernen? " Versuch einer Begruendung von Lerninhalten im Mathematikunterricht der Grund- und Hauptschule.) (German)
Paed. Welt 48, No. 5, 194-198 (1994).
Classification: D32
19
Mathematical education and instruction in view of learning problems. (Erziehen und Unterrichten im Mathematikunterricht angesichts von Lernproblemen.) (German)
Paed. Welt 48, No. 9, 417-420 (1994).
Classification: D10
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