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Cooperation as a working principle. Experience with the SINUS-Transfer programme. (Kooperation als Arbeitsprinzip. Erfahrungen aus dem BLK-Programm SINUS-Transfer.) (German)
Naturwiss. Unterr. Phys. 17, No. 92, 33-35 (2006).
Classification: D40
1
Videos for reflection and discussion in the classroom. (Unterrichtsvideos fuer Reflexion und Diskussion.) (German)
Naturwiss. Unterr. Phys. 17, No. 92, 22-23 (2006).
Classification: C73 D43
2
Representation of dual numbers by parallel circuits of filament bulbs. (Darstellung von Dualzahlen mit einer Parallelschaltung von Gl├╝hlampen.) (German)
Naturwiss. Unterr. Phys. 17, No. 95, 38-41 (2006).
Classification: F32 F33 U62 U63 D42 D43
3
PISA: German students below average. (PISA: Deutsche Schuelerinnen und Schueler - nicht einmal Mittelmass.) (German)
Naturwiss. Unterr. Phys. 13, No. 67, 38-39 (2002).
Classification: D63
4
Teaching and learning laboratory. A project for reorganisation of teacher training in mathematics and science. (Lehr-Lern-Labor. Ein Projekt zur Neuorganisation der Lehrerfortbildung im mathematisch-naturwissenschaftlichen Bereich.) (German)
Naturwiss. Unterr. Phys. 12, No. 63-64, 72-73 (2001).
Classification: B50
5
Simulation programs for the topic "electical energy". (Simulationsprogramme zum Thema "elektrische Energie".) (German)
Naturwiss. Unterr. Phys. 8(45), No. 39, 38-39 (1997).
Classification: R30
6
A picture is worth a thousand words. Drawings tell about conceptions, attitudes, and interpretations of the world. (Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Zeichnungen enthuellen Vorstellungen, Einstellungen, Weltbilder.) (German)
Naturwiss. Unterr. Phys. 8(45), No. 38, 30-32 (1997).
Classification: D60
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