History


Help on query formulation
first | previous | 1 21 41 | next | last

Result 1 to 20 of 46 total

Function barn. (Funktionslådor.) (Swedish)
Nämnaren 31, No. 1, 19-25 (2004).
Classification: I20
1
Searching for mathematics. (Matematikspaning.) (Swedish)
Nämnaren 31, No. 1, 8-14 (2004).
Classification: F92
2
How fast do you run 60 m? (Hur fort springer du 60 m?) (Swedish)
Nämnaren 31, No. 1, 26-27 (2004).
Classification: F70
3
Results from the TIMSS Video-study. (Att utveckla matematikundervisningen: Uppslag från TIMSS videostudie.) (Swedish)
Nämnaren 31, No. 1, 38-43 (2004).
Classification: D60
4
Mathematics in preschools. (Matematik i förskolan.) (Swedish)
Nämnaren 31, No. 1, 6-7 (2004).
Classification: D11
5
Mathematics in music. (Matematik i musiken.) (Swedish)
Nämnaren 30, No. 2, 47-53 (2003).
Classification: M80
6
Snail slug. (Snigelmatematik.) (Swedish)
Nämnaren 30, No. 2, 25-28 (2003).
Classification: I30
7
A golden pyramid. Five triangles and a pentagon. (En gyllene pyramid. Fem trianglar och en pentagon.) (Swedish)
Nämnaren 30, No. 2, 36-41 (2003).
Classification: G40
8
Mathematics in an absurd presentation. (Matematikk i den absurde fortelling.) (Swedish)
Nämnaren 30, No. 2, 42-46 (2003).
Classification: A20
9
Algebra - important but difficult. (Algebra - viktigt men svårt.) (Swedish)
Nämnaren 30, No. 3, 35-39 (2003).
Classification: H13
10
How to map mathematics. (Matematikkartor.) (Swedish)
Nämnaren 30, No. 3, 22-27 (2003).
Classification: C30
11
Using the learning potentials. (Att använda barns förmågor.) (Swedish)
Nämnaren 30, No. 3, 14-21 (2003).
Classification: C30
12
Open mathematics competition. (Öppen matematiktävling. En lokal tävling med tradition.) (Swedish)
Nämnaren 30, No. 3, 28-31 (2003).
Classification: B60
13
The skills of engineers. (Teknikers kompetens.) (Swedish)
Nämnaren 26, No. 4, 40-43 (1999).
Classification: M54
14
Constructing, drawing and interpreting bar-charts. (Att bygga, rita och tolka stapeldiagram.) (Swedish)
Nämnaren 26, No. 2, 27-32 (1999).
Classification: K42
15
Valuable math tasks. (Rika matematikuppgifter.) (Swedish)
Nämnaren 26, No. 3, 35-39 (1999).
Classification: D50
16
Can pupils find their own written calculation methods? (Kan elever hitta på egna skriftliga beräkningsmetoder?) (Swedish)
Nämnaren 26, No. 4, 8-15 (1999).
Classification: D42
17
Politics and ideologies in teaching math. (Matematikutbildningens politik och ideologi.) (Swedish)
Nämnaren 26, No. 3, 56-60 (1999).
Classification: A40
18
Everything is from the Lord, apart from mathematics - it is from the devil. (Allt är av herren utom matematiken - den är av djävulen.) (Swedish)
Nämnaren 26, No. 2, 13-19 (1999).
Classification: A40
19
Preschool mathematics. (Förskolan som matematikmiljö.) (Swedish)
Nämnaren 25, No. 3, 2-7 (1998).
Classification: E41
20
first | previous | 1 21 41 | next | last

Result 1 to 20 of 46 total

Valid XHTML 1.0 Transitional Valid CSS!