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Spirals ‒ phenomenon at the interface of arts and mathematics. (Spiralen ‒ ein Phänomen an der Schnittstelle von Kunst und Mathematik.) (German. English summary)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 32, 63-94 (2012).
Classification: M80 G90 G70 Reviewer: Hans-Wolfgang Henn (Dortmund)
1
La divina proporzione and the fascination of beauty or the beauty in mathematics. (La Divina Proportione und die Faszination des Schönen oder das Schöne in der Mathemathik.) (German. English summary)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 32, 49-62 (2012).
Classification: M80 Reviewer: Juan G. Escudero (Oviedo)
2
Penrose tessellations by “golden” triangles. (Penrose-Parkettierungen mit “goldenen” Dreiecken.) (German. English summary)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 32, 95-122 (2012).
Classification: G45 Reviewer: Uwe Schnell (MR3059377)
3
“Good ‒ better ‒ best” ‒ a student and problem-oriented approach to combinatorial optimization. (“Gut ‒ besser ‒ am besten” ‒ ein studierender- und problemorientierter Zugang zur kombinatorischen Optimierung.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 30, 55-74 (2011).
Classification: N70 K30 M10
4
Finite algebraic structures in mathematics instruction. (Endliche algebraische Strukturen im Mathematikunterricht.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 30, 19-42 (2011).
Classification: H43 H33 F43 F53
5
On the number of quadratic residues modulo $m$. (Über die Anzahl der Quadrate modulo $m$.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 29, 153-155 (2010).
Classification: F65 Reviewer: Pieter Moree (Bonn)
6
Room for independent working in the mathematics classroom. (Freiräume im Mathematikunterricht.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 28, 5-34 (2009).
Classification: D40 D80
7
De Computo Paschae. (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 28, 151-158 (2009).
Classification: A30 Reviewer: Siegfried J. Gottwald (Leipzig)
8
Mathematics and mathematicians at the Academic Grammar School and Johanneum in the 18th and 19th century. Selected examples. (Mathematik und Mathematiker am Akademischen Gymnasium und Johanneum im 18. und 19. Jahrhundert. Ausgewählte Beispiele.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 28, 49-80 (2009).
Classification: A30 Reviewer: W. Kaunzner (Regensburg)
9
Between Hamburg and Vienna: Otto Schreier (1901‒1929). (Zwischen Hamburg und Wien: Otto Schreier (1901‒1929).) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 28, 131-149 (2009).
Classification: A30 Reviewer: Rüdiger Thiele (Halle)
10
Pupil’s mathematical circle at Hamburg. (Schülerzirkel Mathematik in Hamburg.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 28, 35-48 (2009).
Classification: A30 A80 Reviewer: Olaf Teschke (Berlin)
11
The three reflection theorem in finite $(K, L)$-planes. (Der Dreispiegelsatz in endlichen $(K,L)$-Ebenen.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 27, 211-221 (2008).
Classification: G40 G50 Reviewer: Ivko Dimitric (Uniontown)
12
The scientific heritage of Wilhelm Blaschke (1885-1962). (Verzeichnis des wissenschaftlichen Nachlasses von Wilhelm Blaschke (1885-1962).) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 27, 141-166 (2008).
13
Algebra and number theory in Leonhard Euler. (Algebra und Zahlentheorie bei Leonhard Euler.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 27, 49-66 (2008).
Classification: A30 F60 H40 Reviewer: Rüdiger Thiele (Halle)
14
Leonhard Euler ‒ analysis and mechanics. (Leonhard Euler ‒ Analysis und Mechanik.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 27, 5-22 (2008).
Classification: A30 Reviewer: Roman Murawski (Poznań)
15
Queueing theory and communication networks in school. (Warteschlangen und Kommunikations-Netze in der Schule.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 26, 67-74 (2007).
Classification: K60 M40
16
On the construction of extremal Efron dice-rings. Suggestions for discovering learning in school. (Zur Konstruktion extremaler Efron-Würfel-Ringe. Anregungen zum entdeckenden Lernen in der Schule.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 26, 29-44 (2007).
Classification: K50 D40 C90
17
Stochastics at the stock exchange ‒ is this necessary? (Stochastik an der Börse ‒ muss das sein?) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 26, 45-65 (2007).
Classification: M34 K54 K64 D44
18
Appendix to the article by H. Zeitler: Mathematicians and mathematical education: the didact Emanuel Sperner. (Appendix zum Artikel von Zeitler: Mathematiker und Mathematikunterricht.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 25, 15-21 (2006).
Classification: A30 D30 E40 G10 H10 U20 Reviewer: Gregor Nickel (Siegen)
19
The didact Emanuel Sperner. (Der Didaktiker Emanuel Sperner.) (German)
Mitt. Math. Ges. Hamb. 25, 5-13 (2006).
Classification: A30 Reviewer: Silke Göbel (Berlin)
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