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Sphere, cone, shearing, and stereographic projection. (Kugel, Kegel, Scherung und stereographische Projektion.) (German)
Mathematikinformation 64, 33-56 (2016).
Classification: G50 G60 G70 M50
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1
Competence orientation ‒ the end of the idea of education. (Kompetenzorientierung ‒ Das Ende der Idee von Bildung.) (German)
Mathematikinformation 64, 29-32 (2016).
Classification: D30 B70
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2
Competence orientation or the defence of a concept that cannot be defended like that. (Kompetenzorientierung oder die Verteidigung eines Begriffs, der so nicht verteidigt werden kann.) (German)
Mathematikinformation 64, 27-29 (2016).
Classification: D30 B70
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3
The competence orientation of mathematics education ‒ a German Math Wars conflict? (Die Kompetenzorientierung des Mathematikunterrichts ‒ ein deutscher Math-Wars-Konflikt.) (German)
Mathematikinformation 64, 25-27 (2016).
Classification: D30 B70
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4
Aspects in the panel discussion. (Aspekte bei der Podiumsdiskussion.) (German)
Mathematikinformation 64, 22-24 (2016).
Classification: D30 B70
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5
Questioning competence orientation! (Kompetenzorientierung hinterfragen!) (German)
Mathematikinformation 64, 16-22 (2016).
Classification: D30 B70
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6
Competence orientation in curricula. (Kompetenzorientierung in den Lehrplänen.) (German)
Mathematikinformation 64, 11-12 (2016).
Classification: D30 B70
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7
Why a panel discussion on the topic of competence orientation? (Warum eine Podiumsdiskussion zum Thema Kompetenzorientierung?) (German)
Mathematikinformation 64, 13-15 (2016).
Classification: D20 D30 B70
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8
Mathematics textbooks. (Mathematikbücher.) (German)
Mathematikinformation 63, 56-59 (2015).
Classification: U20 A50
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9
Euler’s polyhedron formula at school. (Polyederformel von Euler in der Schule.) (German)
Mathematikinformation 63, 11-55 (2015).
Classification: G40 H70 G90
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10
Generalizing Viviani’s theorem. (Verallgemeinerung des Satzes von Viviani.) (German)
Mathematikinformation 63, 3-10 (2015).
Classification: G40 E50
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11
Pirates, MrẊ and encrypted messages. (Piraten, MrẊ und verschlüsselte Botschaften.) (German)
Mathematikinformation 62, 42-54 (2015).
Classification: P20 F60
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12
On the topic competence-oriented instruction. (Zum Thema kompetenzorientierter Unterricht.) (German)
Mathematikinformation 62, 3-41 (2015).
Classification: D30 B70 B20
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13
Errata to: “Unusual systems of linear equations in the mathematics Olympiad". (Errata: “Ungewöhnliche Gleichungssysteme bei der Mathematik-Olympiade".) (German)
Mathematikinformation 61, 55 (2014).
Classification: H30 U40
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14
Construction \& perspective(s) of our world. (Konstruktion \& Perspektive(n) unserer Welt.) (German)
Mathematikinformation 61, 37-52 (2014).
Classification: G80
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15
The circumcircle-incircle problem. (Das Umkreis-Inkreis Problem.) (German)
Mathematikinformation 61, 17-36 (2014).
Classification: G40 G60
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16
Calculus or process ‒ the problem of the “modern" mathematics instruction. (Kalkül oder Prozess ‒ Das Problem des “modernen" Mathematikunterrichts.) (German)
Mathematikinformation 61, 13-16 (2014).
Classification: D30 D20
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17
Cubic splines ‒ a naive introduction. (Kubische Splines ‒ eine naive Einführung.) (German)
Mathematikinformation 2014, No. 60, 40-52 (2014).
Classification: N50 M50
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18
Snub cube, a chiral Archimedian solid. (Cubus simus, ein chiraler Archimedischer Körper.) (German)
Mathematikinformation 2014, No. 60, 3-27 (2014).
Classification: G40
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19
Competence orientation ‒ loss of reality as a principle of education. (Kompetenzorientierung ‒ Wirklichkeitsverlust als Prinzip von Bildung.) (German)
Mathematikinformation 2014, No. 60, 28-39 (2014).
Classification: D30 B70 D20
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