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Mathematical investigation with GeoGebra: an example with matrices and determinants. (Investigação matemática com o GeoGebra: um exemplo com matrizes e determinantes.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 165-170 (2013).
Classification: H64 U74
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1
Developing mathematical reasoning: generalization and justification in the study of inequalities. (Desenvolvendo o raciocínio matemático: generalização e justificação no estudo das inequações.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 17-31 (2013).
Classification: H30 E50
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2
Construction of fractals using the software GeoGebra. (Construção de fractais usando o software GeoGebra.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 155-162 (2013).
Classification: G90 I90 U70
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3
Articulation of plane geometry and algebra on the study of analytic geometry with Grafeq. (Articulação da geometria euclidiana plana e da álgebra no estudo de geometria analítica com o Grafeq.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 117-133 (2013).
Classification: G70 U70
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4
The telegram game as a didactical material to introduce the decomposition of a number in prime factors. (O jogo do telegrama como material didático para a introdução da decomposição de um número em fatores primos.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 71-85 (2013).
Classification: F63 D43
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5
Arguments, proof and proving in geometry: analysis of collections of textbooks of the final years of elementary school. (Argumentação, prova e demonstração em geometria: análise de coleções de livros didáticos dos anos finais do Ensino fundamental.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 101-115 (2013).
Classification: E53 G43
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6
Some strategies of solving division problems. (Algumas estratégias de resolução de problemas de divisão.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 87-100 (2013).
Classification: D52 F32
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7
Problem solving strategies of additive conceptual field: a study of student entrants in exact sciences courses. (Estratégias de resolução em problemas do campo conceitual aditivo: um estudo com alunos ingressantes nos cursos de ciências exatas.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 33-53 (2013).
Classification: D50 F10
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8
Mobilizing the geometrical thinking in a group of studies: the case of teacher Vanda. (Mobilizando o pensamento geométrico em um grupo de estudos: o caso da professora Vanda.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 55-69 (2013).
Classification: D40 G40 C39
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9
A geometric education presented in the Boletim Gepem (1976‒2010). (Uma educação geométrica apresentada no Boletim Gepem (1976‒2010).) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 37, No. 62, 135-152 (2013).
Classification: A30 D20 G10
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10
Reflections that need to be made on the use of the materials called for specific learning in mathematics. (Reflexões que precisam ser feitas sobre o uso dos chamados “materials concretos" para a aprendizagem em matemática.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 61, 45-62 (2012).
Classification: U62 D42
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11
Designing a home with the software Sweet Home 3D. (Projetando uma casa com o software Sweet Home 3D.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 60, 187-191 (2012).
Classification: M80 M50 U70 G40
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12
Area calculation in arbitrary triangles: a teaching proposal from working practices. (Cálculo de área de triângulos quaisquer: uma proposta a partir de práticas laborais.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 61, 153-158 (2012).
Classification: M50 G30 G60 M80
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13
Binomial distribution: a teaching experiment involving relationships between semiotic representation registers in the environment R. (Distribuição binomial: um experimento de ensino envolvendo relações entre registros de representações semióticas no ambiente R.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 60, 109-127 (2012).
Classification: K65 U75
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14
Understanding the performance in soccer: a report of an activity in high school. (Entendendo o desempenho no futebol: relato de uma atividade no ensino médio.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 61, 141-150 (2012).
Classification: K44 D84 D34
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15
The existence of a school culture of failure in the teaching of calculus. (A existência de uma cultura escolar de reprovação no ensino de cãlculo.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 61, 125-137 (2012).
Classification: I40 I50 B50 A30
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16
History of mathematics and its pedagogical potentialities in classrooms of elementary school. (História da matemática e suas potencialidades pedagógicas em salas de aula do ensino fundamental.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 61, 79-94 (2012).
Classification: F43 A30
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17
Study of multiplication and division of fractional numbers in mathematics’ curriculum of São Paulo state. (Estudo da multiplicação e divisão de números fracionários no currículo de matemática do estado de São Paulo.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 61, 63-78 (2012).
Classification: F40 B50
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18
The number sense on 1st cycle of basic education: a reading from the research. (O sentido do número no 1.$^{\text{o}}$ ciclo: uma leitura de investigação.) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 61, 15-28 (2012).
Classification: F32 F42
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19
What high school students think about mathematical errors? (0 que pensam sobre o erro matemático estudantes do terceiro ano do ensino médio?) (Portuguese. English summary)
Bol. GEPEM 36, No. 60, 33-56 (2012).
Classification: D74 C24
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