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TIMMS, contributions to mathematics education. (TIMSS, les apports pour la didactique des mathématiques.) (French)
Bild.forsch. Bild.prax. 20, No. 1, 55-69 (1998).
Classification: D63
1
The project method ‒ an old concept with an international influence. (Die Projektmethode ‒ ein altes Konzept mit internationaler Wirkung.) (German)
Bild.forsch. Bild.prax. 17, No. 1, 27-41 (1995).
Classification: D40
2
Do teachers in training feel responsible for academic failure? (Les futurs enseignants se sentent-ils une responsabilité vis-à-vis de l’échec scolaire?) (French)
Bild.forsch. Bild.prax. 17, No. 3, 334-350 (1995).
Classification: C10
3
"In practice; what is good for?" The use of academic knowledge in the training of secondary school teachers at the University of Berne. ("Was nützt uns das für die Praxis?". Erziehungswissenschaftliches Wissen in der Ausbildung von Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern für die Sekundarstufe I an der Universität Bern.) (German)
Bild.forsch. Bild.prax. 17, No. 3, 310-333 (1995).
Classification: B53
4
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