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Colors for Euclid. (Farben für Euklid.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 1, 36-39 (2011).
Classification: A30 G40 U20
81
Looking back to fifty years of teaching mathematics. (Rückblick auf 50 Jahre Mathematikunterricht.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 4, 228-233 (2011).
Classification: A30
82
Like savages. (Wie die Wilden.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 4, 212-213 (2011).
Classification: M80 M90
83
Unheard attraction. (Unerhörte Zuneigung.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 4, 208-209 (2011).
Classification: M80
84
Math education: there is some progress ‒ but slowly! (Der Mathematikunterricht: Und er bewegt sich doch ‒ nur eben langsam!) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 4, 234-237 (2011).
Classification: D34 D33
85
Figures of math students starting and finishing in 2009. (Studienanfänger- und -absolventzahlen für das Fach Mathematik im Jahr 2009.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 4, 238-242 (2011).
Classification: B40 A45
86
Burned out. (Ausgebrannt.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 4, 210-211 (2011).
Classification: A20
87
When mathematicians still did the computations. (Als Mathematiker noch rechneten.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 2, 105-109 (2011).
Classification: A30 Reviewer: Wolfgang Kaunzner (Regensburg)
88
Combinatorial optimization and the 40-points rule. (Kombinatorische Optimierung und die 40-Punkte-Regel.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 3, 153-157 (2011).
Classification: N64 N65 M94 M95 Reviewer: Klaus D. Kiermeier (Berlin)
89
Algebraic oil. (Algebraisches Öl.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 3, 142-147 (2011).
Classification: M55
90
Report on the 52nd International Mathematics Olympiad. (Bericht über die 52. Internationale Mathematik-Olympiade.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 3, 138-140 (2011).
Classification: U40
91
The international mathematical summer school for pupils and students. (Die Internationale Mathematik-Sommerschule für Schüler/innen und Studierende.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 3, 134-137 (2011).
Classification: A35
92
More percents! Everyday mathematics. (Mehr Prozente. Mathematik im Alltag.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 2, 94-95 (2011).
Classification: F80 A80
93
Summa cum laude for math thesis. (Das Summa-Cum-Laude für Mathematikpromotionen.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 2, 113-115 (2011).
Classification: D30 A70
94
Set! (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 19, No. 2, 96-97 (2011).
Classification: A20
95
MP$^2$ ‒ math/plus/praxis: new ideas for service teaching. (MP$^2$ ‒ Mathe/Plus/Praxis: Neue Ideen für die Servicelehre.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 18, No. 4, 252 (2010).
Classification: D35 B40
96
Goldbach and the twins. (Goldbach und die Zwillinge.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 18, No. 4, 222-226 (2010).
Classification: F65 Reviewer: Jan-Christoph Schlage-Puchta (Gent)
97
Cooperative learning in academic mathematics. An experimental study. (Kooperatives Lernen in der Hochschulmathematik. Eine experimentelle Studie.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 18, No. 4, 240-243 (2010).
Classification: D45
98
The German Federal Mathematics Competition. Challenge for pupils in three rounds. (Der Bundeswettbewerb Mathematik. Herausforderung für Schülerinnen und Schüler in drei Runden.) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 18, No. 4, 206-208 (2010).
Classification: B60 U40
99
Mathematics classes held by teachers not trained in mathematics ‒ a negligible sphere of activity? (Fachfremd erteilter Mathematikunterricht ‒ ein zu vernachlässigendes Handlungsfeld?) (German)
Mitt. Dtsch. Math.-Ver. 18, No. 4, 244-251 (2010).
Classification: A40 B50
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