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Written assessment in arithmetical instruction. An investigation using the example of competences with regard to contents. With a foreword by Christoph Selter. (Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht. Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen.) (German)
Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts 5. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-8348-2404-2/pbk; 978-3-8348-2405-9/ebook). xii, 548~p. (2012).
Classification: A70 D12 D42 D62 Reviewer: Eva Hoffart (Siegen)
1
Digital media in mathematics lessons in elementary school. With the collaboration of Helmut Meschenmoser. (Digitale Medien im Mathematikunterricht der Grundschule.) (German)
Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I+II. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-8274-2276-7/pbk; 978-3-8274-2277-4/ebook). viii, 296~p. (2012).
Classification: U52 U82 D32 Reviewer: Eva Hoffart (Siegen)
2
Children need strategies. An early sight on mathematical understanding. (Kinder brauchen Strategien. Eine frühe Sicht auf mathematisches Verstehen.) (German)
Seelze-Velber: Klett/Kallmeyer (ISBN 978-3-7800-1098-8/pbk). 262~p. (2012).
Classification: C31 C32 F21 F22 Reviewer: Eva Hoffart (Siegen)
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