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Use of computer-mediated communication in a teaching practicum course. (English)
Int. J. Sci. Math. Educ. 2, No. 4, 511-528 (2004).
Classification: B50 Q69
1
Teacher training via distance learning focussed on educational issues of information technology. (English)
Inf. Educ. 3, No. 2, 179-190 (2004).
Classification: Q59 Q69 U59
2
Using WWW, Usenets, and E-mail to manage a mathematics pre-service technology course. (English)
Comput. Sch. 14, No. 3-4, 79-93 (1998).
Classification: Q69
3
Teacher training computer science. Two lessons. (Fachseminar Informatik. Inhalte-Ziele-Beispiele.) (German)
Log In 16, No. 1, 21-27 (1996).
Classification: Q69
4
The use of team projects to teach computer science concepts and teaching methodologies. (English)
J. Comput. Math. Sci. Teach. 13, No. 2, 171-182 (1994).
Classification: Q69
5
How the German language is mistreated in computer science lessons. (Wie im Informatikunterricht die deutsche Sprache verhunzt wird.) (German)
Log In 13, No. 6, 30-35 (1993).
Classification: Q69
6
How to plan larger teaching units. Theory and practice of the planning of informatical educational processes for complex problem-solutions. (Planungsstrukturen bei größeren Unterrichtsvorhaben. Theorie und Praxis informatischer Bildungsprozeße bei komplexen Problemlösungen.) (German)
Log In 13, No. 6, 19-25 (1993).
Classification: Q69
7
Planning of teaching units and hours in the informatics classroom. (Planung von Unterrichtseinheiten und -stunden im Informatikunterricht.) (German)
Log In 13, No. 6, 10-18 (1993).
Classification: Q69
8
Action-oriented teaching of informatics. (Handlungsorientierter Informatikunterricht.) (German)
Interface, No. 3, 20-21 (1993).
Classification: Q69
9
Training for EDP-trainers: even teaching has to be learned. (Training fuer EDV-TrainerInnen: auch das Lernen will gelernt sein.) (German)
Schulpraxis, No. 3-4, 28-30 (1992).
Classification: Q69
10
Computer didactics. A guide for lecturers, course teachers, and instructors. Computerdidaktik. Ein Leitfaden fuer Dozenten, Kursleiter und Ausbilder. (German)
Weinheim: Deutscher Studien Verl. 1990. 185 p. [ISBN 3-89271-228-X]
Classification: Q68 Q69
11
The EDP lecturer: planning a successfull course. Der EDV-Dozent: die Planung eines erfolgreichen Lehrgangs. (German)
Comput. Bild. (Dec 1990) (no.4) p. 22-27.
Classification: Q68 Q69
12
Using Prosthetic Motivational Statements to Facilitate Attitudes and Computer Usage of Beginning LOGO Teachers. Motivierende Aussagen als Hilfsmittel zur Erleichterung des Zugangs und der Nutzung des Computers fuer angehende LOGO-Lehrer. (English)
J. Educ. Tech. Syst. (1989-1990) v. 18(3) p. 245-50. CODEN: JETSB7 [ISSN 0047-2395]
Classification: P49 Q29 Q69
13
Research on Computer Programming as a Cognitive Activity: Implications for the Study of Classroom Teaching. Forschung ueber das Programmieren als kognitive Aktivitaet: Implikationen fuer die Erforschung des Unterrichts. (English)
J. Educ. Teach. (1989) v. 15(3) p. 177-89. [ISSN 0305-8913]
Classification: Q69
14
New technologies. Computer science at upper secondary level. A.6. Files. Neue Technologien. Informatik in der gymnasialen Oberstufe. A.6. Dateien. (German)
Soest: Soester Verlagskontor. Apr 1989. 75 p. Ser. Title: Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen.
Classification: Q84 P24 Q64 P29 Q69 Q89
15
New technologies. Computer science at upper secondary level. B.2. Forms of linear organization of data. Neue Technologien. Informatik in der gymnasialen Oberstufe. B.2. Formen linearer Organisation von Daten. (German)
Soest: Soester Verlagskontor. Aug 1989. 71 p. Ser. Title: Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen.
Classification: Q84 P24 Q64 P29 Q89 Q69
16
New technologies. Computer science at upper secondary level. B.1. Principles of data organisation. Neue Technologien. Informatik in der gymnasialen Oberstufe. B.1. Prinzipien der Datenorganisation. (German)
Soest: Soester Verlagskontor. Apr 1989. 48 p. Ser. Title: Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen.
Classification: Q84 P24 Q64 P29 Q89 Q69
17
New technologies. Computer science at upper secondary level. D.1. Fundamentals of project work. Neue Technologien. Informatik in der gymnasialen Oberstufe. D.1. Grundlagen der Projektarbeit. (German)
Soest: Soester Verlagskontor. Aug 1989. 62 p. Ser. Title: Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen.
Classification: Q64 Q69
18
New technologies. Computer science at upper secondary level. D.2. Examples for projects. Neue Technologien. Informatik in der gymnasialen Oberstufe. D.2. Projektbeispiele. (German)
Soest: Soester Verlagskontor. Aug 1989. 63 p. Ser. Title: Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen.
Classification: Q64 Q69
19
New technologies. Computer science at upper secondary level. B.3. Forms of non-linear data organization. Neue Technologien. Informatik in der gymnasialen Oberstufe. B.3. Formen nichtlinearer Datenorganisation. (German)
Soest: Soester Verlagskontor. Aug 1989. 89 p. Ser. Title: Lehrerfortbildung in Nordrhein-Westfalen.
Classification: Q84 Q64 P24 Q69 P29 Q89
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