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Modern applied mathematics for all ages. (Moderne angewandte Mathematik für alle Altersstufen.) (German)
Leuders, Timo (ed.) et al., Mathemagische Momente. Berlin: Cornelsen Verlag (ISBN 978-3-06-001185-8/pbk). 144-155 (2010).
Classification: N43
1
Fibonacci’s forgotten number revisited. (English)
Coll. Math. J. 40, No. 4, 248-251 (2009).
Classification: H33 N43
2
Back to the roots. (German)
Kortenkamp, Ulrich (ed.) et al., Informatische Ideen im Mathematikunterricht. Bericht über die 23. Arbeitstagung des Arbeitskreises “Mathematikunterricht und Informatik" in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik e. V. vom 23. bis 25. September 2005 in Dillingen. Hildesheim: Franzbecker (ISBN 978-3-88120-471-2/pbk). 55-57 (2008).
Classification: F53 U53 N43
3
Do dogs know mathematics? (Können Hunde Mathematik? Wie Schüler einem vierbeinigen Optimierer auf die Schliche kommen.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 49, No. 14, 23-29 (2007).
Classification: M13 M14 N43 N44
4
The shortest way from isle to isle. (Auf dem kürzesten Weg von Insel zu Insel ‒ Brückenbau der Algolaner.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 49, No. 14, 43-45 (2007).
Classification: D53 N43 M13
5
Numerical analysis in school. (Numerik im Schulunterricht.) (German)
PM Prax. Math. Sch. 45, No. 1, 1-6 (2003).
Classification: N33 N44 N43 N34
6
Functional and computer science aspects in algebra in the teaching of mathematics at elementary secondary level. Booklet 3: elementary functions. Funktionale und informatische Aspekte in der Algebra im Mathematikunterricht der Sekundarstufe 1. Heft 3: Elementare Funktionen. (German)
1989. 263 p. Ser. Title: Staatliches Institut fuer Lehrerfort- und -weiterbildung Speyer. Studienmaterialien. v. 68(3).
Classification: I23 I29 R23 R29 N43 N49
7
How close is close. Wie nahe ist nahe. (English)
Topics for mathematics clubs. Themen fuer mathematische Arbeitsgemeinschaften. Editor(s): Dalton, L.C.; Snyder, H.D. Reston, VA: National Council of Teachers of Mathematics. 1983. p. 96-106 of 112 p. 2. ed. [ISBN 0-87353-208-2]
Classification: N43 N33 N44 N34
8
Informatics and mathematics in secondary schools. Impacts and relationships. Proceedings. Informatik und Mathematik an Sekundarschulen. Wechselbeziehungen und Einfluesse. Proceedings. (English)
Amsterdam, Netherlands: North-Holland. 1978. 158 p. Conference: IFIP working conference on informatics and mathematics in secondary schools, impacts and relationships, Varna, Bulgaria, 19 - 23 Sep 1977 ISBN: 0 444 85160 7
Classification: N48 N43 N44 U53 U54
9
Computer science. Informatik. (German)
Paderborn, Germany, F.R.: Schoeningh. 1978. 240 p. [ISBN 3-506-37441-9]
Classification: N43 N44
10
Research-studies for interdisciplinary teaching in computer science. Voruntersuchungen zu einem fachueberschreitenden Informatik-Unterricht. (German)
Lernzielorient. Unterr. (1978) (no.3) p. 19-28. [ISSN 0343-0170]
Classification: N43 N44 N93 N94
11
A short presentation in ’computer literacy’ using programmable calculators. Eine kurze Vorstellung in ’Computer Literacy’ unter Verwendung programmierbarer Rechner. (English)
Calcul. Comput. Mag. (Nov - Dec 1978) v. 2(7) p. 9-11.
Classification: N43
12
The function of computers. Instructional sequence for grades 8 to 10. Wie Computer funktionieren. Unterrichtseinheit fuer die Klassen 8, 9 und 10. (German)
Kontrast. (Jun 1977) v. 6(2) p. 3-37. [ISSN 0344-4643]
Classification: N43 D83
13
Some thoughts on the matter and methods of computer science at various levels and systems of schooling. Einige Gedanken zu Informatiklerninhalten und zur Methodik in verschiedenen Ausbildungsstufen und -Bereichen. (German)
Schriftenr. IDM. (1977) (no.15) p. 49-65. Conference: IDM workshop on computer science in upper secondary teaching, Bielefeld, Germany, F.R., 12 - 14 Sep 1977
Classification: N43 N44 N45
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