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Evacuation scenarios in modeling weeks ‒ an interesting and exciting topic in mathematics education. (Evakuierungsszenarien in Modellierungswochen ‒ ein interessantes und spannendes Thema für den mathematikunterricht.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 181-190 (2017).
Classification: M90
1
Predicting football results ‒ making prognoses with mathematics. (Fußballergebnisse vorhersagen ‒ mit Mathematik prognostizieren.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 149-160 (2017).
Classification: M90
2
Big cities, frequent words and billionaires. (Große Städte, häufige Wörter und Milliardäre.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 137-147 (2017).
Classification: M60 M90 M40 K60
3
Planning of bus stops in cities. (Haltestellenplanung in Städten.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 119-127 (2017).
Classification: M40 M90
4
Every (two) year(s) again: football trading cards\dots. (Alle (zwei) Jahre wieder: Fußballsammelbilder\dots.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 83-94 (2017).
Classification: M90
5
Shuffling cards. A modeling project for lower and upper secondary. (Kartenmischen. Ein Modellierungsprojekt für die Sekundarstufen I und II.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 43-49 (2017).
Classification: M90 K50 U70
6
The impossible direct free kick. (Der unmögliche Freistoß.) (German)
Humenberger, Hans (ed.) et al., Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 3. Heidelberg: Springer Spektrum (ISBN 978-3-658-11901-0/pbk; 978-3-658-11902-7/ebook). Realitätsbezüge im Mathematikunterricht; ISTRON-Schriftenreihe, 15-24 (2017).
Classification: M90 M50
7
Toy train set. (Spielzeugeisenbahn.) (German)
Wurzel 50, No. 5, 102-109 (2016).
Classification: M90 H60
8
Raking leaves. (English)
Consortium 110, 3-5 (2016).
Classification: M90 I40
9
Understanding summary statistics and graphical techniques to compare Michael Jordan versus LeBron James. (English)
Teach. Stat. 38, No. 3, 108-111 (2016).
Classification: K40 M90
10
Mathematics and informatics projects in upper secondary. With contributions by Heinz Böer, Klaus Bovermann, Klaus Dingemann, Mirko Igel, Christian Kemmer, Heinz Laakmann, Timo Leuders, Burckhard Müller, Christian Opitz, Volker Quade and Jürgen Zumdick. (Mathematik- und Informatik-Projekte in der Sekundarstufe II.) (German)
Münster: WTM-Verlag (ISBN 978-3-95987-009-4/pbk). 230~p. (2016).
Classification: A60 D80 M50 M60 M90 I10 G70 K70 P50
11
Using pig die and simulation to explore probability and expected values. (English)
Teach. Stat. 38, No. 2, 67-71 (2016).
Classification: K90 K50 M90 U60 U70
12
Did the Gamemakers fix the lottery in the Hunger Games? (Wurde die Lotterie bei den Hungerspielen manipuliert?) (German)
Stoch. Sch. 36, No. 1, 28-32 (2016).
Classification: K70 K90 M90
13
The hypergeometric distribution: an application from poker. (English)
Math. Spectr. 48, No. 2, 62-64 (2016).
Classification: K50 K60 M90
14
A story of teaching using inquiry. (English)
Dewar, Jacqueline (ed.) et al., Mathematics education. A spectrum of work in mathematical sciences departments. Cham: Springer (ISBN 978-3-319-44949-4/hbk; 978-3-319-44950-0/ebook). Association for Women in Mathematics Series 7, 257-271 (2016).
Classification: D40 D80 M90
15
Analysis of Thursday night NFL winning margins. (English)
J. Stat. Educ. 23, No. 1, 12 p., electronic only (2015).
Classification: K90 K70 K40 M90
16
Conquer the world with Markov chains. (English)
Math Horiz. 22, No. 4, 18-21 (2015).
Classification: M90 K60
17
The mathematics of language. Montague’s formal approach. (Les mathématiques de la langue. L’approche formelle de Montague.) (French)
Quadrature 98, 9-19 (2015).
Classification: M90
18
How school cheats us. (English)
Math Horiz. 22, No. 4, 16-17 (2015).
Classification: G40 M90
19
Let’s get movin’. (English)
Teach. Child. Math. 22, No. 5, 311-314 (2015).
Classification: U70 M90 D80
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