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Searching the function by the computer. Zoek het functie-voorschrift met de computer. Die Funktion mit dem Computer suchen. (Dutch)
Euclides. (Jan 1988) v. 63(4) p. 102-107. [ISSN 0165-0393]
Classification: I20 R20 U70
1281
Examining Functions in Mathematics and Science Using Computer Interfacing. Untersuchungen von Funktionen in Mathematik und Naturwissenschaften mit Hilfe des Computers. (English)
Sch. Sci. Math. (Nov 1988) v. 88(7) p. 604-09. CODEN: SSMAAC [ISSN 0036-6803]
Classification: I20 R20 U70
1282
Investigating Relations in Nature. Mathematische Beziehungen in der Natur. (English)
Sch. Sci. Math. (Nov 1988) v. 88(7) p. 573-80. CODEN: SSMAAC [ISSN 0036-6803]
Classification: G30 I20 M60 N50
1283
From the history of the function concept. Aus der Geschichte des Funktionsbegriffs. (German)
Mathematical thinking and mathematics in the classroom. Papers on teaching mathematics. Das mathematische Denken und die Schulmathematik. Aufsaetze zur Didaktik der Mathematik. Steiner, H.G. (Bielefeld Univ. (Germany, F.R.). Inst. fuer Didaktik der Mathematik) Editor(s): Vollrath, H.J. Goettingen: Vandenhoeck und Ruprecht. 1988. p. 166-192 of 256 p. Also published in: Der Mathematikunterricht, v. 15(3), 1969, p. 13-39. Ser. Title: Moderne Mathematik in elementarer Darstellung. no. 22. [ISBN 3-525-40547-2]
Classification: I20
1284
Numbers and functions. Pt. 2. Chisla i funktsii. Zahlen und Funktionen. T. 2. (Russian)
Kvant. (1988) (no.7) p. 63.
Classification: I20 F50 F60 H70
1285
Numbers and functions. Pt. 1. Chisla i funktsii. Zahlen und Funktionen. T. 1. (Russian)
Kvant. (1988) (no.6) p. 13-18.
Classification: I20 F50 F60 H70
1286
Reflections on the study of the convexity of functions. Uwagi o badaniu wypuklosci funkoji. Ueberlegungen zur Behandlung konvexer Funktionen. (Polish)
Matematyka. (1988) v. 41(2) p. 85-93. CODEN: MASTDC [ISSN 0137-8848]
Classification: I20 D40
1287
Cayley’s theorem and a method for approximating e. Der Satz von Cayley und eine Methode zur Berechnung der Zahl e. (English)
Math. Gaz. (Dec 1988) v. 72(462) p. 293-297. CODEN: MAGAAS [ISSN 0025-5572]
Classification: I20 K30 F50
1288
The role of short programs for advanced instruction. Over de rol van korte programma’s in het voortgezet onderwijs. Ueber die Rolle kurzer Programme im weiterfuehrenden Unterricht. (Dutch)
Euclides. (Dec 1988) v. 64(4) p. 121-125. [ISSN 0165-0393]
Classification: I20 R20
1289
Dynamical systems and fractals. Computergrafic experiments with Pascal. Dynamische Systeme und Fraktale. Computergrafische Experimente mit Pascal. (German)
Braunschweig: Vieweg. 1988. 399 p. 2. rev. and enl. ed. With 198 figs. and 71 program pieces. [ISBN 3-528-14461-0]
Classification: R20 R60 N70 I20
1290
A calculator-based computational approach. Pt. 2. Quadratic functions and equations. Numerisch orientierter Ansatz in der Algebra unter Einsatz des Taschenrechners. T. 2: Quadratische Funktionen und Gleichungen. (English)
Int. J. Math. Educ. Sci. Technol. (Sep-Oct 1988) v. 19(5) p. 691-703. CODEN: IJMEBM [ISSN 0020-739X]
Classification: I20 H30 U70
1291
Concepts of functions in the interaction between user/learner and computer in mathematical educational and applications software. In honour of Hans-Georg Steiner’s 60th birthday. Funktionskonzepte in der Interaktion zwischen Benutzer/Lernendem und Rechner in mathematischer Unterrichts- und Anwendersoftware. Herrn Hans-Georg Steiner zum 60. Geburtstag. (German)
ZDM Zentralbl. Didakt. Math. (Oct 1988) v. 20(5) p. 222-228. With 33 refs. [ISSN 0044-4103]
Classification: R20 R60 I20
1292
On the importance of representations for students discovering of properties of functions. Zur Bedeutung der Darstellungsformen fuer das Entdecken von Funktionseigenschaften. (German)
J. Math.-Didakt. (1988) v. 9(4) p. 287-321. [ISSN 0173-5322]
Classification: D40 I20
1293
Linearity as a fundamental idea of mathematics teaching. Linearitaet als organisierendes Element zentraler Inhalte der Schulmathematik. (German)
Didakt. Math. (1988) v. 16(2) p. 149-160. [ISSN 0343-5334]
Classification: E40 I20
1294
The role of functions of time in mathematics teaching. Zur Bedeutung von Zeitfunktionen fuer den Mathematikunterricht. (German)
J. Math.-Didakt. (1988) v. 9(1) p. 55-86. [ISSN 0173-5322]
Classification: I20
1295
Do pocket calculators use the Taylor expansion for calculating the transcendental functions. E via a serie de Taylor que sua minicalculadora avalia as funcoes transcendentes. Benutzen Taschenrechner die Taylor-Reihe, um transzendente Funktionen auszurechnen. (Portuguese)
Bol. Soc. Parana. Mat. (Oct 1987) v. 8(2) p. 311-324. [ISSN 0037-8712]
Classification: U70 I20 N50
1296
The conquest of the castle and its mathematical implications. A conquista do castelo e suas implicacoes matematicas. Die Eroberung des Schlosses und seine mathematische Bedeutung. (Portuguese)
Educ. Mat. (Lisboa). (Oct 1987) (no.4) p. 15-16.
Classification: I20 R80 R20
1297
The logical and the intuitive components in definitions of mathematical concepts. Logicheski i intuitivny komponenty v opredeleniyakh matematicheskikh ponyatii. Logische und intuitive Komponenten in der Definition mathematischer Begriffe. (Russian)
Mat. Shk. (1987) (no.1) p. 44-48. CODEN: MTSHA4 [ISSN 0025-5181]
Classification: E40 G70 I20
1298
Some remarks on the treatment of characteristics of monotony within mathematics lessons. Einige Bemerkungen zur Behandlung der Monotonieeigenschaften im Mathematikunterricht. (German)
Wiss. Z. Humboldt-Univ. Berlin, Math.-Naturwiss. Reihe. (1987) v. 36(9) p. 715-720. CODEN: WZHMAE [ISSN 0522-9863]
Classification: I20
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When one operation is as good as another. Wenn zwei Operationen richtig sind. (English)
Math. Teacher. (Mar 1987) v. 80(3) p. 186-189. [ISSN 0025-5769]
Classification: I20 H40
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