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A Survey of Two-Year College Mathematics Programs: The Boom Continues. (English)
AMATYC Rev. 14, No. 2, 55-66 (1993).
Classification: D34
1021
Lessons from the Chicago Mathematics Project. (English)
Educ. Leadersh. 50, No. 8, 14-18 (1993).
Classification: D34
1022
Towards mathematical maturity: Some European comparisons. Auf dem Weg zur mathematischen Reife: Einige europaeische Vergleiche. (English)
102 p.
Classification: D34 B24
1023
Didactic study of the role of a mathematics learning objective. Didaktische Untersuchung der Rolle eines Lernziels in Mathematik(Etude didactique du role d’un objectif en mathematiques). (French)
Reports and dissertations in mathematics teaching. Berichte und Diplomarbeiten auf dem Gebiet der Didaktik der Mathematik 1980-81(Rapports et diplomes elabores pour le D.E.A. de didactique des mathematiques 1980-81). Strasbourg-1 Univ., 67 (France); Nancy-1 Univ., 54 (France) nd . p. 129-168 of 170 p.
Classification: C63 C64 H64 D33 D34
1024
Problems in fundamental level courses and some consequences/pre- service teacher training. Probleme der Grundkurse und moegliche Konsequenzen, speziell fuer die Lehrerausbildung der 2. Phase. (German)
Mathematics teaching in fundamental courses within the upper secondary (and lower secondary). Indispensible contents of mathematical teaching. Mathematical didacies in pre-service teacher training. Proceedings. Mathematikunterricht in Grundkursen (und in der Sekundarstufe 1). Unverzichtbarer Kernstoff des Mathematikunterrichts. Fachdidaktische Ausbildung der Referendare. Bericht. Deutscher Verein zur Foerderung des Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. (Germany, F.R.) nd . p. 96-106 of 130 p. Ser. Title: Schriften des Deutschen Vereins zur Foerderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. no. 30. Conference: 8. Tagung der Fachleiter fuer Mathematik an den Studienseminaren fuer Lehrerausbildung in der Bundesrepublik Deutschland einschliesslich des Landes Berlin, Fuldatal (Germany, F.R.), 27 Sep - 1 Oct 1982
Classification: D34 B50 B24
1025
Analysis for all. Reasons, aims and mainstresses in fundamental courses within the upper secondary. Analysis fuer alle. Begruendungen, Ziele und Schwerpunkte im Pflichtbereich. (German)
Mathematics teaching in fundamental courses within the upper secondary (and lower secondary). Indispensible contents of mathematical teaching. Mathematical didacies in pre-service teacher training. Proceedings. Mathematikunterricht in Grundkursen (und in der Sekundarstufe 1). Unverzichtbarer Kernstoff des Mathematikunterrichts. Fachdidaktische Ausbildung der Referendare. Bericht. Deutscher Verein zur Foerderung des Mathematischen und Naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. (Germany, F.R.) nd . p. 24-31 of 130 p. Ser. Title: Schriften des Deutschen Vereins zur Foerderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. no. 30. Conference: 8. Tagung der Fachleiter fuer Mathematik an den Studienseminaren fuer Lehrerausbildung in der Bundesrepublik Deutschland einschliesslich des Landes Berlin, Fuldatal (Germany, F.R.), 27 Sep - 1 Oct 1982
Classification: I14 D34
1026
Models for the evaluation of school based curriculum. Evaluationsmodelle fuer Schul-Curricula. (English)
Mathematics theory into practice. Umsetzung der Mathematik in die Unterrichtspraxis. Editor(s): Williams, D.; Crawford, H. Australian Association of Mathematics Teachers, Macquarie nd . p. 74-77 of 424 p. Conference: 8. Biennial Conference of the Australian Association of Mathematics Teachers, Canberra (Australia), 14-18 Jan 1980
Classification: D32 D34
1027
Changes in Australian mathematics curriculum and performance between 1964 and 1978 - the second IEA mathematics study. Veraenderungen des Curriculums und der Schuelerleistungen in Mathematik in Australien zwischen 1964 und 1978: Die zweite Mathematikuntersuchung der IEA. (English)
Mathematics theory into practice. Umsetzung der Mathematik in die Unterrichtspraxis. Editor(s): Williams, D.; Crawford, H. Australian Association of Mathematics Teachers, Macquarie nd . p. 61-67 of 424 p. Conference: 8. Biennial Conference of the Australian Association of Mathematics Teachers, Canberra (Australia), 14-18 Jan 1980
Classification: D33 D34
1028
Some remarks on the teaching of mathematics at the French orientation level. Based on programme 1978. Einige Gedanken zum Mathematikunterricht in der franzoesischen Orientierungsstufe (Ende der Sekundarstufe 1)(Quelques reflexions sur l’enseignement des mathematiques du cycle d’orientation (1er cycle)). Lehrplan 1978(A propos des programmes de 1978). (Institut de Recherches sur l’Enseignement des Mathematiques (IREM), 54 - Nancy (France)). (French)
92 p. [ISBN 2-85406-060-1]
Classification: B73 B74 D33 D34
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