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Aspects of some unfounded critics of statistical tests theory. (Aspects de quelques critiques non fondées de la théorie des tests statistiques.) (French. English summary)
Ann. Didact. Sci. Cogn. 18, 139-171 (2013).
Classification: K70 E20
1
Elements of measured for teaching statistical tests. (Éléments de mesures pour un enseignement des tests statistique.) (French. English summary)
Ann. Didact. Sci. Cogn. 14, 153-194 (2009).
Classification: K75 D75 D45
2
The counterexample and the mathematical analysis of functions: case study in the first year of DEUG. (Le contre-exemple et l’analyse mathématique de fonctions: étude de cas en première année de DEUG.) (French)
IREM de Strasbourg (ed.), Regards et perspectives sur l’enseignement de l’analyse. Actes du colloque de Mulhouse 8‒9 mars 2002. (ISBN 2-911446-23-2/pbk). 87-96 (2002).
Classification: I15
3
Assets and applications of mathematical didactics: Methodological findings and research at university level. (Acquis et applications de la didactique des mathématiques: quelques résultats méthodologiques et de recherches au niveau universitaire.) (French)
Ann. Didact. Sci. Cogn. 9, 61-66 (2004).
Classification: D20
4
Concept for a French language lesson in mathematical terminology for Moroccan students. (Conception d’un module d’expression mathématique en français pour des étudiants marocains.) (French)
Colloque EM 2000: L’enseignement des mathématiques dans les pays francophones au XXè siècle, et ses perspectives pour le début due XXIè siècle. Proceedings. ,. 4 p. (2001).
Classification: C55
5
Production of examples and counter-examples in analysis: case study in first year of university. (Production d’examples et de contre-examples en analyse: étude de cas en première d’Université.) (French)
Educ. Stud. Math. 47, No. 3, 273-295 (2001).
Classification: I25
6
Solving an analytical problem with the aid of computer algebra. (Résolution d’un problème d’analyse à l’aide d’un logiciel de calcul formel.) (French)
Rech. Didact. Math. 21, No. 3, 355-392 (2001).
Classification: I15
7
Recognizing counter-examples in calculus: Questionnaire for first-year university students. (Reconnaissance de contre-exemples en analyse: approche par questionnaire en 1er annee universitaire.) (French)
Annales de Didactique et de Sciences Cognitives. Publication de travaux du Séminaire de Didactique des Mathématiques de Strasbourg. Vol. 7. ,. 117-145 (2001).
Classification: D45
8
Reading 2x2 tables and $χ^2$. (Lecture de tableaux a quatre cases et test d’indépendance du $χ^2$.) (French)
Duval, Raymond, Annales de didactique et de sciences cognitives. Publication des travaux du séminaire de Didactique des Mathématiques de Strasbourg. Vol. 4. ,. 59-83 (1991).
Classification: K75
9
Demarches de resolution et de simulation face au probleme de la ruine d’un joueur (Simulation and Solving Procedures in the ”Gambler’s Ruin” Problem). Simulation und Loesungsverfahren fuer das Problem: Ruin des Spielers. (French)
Educ. Stud. Math. (Apr 1991) v. 22(2) p. 149-81. CODEN: EDSMAN [ISSN 0013-1954]
Classification: K64 C34
10
Simulation and solving procedures in the ’gambler’s ruin’ problem. Demarches de resolution et de simulation face au probleme de la ruine d’un joueur. Simulation und Loesungsprozeduren beim ’Gambler’s ruin’-Problem. (French)
Educ. Stud. Math. (Apr 1991) v. 22(2) p. 149-181. CODEN: EDSMAN [ISSN 0013-1954]
Classification: K54 K55 C74 C75
11
Solving probability problems in a simulation context. Traitements de problemes de probabilities en situation de simulation. Loesen von Aufgaben aus der Wahrscheinlichkeitsrechnung mittels Computersimulation. (French)
1990. 187 p. Available from FIZ Karlsruhe. Diss. Ser. Title: Publication de l’Institut de Recherche Mathematique Avancee. [ISSN 0755-3390]
Classification: C35 K55 R25
12
Solving probability problems in a simulation context. Traitements de problemes de probabilites en situation de simulation. Ueber das Loesen von Aufgaben aus der Wahrscheinlichkeitsrechnung unter Verwendung von Computersimulationen. (French)
1990. 190 p. Available from FIZ Karlsruhe. Diss. Ser. Title: Publication de l’Institut de Recherche Mathematique Avancee. [ISSN 0755-3390]
Classification: D65 K55 K65 A70
13
Typology of probabilistic situation and steps towards a response. Typologie des situations probabilites et demarches de responses. Typologisierung probabilistischer Situationen und Loesungswege. (French)
Annals of education and cognitive science. Publications of the Seminar of Mathematics Education, Strasbourg. Annales de didactique et de sciences cognitives. Publication des travaux du Seminaire de Didactique des Mathematiques de Strasbourg. Veroeffentlichungen des Mathematikdidaktischen Seminars der Universitaet Strasbourg. Editor(s): Duval, R. Institut de Recherches sur l’Enseignement des Mathematiques (IREM), 67 - Strasbourg (France) 1988. p. 203-216 of 281 p. Ser. Title: Annales de didactique et des sciences cognitives. v. 1.
Classification: C30 K50
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