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Practical arithmetic - from the learner’s view-point. (Wer heiratet? - Wir bleiben an der Sache! Sachrechnen von den Lernenden aus gedacht.) (German)
Grundschulmagazin 77, No. 5, 8-12 (2009).
Classification: F92 D42
1
Building terms. Stimulating more imagery in elementary algebra. (Terme bauen. Impulse für mehr Anschaulichkeit in der elementaren Algebra.) (German)
Math. Lehren, No. 136, 22; 39-43 (2006).
Classification: H23 D83
2
Learning processes in elementary algebra as combining content and form. (Lernprozesse in der elementaren Algebra als Vernetzung von Inhalt und Form.) (German)
Henn, Hans Wolfgang, Beiträge zum Mathematikunterricht 2003. Vorträge. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-354-0). 653-656 (2003).
Classification: C33 H33
3
Variables, an approach to elementary algebra. (’x-beliebig’, ein Zugang zur elementaren Algebra.) (German)
Peschek, Werner, Beiträge zum Mathematikunterricht 2002. Vorträge. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-334-6). 519-522 (2002).
Classification: H23
4
From the book of numbers to mathbu.ch. (Vom Zahlenbuch zum mathbu.ch.) (German)
Kaiser, Gabriele, 35. Tagung für Didaktik der Mathematik ’Mathematik lernen: konkret - abstrakt - virtuell’. Vorträge. Franzbecker, Hildesheim (ISBN 3-88120-324-9). 652-655 (2001).
Classification: U23
5
Training and learning by discovery. Pt. 2. Entrainement et apprentissage par la decouverte. Part 2. Ueben und Lernen durch Entdecken. T. 2. (French)
Math Ecole. (Jun 1992) v. 31(153) p. 3-14. Also published in: Die neue Schulpraxis, no. 7/8, Jul-Aug 1990.
Classification: F32 A52
6
Welche Mathematik sollte ein Lehrer beherrschen. (Quelles mathematiques pour l’enseignant?) (French)
Ciosek, Marianna, Le metier d’enseignant de mathematiques dans un monde qui change. Comptes rendu. Cracow: Pedagogical University, Institut of Mathematics, Dept. of Mathematical Education. 160-163 (1991).
Classification: B60
7
Exercise and learning by discovery. Entrainement et apprentissage par la decouverte. Ueben und Lernen durch Entdecken. (French)
Math Ecole. (Sep 1991) v. 30(149) p. 11-24.
Classification: A52 F32
8
Differentiation and grouping in the mathematics classroom. Moeglichkeiten zur Differenzierung im Mathematikunterricht. (German)
1988. 66 p. Copy held by FIZ Karlsruhe.
Classification: D40
9
Stochastics. Statistics, combination theory, probability calculus. Stochastik. Statistik, Kombinatorik, Wahrscheinlichkeitsrechnung. (German)
Zurich: Sabe Verlagsinstitut fuer Lehrmittel. 1986. 116 p. Ser. Title: Didamath. Mathematik fuer den Lehrer. [ISBN 3-252-08014-1]
Classification: K10 D10
10
Volume integrals in basic and in advanced courses. Volumenintegrale in Grund- und Leistungskursen. (German)
Prax. Math. (Oct 1985) v. 27(7) p. 395-399. [ISSN 0032-7042]
Classification: I54
11
"This is the first maths problem which I find exciting and which I would like to solve on my own!". ("Dies ist die erste Matheaufgabe, die spannend ist und die ich freiwillig loesen wuerde!".) (German)
Grundschulunterr. 50, No. 2, 10-12 (2003).
Classification: F92
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